Grammatiske fejl begås selv af læsemennesker. Det er let at se, at nogle af reglerne for russerne ikke er vanskelige, mens andre regelmæssigt snubler over flertallet. Pointen er ikke så meget, at disse regler er komplekse. Snarere er de simpelthen ubelejlige, og nogle har så mange undtagelser og applikationsfunktioner, at deres præsentation tager et helt ark - det ser ud til, at de ikke kan læres uden at være akademiker.
Overvej de mest almindelige fejl på det russiske sprog, begået ikke af skolebørn, men af ret kompetente mennesker.
Hvad betragtes som en grammatisk fejl?
Грамматическая ошибка - это нарушение generelt accepterede etablerede normer. Eventuelle fejl, der er relateret til orddannelse (for eksempel blev den forkerte suffiks brugt til at danne et ord), morfologi (for eksempel forkert verbnedbrydning), syntaks (f.eks. Adverbial sætning, der er uforenelig med hovedsetningen) kaldes grammatisk.
Grammatiske fejl skal adskilles fra stave eller tale.
De mest almindelige fejl er relateret til tegnsætning:
1.Mange mennesker er vant til at markere "dog" med kommaer og er meget overraskede, når Word fremhæver kommaet efter det som en fejl. Mere opmærksomme bemærker, at et komma efter “dog” kun betragtes som en fejltagelse, når det er i begyndelsen af en sætning. Hvis betydningen af dette ord ligner "ikke desto mindre", "ikke desto mindre", og det er i midten af sætningen, betragtes det som en indledende ord, og det skal adskilles med kommaer. Hvis det betyder "men", som for eksempel i sætningen "Dog forstod hun ham ikke" (= "Men hun forstod ham ikke"), er det ikke nødvendigt at sætte komma.
2.Ofte er der forvirring med tegnene "bindestreg" og "tyktarmer". Mange, der står over for komplekse sætninger, hvor unionen mangler, forstår intuitivt, at det er nødvendigt at sætte et mere "solidt" tegn end et komma. Men hvilken? Reglen er faktisk ganske enkel. Det er nødvendigt at vælge de mest passende ord i stedet for den forpassede union.
Если по смыслу подходят такие слова, как "что", "fordi" "nemlig" du har brug for at placere en kolon. Der sættes også en kolon, hvis den første sætning slutter med ord, der angiver opfattelse og antyder, at en beskrivelse vil følge dem. Dette kan være ord: se, forstå, føle osv.
eksempler:
Jeg husker (det): det var aften, et stille rør spillede.
Han var en vanskelig person (nemlig): lynhurtig, gal, dyster.
Jeg genkendte ham straks: (fordi) han havde en gul støvle på.
Jeg så: en pram sejlede, på den var en barfodet dreng, garvet, ukendt, men mousserende med et smil og det næste sekund vinkede han til mig.
Hvis du kan indsætte ord som "a", "men", "og", "som", "dette", "derfor", "som", skal du bruge en bindestreg.
Jeg tog et bredt trin (r) - mine bukser blev revet.
På tværs af havet er en kvie (denne) en halv, men en rubelfærge.
Vinden blæste - (derfor) den gamle skov stønnede, knirkede.
Et bindestreg bruges også, når ordene "hvis" eller "hvornår" kan tilføjes i begyndelsen af en sætning.
eksempler:
(Hvornår) Jeg tænkte på Grisha - han var lige der.
(Hvis) Jeg får et gebyr - lad os gå til havet!
Grammatikfejl relateret til morfologi
Vanskeligheder skyldes "nn" i suffikser (skøntglas, tin, træ huskes af alle), er det især svært at håndtere det dobbelte "n" i adverb. Og også mange er forvirrede af brugen af ingen / ingen partikler. En hel del uddannede mennesker begår umærkeligt for sig selv fejl i ledelsen. Hvordan er det korrekt, "kontrol over" eller "kontrol over"? Forvirring mellem de to er en anden populær grammatisk fejl. Eksempel:
Hvilken mulighed er korrekt? Alle.En eller anden type kontrol vælges i dette tilfælde afhængigt af karakteristikaene for det efterfølgende ord. F.eks. Bruges "kontrol" før verbale substantiver (udfør - udfør). Der er også andre finesser.
Ikke alle af dem er nævnt i denne artikel.almindelige grammatiske fejl. Det er meget muligt at lære ikke at forpligte dem ved at lære reglerne. Vi håber, at vi var i stand til at demonstrere, at det at lære indfødte sprogs hemmeligheder er en spændende forretning, og nogle gange er en overfladisk bekendtskab med reglen nok til at realisere al dens logik og hensigtsmæssighed. Vi håber også, at du har bemærket variationer i brugen af reglerne beskrevet ovenfor i selve artiklen og ikke kun under overskriften "eksempler".
