หลักการเหล่านี้ประกอบเป็นเนื้อหาหลักแนวคิดทางปรัชญาของการมองโลกในแง่ดีต่อมา - ลัทธินีโอโพซิทิวิสม์ หลักการทางวิทยาศาสตร์ของการตรวจสอบและการปลอมแปลงได้รับการเสนอโดย Karl Popper นักปรัชญาที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งของศตวรรษที่ 20
แรงจูงใจเริ่มต้นสำหรับการพัฒนาและการกำหนดสูตรเป็นคำพูดของ Popper ที่ว่าเขาทำหน้าที่ในทางวิทยาศาสตร์ในฐานะ "นักวิเคราะห์เหตุผลเชิงวิพากษ์" ซึ่งปฏิเสธความสงสัยและความสัมพันธ์อย่างสิ้นเชิง เป็นฝ่ายตรงข้ามที่โอนอ่อนไม่ได้ของลัทธิเผด็จการใด ๆ ทั้งในชีวิตทางสังคมและในทางวิทยาศาสตร์ Popper มีส่วนช่วยอย่างมากในการพัฒนาปรัชญาและวิธีการของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่บทบัญญัติที่ยังคงมีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน
ตามที่ระบุไว้แล้วหลักการตรวจสอบคือกำหนดขึ้นในกรอบของการพัฒนาความคิดเชิงปรัชญาของลัทธิบวก ตามหลักคำสอนนี้เป้าหมายของวิทยาศาสตร์ใด ๆ คือการสร้างฐานเชิงประจักษ์ซึ่งความคลุมเครือและความเป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงข้อมูลเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้
Popper เป็นวิทยาศาสตร์สากลภาษาเสนอให้ใช้เทคนิคการวิเคราะห์เชิงตรรกะและคณิตศาสตร์และเครื่องมือจัดหมวดหมู่ทางคณิตศาสตร์ซึ่งแตกต่างจากภาษาอื่น ๆ ในด้านความละเอียดความเก่งกาจและความแม่นยำ วิธีการนี้ในทางวิทยาศาสตร์เรียกว่าตรรกะบวก นักคิดเชิงตรรกะเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าโดยทั่วไปแล้วพื้นฐานเชิงประจักษ์สำหรับวิทยาศาสตร์แขนงใด ๆ นั้นถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการสังเกต
ความคิดนี้ได้รับการประกาศต่อสาธารณะในที่ประชุมวงเวียนนาซึ่ง K. Popper เป็นสมาชิกในปีพ. ศ. 2464 สาระสำคัญของข้อความมีดังนี้: เกณฑ์ของความรู้เชิงประจักษ์ใด ๆ คือหลักการของการตรวจสอบ เนื้อหาของหลักการสรุปลงไปดังต่อไปนี้คุณค่าทางวิทยาศาสตร์เป็นเพียงข้อเท็จจริงของวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์ได้จาก "ความเป็นเอกภาพทางวิทยาศาสตร์" ซึ่งได้รับการยืนยันโดยการทดลองและการทดลองทางวิทยาศาสตร์มีเหตุผลและแยกออกจากอิทธิพลด้านข้างทุกประเภทที่อาจเกิดขึ้น จากนักวิจัย ควรสังเกตว่าเมื่อมีการเสนอหลักการตรวจสอบในวิธีการทางวิทยาศาสตร์มีมุมมองที่แตกต่างกันมากมายเกี่ยวกับปัญหาในการสร้างความจริงของวิทยาศาสตร์เช่นนี้ นั่นคือเหตุผลที่ข้อเสนอนี้กลายเป็นคำใหม่ในการโต้เถียงเกี่ยวกับความเพียงพอของวิธีการทางวิทยาศาสตร์และทำให้มั่นใจได้ว่าจะมีความต่อเนื่องในแนวความคิดเชิงบวกเชิงปรัชญา (neopositivism) ดังต่อไปนี้
อย่างไรก็ตามตามที่ได้แสดงหลักการแล้วการตรวจสอบกลับกลายเป็นว่าไม่สมบูรณ์และไม่สามารถตอบคำถามมากมายเกี่ยวกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ได้ ข้อ จำกัด ของมันปรากฏให้เห็นในความแคบของการใช้งาน ตัวอย่างเช่นเป็นไปไม่ได้เลยที่จะใช้วิธีนี้ในปรัชญาจิตวิทยาและศาสตร์อื่น ๆ ที่ "ไม่ใช่คณิตศาสตร์" นอกจากนี้ความไม่สมบูรณ์ของมันยังประกอบไปด้วยความจริงที่ว่าผู้เชี่ยวชาญเหล่านั้นสามารถใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่สามารถยืนยันความน่าเชื่อถือของข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะได้เท่านั้น วิธีการดังกล่าวไม่สามารถใช้ได้กับคนทั่วไป และคนแรกที่ค้นพบข้อ จำกัด ของวิธีนี้คือ K. เขาสังเกตเห็นว่าข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์หลายอย่างเป็นสิ่งที่ดีเยี่ยมดังนั้นจึงไม่สามารถยืนยันได้อย่างเป็นกลาง ดังนั้นเพื่อให้บรรลุความน่าเชื่อถือที่เพิ่มขึ้น Popper จึงเสนอให้เสริมหลักการตรวจสอบด้วยหลักการอื่นนั่นคือหลักการของการปลอมแปลง
นักวิทยาศาสตร์ดำเนินการต่อจากคำกล่าวที่ว่าวิทยาศาสตร์เช่นทุกสิ่งในโลกเป็นระบบพลวัตดังนั้นงานของวิทยาศาสตร์จึงไม่เพียง แต่อธิบายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเท่านั้น แต่ยังอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่กำลังดำเนินอยู่ด้วย Popper ให้ความสำคัญกับปรัชญา หลักการของการปลอมแปลงมีไว้เพื่อความเป็นไปได้ในการตรวจสอบข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ทางวิทยาศาสตร์โดยการหักล้างพวกเขา สิ่งนี้ในความเห็นของ Popper ได้ขยายความเป็นไปได้ทางระเบียบวิธีของวิทยาศาสตร์
