Наукове дослідження – процесс изучения и познания действительности, зв'язків між окремими явищами навколишнього середовища і їх закономірностей. Пізнання є складним процесом свідомості людей. Воно, по суті, являє собою рух до більш точним і повним знанням. Цей шлях можливо пройти за допомогою наукових досліджень.
В області прикладних наук або техніки виділяють етапи наукового дослідження, Які необхідно послідовно проходити в ході вивчення певних проблем.
Найчастіше виділяють сім послідовних ступенів, кожна з яких характеризує етапи наукового дослідження. У короткому варіанті структура та етапи наукового дослідження виглядають так.
- Перш за все, необхідно визначитися з проблемою. Даний етап полягає не просто в пошуку проблеми, а в чіткій і точної формулюванні завдань дослідження, оскільки від цього в значній мірі залежить хід і ефективність всього дослідження.
На цьому етапі потрібно зібрати і обробити вихідну інформацію, продумати методи і засоби вирішення завдань.
- На другому етапі необхідно висунути, а потім обгрунтувати первісну гіпотезу. Зазвичай вироблення гіпотези проводиться на основісформульованих завдань і аналізу зібраної початкової інформації. Гіпотеза може мати не один варіант, з них потім потрібно вибрати найбільш доцільний. Для уточнення гіпотези робочого порядку проводяться експерименти, що дозволяють більш повно вивчити об'єкт.
- Третій етап - теоретичне дослідження. Воно полягає в синтезі і аналізі основнихзакономірностей, які дають фундаментальні науки по відношенню до досліджуваного об'єкта. На цьому етапі відбувається подальше добування за допомогою апарату різних наук додаткових, нових, ще не відомих закономірностей.
Метою дослідження на рівні теорії є узагальнення явищ, їх зв'язків,
отримання більшої інформації для обґрунтування робочої гіпотези.
- експериментальні дослідження продовжують теоретичний етап.Експеримент як поставлений науково досвід, є найбільш складною і трудомісткою частиною дослідження. Його цілі можуть бути різними, оскільки залежать вони від характеру всього дослідження, а також послідовності його проведення.
У разі стандартного ходу і порядку проведеннядослідження, досвідчена частина (експеримент) проводять після стадії теоретичного вивчення проблеми. В такому випадку експеримент, як правило, підтверджує результати теоретичних гіпотез. Іноді після проведення експерименту, гіпотези спростовуються.
У ряді случає порядок проведення дослідженнязмінюється. Трапляється, що третій і четвертий етапи наукового дослідження міняються місцями. Тоді експеримент може передувати теоретичної частини. Така послідовність характерна для пошукових досліджень, коли теоретична база є недостатньою для висунення гіпотез. В такому випадку теорія покликана узагальнювати результати експериментальних досліджень.
- Аналіз результатів і їх зіставлення.Цей етап має на увазі необхідність порівняти теоретичний і експериментальний етапи наукового дослідження для остаточного підтвердження гіпотези і подальшого формулювання висновків та похідних від неї наслідків. Іноді результат буває і негативним, тоді гіпотезу доводиться відкидати.
- остаточні висновки. Уже можна підбити підсумки, формулюються висновки і їх відповідність спочатку поставленої задачі.
- освоєння результатів. Цей етап характерний для технічних робіт. Він є підготовкою до промислової реалізації результатів дослідження.
До цих семи кроків зводяться основні етапи наукового дослідження, які необхідно пройти від робочої гіпотези до впровадження результатів дослідження в життя.
