Kitaplar yaşamda çok önemli bir yer tutuyorModern insan Eğitici, bilimsel, eğlenceli, uzman - hepsine eşit ihtiyaç vardır. Ve hangi formda oldukları önemli değildir: geleneksel baskı, elektronik veya ses. Her neyse, herhangi bir kitap, onu alan herkesin erişimine açık, bir tür veya başka bir bilgi kaynağıdır.
Edebiyat teorisi en önemlilerinden biridiredebi çalışmaların bileşenleri. Bu kavram anlayışı ve açıklamasına katkıda bulunan felsefe ve estetik ile çok yakından ilgilidir. Edebiyat tarihine ve eleştirisine dayanır, ancak aynı zamanda onları haklı kılar, onlarla tek ve bölünmez bir bütün oluşturur. Ama edebiyat teorisi neyi araştırıyor?
Bu soruyu basit bir şekilde cevaplayamazsınız, çünkü bilimin bu bölümünde üç tür vardır: sosyalist, formalist ve tarihsel.
Birincisinde, tüm güçler gerçekliğin yansıması üzerine çalışmaya koşuşturur (figüratif). Ön planda sanatsal, sınıf, milliyet, dünya görüşü, partizanlık, yöntem gibi kavramlar var.
Ancak, adından da anlaşılacağı gibi, tarihi edebiyat teorisi, doğrudan edebi süreci ve zamanın geçişi ile ilişkili değişimleri doğrudan inceler. Türleri ve türleri var.
Üç türün de özetinden sonra yapabilirsiniz.bilimin bu bölümünün, çeşitli çalışmaların incelenmesine ve türlerinin, tarzının, tarihsel öneminin, sınıfının yanı sıra arsa çizgisi, tema ve fikir arayışının tanımlanmasına tüm gücü verdiği sonucu.
Bundan, edebiyat teorisinin temelinin birçok sıradan insana aşina olduğu sonucuna varabiliriz - çoğu kitap sever onları bir dereceye kadar kullanır.
Başka bir deyişle, çeşitli eserlerin rolü değer olarak adlandırılabilir.
Так, например, функцией учебной литературы uygun bir biçimde faydalı bilgiler sağlar. Sanatsal çalışmalar okuyucuya zevk vermeli, politik, iletişimsel, estetik, bilişsel ve diğer rolleri yerine getirmelidir. Çocuk edebiyatı eğitmeli, eğitmeli (öğretici güdülere sahip olmalı), küçük bir okuyucunun gelişimine katkıda bulunmalıdır. Çocuğun dikkatini çekebilmeli ve amaçlandığı yaş kategorisinin normal gelişim seviyesine tam olarak uymalıdır. Ayrıca, çocuk edebiyatı estetik, ahlaki, bilişsel, kültürel ve diğer işlevleri yerine getirmelidir.
