โลกโบราณยุคกลางยุคใหม่ใหม่ล่าสุด- ทั้งหมดนี้เป็นขั้นตอนของการพัฒนาสังคมขึ้นอยู่กับการก่อตัวทางเศรษฐกิจและสังคม เป็นพื้นฐานของการศึกษาประวัติศาสตร์ที่เป็นรูปแบบ สิ่งที่แสดงถึงสิ่งที่ประเภทจะได้มาจากมันที่กลายเป็นผู้ก่อตั้ง? นี่เป็นคำถามที่เสนอให้พิจารณา
การศึกษาแบบคลาสสิกนำเสนอประวัติศาสตร์มารูปแบบของขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาซึ่งลักษณะสำคัญคือการก่อตัวของผู้คน วิธีการวิจัยดังกล่าวในอดีตได้รับการพัฒนาและรับรองโดยคาร์ลมาร์กซ์ เขาถกเถียงกันอยู่ว่าการใช้วิธีการดังกล่าวเป็นแนวทางในการสร้างประวัติศาสตร์เป็นเพียงแนวทางที่ถูกต้องสำหรับการแยกแยะความแตกต่างระหว่างขั้นตอนของการพัฒนามนุษย์ ใช่ไหม?
จากการทำงานของเขาวิธีการสร้างเป็นการศึกษาการพัฒนาสังคมจากระบบดั้งเดิมจนถึงปัจจุบันบนพื้นฐานของการปรับเปลี่ยนรูปแบบทางเศรษฐกิจ ในกรณีนี้การเปลี่ยนแปลงควรดำเนินการโดยส่วนใหญ่เป็นค่าใช้จ่ายที่เรียกว่า "การปฏิวัติ" นั่นคือ การเปลี่ยนแปลงสำคัญในชีวิตของสังคม
Так, первобытнообщинный строй выступает первым в ชุดของการก่อตัวที่แตกต่างวิธีการ formational เขาหมายถึงประวัติความเป็นมาของการพัฒนาของมนุษยชาติในฐานะลางสังหรณ์ของอารยธรรม หลักฐานทางโบราณคดีระบุว่าในขณะนั้นเศรษฐกิจโปรโตเป็นพื้นฐานของกิจกรรม 3 ประเภท ได้แก่ การจับปลาการรวบรวมและการล่าสัตว์ เครื่องมือพื้นฐานของแรงงานเป็นแบบดั้งเดิมที่ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขามันเป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาชนิดอื่น ๆ ของกิจกรรม อย่างไรก็ตามการย้ายถิ่นคงที่ไม่สามารถตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นของมนุษยชาติที่กำลังพัฒนา มีความต้องการเครื่องมือใหม่ ๆ ซึ่งกลายเป็นทาส การปรากฏตัวของพวกเขาคือการเปลี่ยนแปลงสำคัญที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปสู่รูปแบบใหม่ - ระบบทาส
นอกเหนือจากการเกิดขึ้นของรูปแบบใหม่ของสังคมพร้อมกันนี้การเติบโตอย่างรวดเร็วของรัฐที่เรียกว่า "ทาส" ยังเป็นจุดเริ่มต้น
Следующий переломный момент наступил в то время, เมื่อประสิทธิภาพของแรงงานทาสได้กลายเป็นที่ต่ำมากจนต้องหาวิธีใหม่ในการทำงานของเศรษฐกิจ พวกเขากลายเป็นความสัมพันธ์การเช่าที่ดินค่อยๆพัฒนาในประเทศของยุโรปเอเชียและรัสเซีย ควรสังเกตว่าหลังไม่เคยอยู่ในสถานะของการก่อตัวทางเศรษฐกิจครั้งแรกที่พิจารณาข้างต้น ดังนั้นเวทีใหม่ในการพัฒนาสังคมและรัฐศักดินาจึงเกิดขึ้นซึ่งแยกออกมาเป็นหนึ่งในแนวทางการสร้างพื้นฐาน สิ่งนี้เป็นไปได้เนื่องจากปัจจัยสองประการคือความเข้มข้นของพื้นที่ขนาดใหญ่ในดินแดนแห่งหนึ่งและการบังคับใช้การจ้างพื้นที่เหล่านี้โดยส่วนที่เหลือของสังคม
ขั้นตอนที่สี่คือนายทุนสังคม แนวทางในการศึกษาประวัติศาสตร์ระบุว่าการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์แบบนี้เป็นไปได้เพียงเพราะความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าการพัฒนาของอุตสาหกรรมและต่อมาอุตสาหกรรม ในเวลาเดียวกันผู้เขียนมองว่า "การขายแรงงาน" ที่เรียกว่าเป็นแรงงานทุนนิยมเป็นลักษณะเฉพาะของสังคมทุนนิยม
จุดสุดยอดของพัฒนาการของประวัติศาสตร์ตามแนวทางที่พิจารณาคือควรจะเรียกว่า "สังคมคอมมิวนิสต์" ที่ทุกคนทำงานและผลของการใช้แรงงานจะถูกแบ่งออกเป็นสมาชิกทั้งหมด
นำเสนอคำอธิบายสั้น ๆ ของการศึกษาวิธีการที่ชัดเจนแสดงให้เห็นว่ามันมุ่งเน้นเฉพาะการเสนอชื่อของเศรษฐกิจเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาสังคม แต่แนวทางการดำเนินการศึกษาประวัติศาสตร์ไม่ได้คำนึงถึงปัจจัยอื่น ๆ ที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อชุมชนของผู้คน และในทางกลับกันมันได้พัฒนาวิธีการทางอารยธรรมโดยคำนึงถึงแง่มุมทางศาสนาภูมิศาสตร์จิตวิทยาและวัฒนธรรม
ในเรื่องนี้ก็ควรสังเกตว่าแม้ความเป็นปึกแผ่นของหลักฐานที่หยิบยกโดยผู้เขียนแนวทางการศึกษาประวัติศาสตร์แบบด้านเดียวและในการศึกษาอดีตควรคำนึงถึงปัจจัยทั้งหมดของการพัฒนาสังคม
