จิตวิทยายุคใหม่คือตอนนี้แบ่งออกเป็นหลายพื้นที่ที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาภายใต้การไหลเข้าของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ใหม่ วิทยาศาสตร์นี้ยังเด็กและนักจิตวิทยาวิทยาศาสตร์จึงทำการปรับและเพิ่มเติมเองอยู่ตลอดเวลา การศึกษาหมวดหมู่ที่ละเอียดอ่อนเช่นจิตวิญญาณจิตวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์ไม่สามารถคงที่ได้เพราะมันเป็นเรื่องยากมากที่จะสำรวจและเป็นเรื่องยากที่จะพิสูจน์ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการดั้งเดิม นอกจากเด็กอายุและจิตวิทยาสังคมจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจและจิตวิทยาของกลุ่มและประเทศกำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน
Когнитивная психология выбрала своим предметом การศึกษาว่าคน ๆ หนึ่งคิดอย่างไรเขาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโลกอย่างไรข้อมูลนี้ถูกเก็บไว้ในความทรงจำอย่างไรและสิ่งเหล่านี้ส่งผลต่อพฤติกรรมของบุคคล จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจถือว่าเป็นภารกิจหลักที่จะต้องเข้าใจธรรมชาติของความคิดของมนุษย์
ในยุค 50 ในศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์เริ่มที่จะพัฒนาการศึกษาเกี่ยวกับความจำความสนใจกระบวนการทางภาษาภาพและอื่น ๆ โดยมีสาเหตุหลายประการดังต่อไปนี้:
- การยอมจำนนโดยพฤติกรรมนิยมซึ่งถือว่าพฤติกรรมของมนุษย์เป็นปฏิกิริยาตอบสนองต่อสิ่งเร้า แต่ล้มเหลว
- การเกิดขึ้นของทฤษฎีการสื่อสารซึ่งโดยการปรากฏตัวได้กระตุ้นให้เกิดการทดลองหลายอย่างในการศึกษาสัญญาณทฤษฎีข้อมูลและความสนใจเช่น ในสาขาที่ศึกษาจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจ
- ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่วิธีการใหม่ ๆ ในโครงสร้างไวยากรณ์และภาษาปรากฏขึ้น
- ไซเบอร์เนติกส์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างปัญญาประดิษฐ์ที่บังคับให้เปลี่ยนมุมมองอย่างรุนแรงเกี่ยวกับการประมวลผลและการจัดเก็บข้อมูลในหน่วยความจำ ฯลฯ
จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจใช้สำหรับมันรูปแบบการวิจัยของการประมวลผลข้อมูลซึ่งพิจารณากระบวนการของความรู้ความเข้าใจเป็นชุดของขั้นตอนซึ่งแต่ละขั้นตอนสามารถแสดงเป็นหน่วยสมมุติฐานและจำนวนของการจัดการที่มาพร้อมกันเมื่อป้อนข้อมูล สมมติว่าปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์จะเกิดขึ้นในลำดับขั้นตอนที่คล้ายคลึงกัน ในแต่ละขั้นตอนเหล่านี้จะมีการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับจากขั้นตอนก่อนหน้า แม้ว่าแทบจะเป็นไปไม่ได้ที่จะระบุระยะเริ่มต้นเนื่องจากมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด
ปัจจุบันจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจใช้วิธีการและการวิจัยจากการวิจัย 10 ด้านที่แตกต่างกัน ได้แก่ ความจำความสนใจจินตนาการหน้าที่ของภาษาจิตวิทยาพัฒนาการการรับรู้และการจดจำรูปแบบปัญญาประดิษฐ์และมนุษย์การคิด ฯลฯ
จิตวิทยากลุ่ม
จิตวิทยาสังคมรวมถึงส่วนทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาจิตวิทยากลุ่ม ส่วนนี้ศึกษาพฤติกรรมของบุคคลและบุคคลโดยเฉพาะในกลุ่มการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์เกิดขึ้นได้อย่างไร
กลุ่มคือกลุ่มคนที่รวมตัวกันโดยความสัมพันธ์ทางสังคมครัวเรือนเศรษฐกิจ ฯลฯ นั่นคือผู้คนมีความสามัคคีกันตามเกณฑ์บางประการและพวกเขาก็จัดอันดับกันเอง
กลุ่มมีขนาดใหญ่และขนาดเล็ก กลุ่มเล็กรวม 2 คนขึ้นไป กลุ่มยังแบ่งออกเป็นเงื่อนไขและจริง ในทางกลับกันกลุ่มที่แท้จริงสามารถแบ่งออกเป็นทางการและเป็นทางการสถานการณ์และความมั่นคง ฯลฯ บุคคลสามารถอยู่ในหลายกลุ่มในเวลาเดียวกัน: โรงเรียนวงกลม บริษัท ข้างถนน ฯลฯ
จิตวิทยาของประชาชน
หนังสือ "Psychology of Nations and Masses" เขียนขึ้นกุสตาฟเลอบอนกลายเป็นโต๊ะสำหรับเผด็จการแห่งศตวรรษที่ 20 และนักการเมืองทุกคนไม่ว่าพวกเขาจะบรรลุอำนาจอย่างไร ในนั้นเลอบองเปรียบเทียบฝูงชนกับฝูงชนและจำแนกประเภทของเขา และยังบอกว่าโลกกำลังหมิ่น“ ยุคแห่งมวลมหาประชาชน” สิ่งที่สำคัญคือเลอบงให้ผลงาน "จิตวิทยาแห่งประชาชาติและมวลชน" กลไกของการเกิดขึ้นการพัฒนาและการลดลงของชนชาติ (เผ่าพันธุ์) ในเวลาต่อมาตลอดจนบทบาทของผู้คนและความคิดที่ยิ่งใหญ่ในกระบวนการนี้
