/ / ทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า. เกมทดลอง

การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า เกมทดลอง

การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าคือเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการศึกษา ดังนั้นควรให้ความสนใจในส่วนนี้เป็นพิเศษ เรามาพูดถึงคุณสมบัติที่ควรรวมถึงการทดลองของเด็ก ๆ และตัวเลือกที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในการดำเนินการ

ข้อได้เปรียบ

แต่ก่อนที่เราจะเริ่มจัดตารางแผนสำหรับปีเรามาพูดคุยกันว่าเหตุใดหัวข้อที่เราเลือกจึงมีความสำคัญและยังคงมีความเกี่ยวข้องมาเป็นเวลานาน

การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

การทดลองของเด็กเป็นกระบวนการที่สำคัญการศึกษาด้วยตนเองของเด็ก ๆ ช่วยให้เด็กจดจำการกระทำและผลลัพธ์ที่ได้รับได้ดีขึ้น นอกจากนี้ในเวลานี้มีการพัฒนาความคิดและโดยปกติทักษะยนต์มือ

ตอนนี้คุณสามารถพบเกมทดลองในเกมใดก็ได้เก็บ. ผลิตภัณฑ์เช่น "Young Naturalist", "Biologist", "Physicist", "Ecologist", "Fashion Designer" และอื่น ๆ จะปรากฏบนชั้นวาง สำหรับผู้ชายชื่อไม่สมเหตุสมผล - พวกเขาสนใจสิ่งที่ซ่อนอยู่ภายใต้ชื่อนี้ แน่นอนว่าเมื่อเตรียมไปโรงเรียนของเล่นดังกล่าวไม่สามารถถูกแทนที่ได้โดยง่าย - พวกเขาเตรียมเด็กสำหรับวัยผู้ใหญ่และให้พวกเขาเข้าใจกระบวนการที่ซับซ้อน

สถานที่เล่นเกมในกลุ่มเก่า

การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าควรจัดเป็นเกม แต่ทำไมการเล่นจึงช่วยพัฒนาเด็กได้?

ความจริงก็คือสมองของเด็กได้รับการออกแบบมาในลักษณะนั้นหากเด็กไม่สนใจในเรื่องนี้หรือเรื่องนั้นไม่ว่าคุณจะพยายามแค่ไหนเขาก็จะไม่สามารถจำและเข้าใจได้อย่างถูกต้อง ในที่สุดสถานการณ์อาจเกิดขึ้นเมื่อเด็กเริ่มปฏิเสธสิ่งนี้หรืออาชีพนั้นโดยสิ้นเชิง นั่นหมายความว่าทารกต้องสนใจ จากนั้นการทดลองเกมก็เข้ามาช่วย

เด็กทุกคน (และผู้ใหญ่หลายคน) ชอบได้รับความรู้โดยไม่ต้องเครียดโดยไม่จำเป็น ซึ่งจะช่วยดูดซึมข้อมูลเพิ่มเติมในช่วงเวลาสั้น ๆ หากบทเรียนในกลุ่มผู้อาวุโสของโรงเรียนอนุบาลจัดอย่างถูกต้องในที่สุดเด็กก็จะพร้อมสำหรับชีวิตในโรงเรียนอย่างเต็มที่และยังได้รับความรู้เพิ่มเติมที่เป็นประโยชน์ซึ่งจะช่วยเขาเมื่ออายุมากขึ้น

การทดลองของเด็ก

ดังนั้นเกมสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจึงเป็นเกมหลักแหล่งความรู้เกี่ยวกับโลกรอบข้างและคุณลักษณะต่างๆ วิธีการเล่นเกมมีเป้าหมายจำนวนหนึ่งที่ต้องตระหนักอย่างเต็มที่ในกิจกรรมประเภทต่างๆ อันไหน?

วัตถุประสงค์การทดสอบ

แน่นอนสิ่งแรกที่สังเกตเห็นคือครูเมื่อจัดทำแผนการสอนซึ่งรวมถึงการทดลองของเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าคือการสร้างสภาพแวดล้อมที่น่าสนใจสำหรับเด็กแต่ละคน ความรู้เกี่ยวกับจิตวิทยาเด็กและลักษณะของหมวดอายุของเด็กอายุ 5-6 ปีช่วยในเรื่องนี้

นอกจากนี้เกมสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่าควรสร้างความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวและคุณสมบัติของสารต่างๆที่เด็ก ๆ จะโต้ตอบ (น้ำทรายและอื่น ๆ )

การทดลองก็เป็นวิธีที่ดีเช่นกันสอนเด็ก ๆ ให้จัดการกับวัตถุบางอย่างใช้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าช่วยให้เด็ก ๆ ได้เปิดใจและแสดงความรู้ในทางปฏิบัติ

