Какво е правописа за учениците?

Един от най-трудните езици е руски.Повечето от думите му не са написани по различен начин. Затова трудностите в правописа не се усещат не само от чужденци, които изучават руски, но и от хора, които го говорят още от детството. Веднага след като детето започне да се учи да пише, той веднага се изправя пред необходимостта да научи различни правила за правопис, тоест правопис. Само с използването им е възможно да пишете компетентно на руски език. Ето защо, с идеята за това какво е орфограма, ученикът вече се среща в първия клас.

Признаци на правопис

За да пишете правилно, не е достатъчно да знаете товатакава оргограма, трябва да можете да я намерите с думи и да я използвате правилно. За този ученик трябва да се научите да разпознавате неговите знаци. В крайна сметка, ортограмите не са във всички думи, а само в тези, в които звукът е в слаба позиция. Това е мястото в края на една дума, в съгласуване на съгласни, ненапрегнато положение на гласна или гласна след съскане, сложни думи и някои други случаи. Например, "взада ""б","CQАсти ","жълто или „аззагодини. "

Видове правопис

Веднъж намерен в позицията на думатаправопис, трябва да определите условията за избор на правилния правопис. Обикновено това зависи от частта на речта, мястото на звука в думата или значението на самата дума. В съответствие с това се различават различни видове ортограми. Например, изписването на ненапрегнати гласни в корена на думата, в префикси, окончания, след съскане, на правопис на съгласни, на свободното и отделно изписване на "не" и нито на "и много други. детето може да ги използва и да пише правилно.

Най-голямата трудност е в изписването на гласни в основата на думите. Много е трудно да се определи с ухо, че има правопис на това място. думи,

которые нужно запомнить, собраны в правописен речник. Има много от тях, и рядко някой ги познава. Освен това постоянно се появяват нови думи на руски език, чийто правопис също трябва да бъде запомнен. Също така е много трудно да се запомни правилното изписване на термини и думи от чужд произход. Например, "хокей", "коалиция", "легитимни" и много други.

Трудността при изучаването на руски език също е в товаче повечето правила имат изключения. Затова е желателно всички да се научат наизуст. Например изписването на гласни след съскане, "n" и "nn" в суфикси или думи от речника. Не се поддавайте на правилата за писане на думите "парашут", "ветровито" или "разсъмване".

Как да използвате правописа при писане

Ето защо, дори ако студентът знае каквоправопис, и ги научих всички, това не гарантира, че той ще пише правилно. Най-трудно за чужденците да научат руски език. В крайна сметка, за правилното прилагане на ортограмите трябва да се разберат тънкостите на лексикалното значение на думите, да се разграничат морфемите в тях, да се определи частта от речта, към която принадлежи думата. Например, изборът на гласна в такива комбинации: "пеят песен" или "напитка лекарство" зависи от значението на една дума. Също така е много важно

да произнесете думата правилно.Често зависи от избора на правилното писмо при писане. Например, след зърната и прилагателните, които сиптят в суфикси и окончания, се изписва „о” - както се произнася: „кука”, „пух”, „хартия”.

Защо е по-голямата част от учениците, след завършване на училищеправите грешки в думите? В края на краищата, те знаят какво е ортограма, могат да разкажат правилата, но не могат да ги прилагат. Мнозина просто не виждат място, където можете да направите грешка. В края на краищата, за да се определи мястото на орфографията с една дума, трябва да знаете правилата на руския език: да разграничавате части от речта, да определяте граматическото и лексикалното значение на думите и да разберете думите по състав. Освен това е необходимо да се развие фонетично ухо за учениците, така че те веднага да чуят каква е позицията на звука, къде пада стреса и дали думата “d” и “b” е в думата.