การทดลองเกม

งาน

ธุรกิจและอาชีพใด ๆ ควรดำเนินการด้วยตนเองงานที่ต้องทำให้เสร็จในระยะเวลาที่ใช้ ดังนั้นเกมก็มีเช่นกัน ทุกบทเรียนมีความสำคัญสำหรับพวกเขา การทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะพัฒนาความสนใจด้านความรู้ความเข้าใจในเด็กวัยหัดเดินที่เกือบจะพร้อมเข้าโรงเรียน นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากการขาดการมีส่วนร่วมทำให้สูญเสียโฟกัสและสมาธิ และสิ่งนี้มีผลเสียต่อผลการเรียนต่อไป

เกมยังพัฒนาความคิดของเด็ก ๆกระบวนการและการคิดโดยทั่วไป บางครั้งจำเป็นต้องใช้แนวทางที่ไม่ได้มาตรฐานในการแก้ไขปัญหาที่กำหนด หากบุคคลไม่มีโอกาสที่จะพัฒนาความคิดของเขาก็ไม่มีที่ไหนที่จะตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง

เกมการทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าควรเพื่อสร้างทัศนคติที่ดีต่อผู้คนและสิ่งแวดล้อมให้กับเด็กอย่างมีมนุษยธรรมอดทนและถูกต้อง นอกจากนี้ท้ายที่สุดพวกเขายังต้องเรียนรู้ระเบียบวินัยและกฎเกณฑ์บางประการของพฤติกรรม

การแบ่งพาร์ติชัน

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการทดลองทั้งหมดดำเนินการด้วยเด็กควรจัดระบบและแบ่งกลุ่มกันเอง วิธีที่ประสบความสำเร็จที่สุดคือการ "แยก" ทีละเดือน สิ่งนี้ช่วยสร้างแนวทางที่เหมาะสมที่สุดในการเล่นเกมโดยคำนึงถึงคุณสมบัติทั้งหมดของเดือนใดเดือนหนึ่ง

เกมสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

ควรเข้าใจว่าในช่วงเวลาต่าง ๆ ของปีเด็ก ๆการทดลองแตกต่างกันอย่างมาก ตัวอย่างเช่นในฤดูหนาวคุณไม่สามารถเล่นในแซนด์บ็อกซ์และในฤดูใบไม้ร่วง - มีหิมะตก ดังนั้นคุณควรคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของสถานที่พำนักและฤดูกาลปัจจุบัน

การละเล่นสำหรับกลุ่มอนุบาลรุ่นพี่ที่เราเราจะเสนอให้คุณโดยจะแบ่งโดยคำนึงถึงช่วงเวลาของปีที่ควรจัดบทเรียนนี้หรือนั้น ขอแบ่งเป็น 2 เดือน เราจะได้รับคำแนะนำจากมัน

กันยายนตุลาคม

ในช่วงต้นปีจะเป็นที่นิยมจัดชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทรายดินเหนียวและคุณสมบัติของพวกมัน กิจกรรมดังกล่าวสอนให้เด็กสังเกตเห็นแม้กระทั่งคุณสมบัติที่เล็กที่สุดและวัตถุที่ไม่เด่น การทำงานกับทรายและดินเหนียวช่วยในการวิเคราะห์และสรุปคุณสมบัติบางประการ

บทเรียนในกลุ่มอาวุโส

ทำการทดลองที่คล้ายกันในรุ่นเก่ากลุ่มนี้สามารถอยู่ได้ทั้งบนถนนและภายในกำแพงโรงเรียนอนุบาล คุณจะต้องมีรายการต่างๆที่สามารถหาได้ง่าย รวบรวมทรายแห้งที่สะอาดเพียงพอและเตรียมถาดทรงลึก คุณจะต้องมีถาดเล็ก ๆ - จานจานรองจะทำ เตรียมนาฬิกาทรายตะแกรงดินสอหลอดกระดาษแว่นขยายภาชนะใสขวดโหล

ใช้อุปกรณ์นี้สอนเด็ก ๆวัดทรายและเปรียบเทียบปริมาตรที่ได้ สิ่งนี้จะช่วยพัฒนาการทางคณิตศาสตร์และการรับรู้ภาพของปริมาณของส่วนประกอบต่างๆ นอกจากนี้ในระหว่างการทดลองดังกล่าวควรสร้างแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของทรายและรวมเข้าด้วยกันในเด็ก คุณจะต้องมีนาฬิกาทรายที่นี่

จากนั้นคุณสามารถสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีจัดการดินเหนียวนี่คือความรู้แรกเกี่ยวกับรูปแบบภาพปรากฏขึ้น เป็นผลให้เด็กเรียนรู้ที่จะรับรู้รูปปั้นดินเหนียวเพื่อแยกแยะระหว่างดินเหนียวและทราย

นอกจากนี้ยังคุ้มค่ากับการเล่นเกมโดยใช้ทรายเปียก. เชื้อเชิญให้เด็กเปียกวัสดุจากนั้นตรวจสอบคุณสมบัติที่ได้รับการศึกษา อธิบายความแตกต่างระหว่าง "ดิบ" และเปียก

 การทดลองของเด็กในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

พฤศจิกายน - ธันวาคม

ส่วนนี้สามารถเรียกได้ว่า "การทดลองกับอากาศ "ในระหว่างเล่นเกมเด็ก ๆ จะได้รับความรู้ที่แตกต่างกันเกี่ยวกับคุณสมบัติของมวลอากาศบทเรียนในกลุ่มผู้อาวุโสในหัวข้อที่คล้ายกันจะต้องมีลูกโป่งถุงหลอดฟองสบู่สปินเนอร์ริบบิ้นหลาย ๆ อัน

เกมการทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าควรยังให้ความรู้แก่เด็ก ๆ เกี่ยวกับแหล่งที่มาของมลพิษทางอากาศ นอกจากนี้พวกเขาต้องเข้าใจว่าคุณจะดูแลสิ่งแวดล้อมและอากาศได้อย่างไร

เกมควรรวมถึงกิจกรรมต่างๆด้วยซึ่งช่วยในการตรวจจับอากาศและศึกษาคุณสมบัติของมัน ลูกบอลที่เตรียมไว้สแครชและแม้แต่ฟองสบู่จะช่วยคุณได้ที่นี่ ดีกว่าแม้จะเตรียมน้ำสบู่และหลอด - ปล่อยให้เด็กเป่าฟองสบู่และคุณอธิบายว่าอากาศสามารถมีรูปแบบที่แตกต่างกัน

มกราคม

เดือนแรกของปีใหม่สามารถอุทิศให้กับเกมได้ด้วยน้ำ. อย่างที่คุณอาจเดาได้ว่าควรศึกษาคุณสมบัติของน้ำ เหนือสิ่งอื่นใดเป็นความรับผิดชอบของคุณที่จะต้องอธิบายคุณสมบัติทางกายภาพบางประการของของเหลว ไอน้ำก็เป็นน้ำเช่นกัน

ช่วยให้เด็กเข้าใจคุณสมบัติของของเหลวเยือกแข็งอธิบายว่าหิมะและน้ำแข็งก็เป็นน้ำเช่นกัน สอนเด็กวัยหัดเดินว่าของเหลวไม่มีรูปร่าง - ภาชนะที่มีรูปร่างต่างกันและน้ำจะช่วยคุณได้ที่นี่ กิจกรรมดังกล่าวจะเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ ทุกคน

ทดลองในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า

กุมภาพันธ์

เดือนที่สองของปีใหม่เป็นที่ต้องการเพื่อให้การศึกษาของบุคคล อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นเพื่อให้ภาพชีวิตของผู้คนมีรายละเอียดมากขึ้น เรียกได้ว่า "เล่นหมอ" ได้ทั้งเดือน สเตโธสโคปสำลีอาหารน้ำหอมและสิ่งของอื่น ๆ ทั้งหมดนี้จะช่วยให้คุณรู้จักคน ๆ หนึ่งได้อย่างแน่นอน

แนะนำเด็กเกี่ยวกับการได้ยินการมองเห็นและมีกลิ่นหอมทุกวันใหม่ สุดท้ายแสดงการเชื่อมต่อของประสาทสัมผัสทั้งหมด ตัวเลือกที่ค่อนข้างประสบความสำเร็จคือเมื่อคุณสามารถติดตามความเชื่อมโยงระหว่างรสชาติและกลิ่นได้อย่างแม่นยำ ก็เพียงพอที่จะปิดจมูกของคุณ - รสนิยมส่วนใหญ่จะไม่แตกต่างกันเนื่องจากตัวรับที่อยู่บนลิ้นนั้นขึ้นอยู่กับกลิ่นของมนุษย์เป็นอย่างมาก

ขั้นตอนสุดท้าย

ในช่วงปลายปีคือในฤดูใบไม้ผลิจะดีที่สุดดำเนินเกมที่สรุปความรู้ทั้งหมดที่ได้รับตลอดทั้งปี การทดลองในกลุ่มเด็กอนุบาลเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมและเป็นภาพในการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกใบนี้

สร้างภาพวาดงานฝีมือและปั้นด้วยดินเหนียวเล่นเป็นหมอรู้สึกเหมือนเป็นนักเคมีนักฟิสิกส์และแม้แต่นักคณิตศาสตร์ "ของเล่น" ทั้งหมดนี้ช่วยพัฒนาความคิดของเด็ก ๆ ได้อย่างสมบูรณ์แบบและเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับชีวิตในโรงเรียน

เป็นความคิดที่ดีที่จะตุนทารกไว้ชุดพัฒนาซึ่งมีชื่อเหมือนกับอาชีพต่างๆ ตัวอย่างเช่น "นักเคมี" หรือ "นักชีววิทยา" ในเกมการทดลองดังกล่าวมีทุกสิ่งที่คุณต้องใช้ในการเรียนรู้บทเรียนหนึ่ง ๆ อยู่แล้ว ทุกที่ที่มีเกมที่น่าสนใจเด็ก ๆ จะมีส่วนร่วมและพัฒนาด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

ชอบ:
0
บทความยอดนิยม
การพัฒนาทางจิตวิญญาณ
อาหาร
Y