El enigma es principalmente un género de arte popular, que se transmite de boca en boca.
Al principio la necesitaban para actuarcomo transmisor de creencias y mitos religiosos. Las personas primitivas que usaban formas alegóricas en el habla estaban seguras de enmascarar cuidadosamente su preparación para la caza, si no nombraban en voz alta armas, animales o intenciones.
La gente estaba profundamente convencida de que todo a su alrededormente y es hostil. Por lo tanto, debe hacer todo lo posible para burlar a los objetos de la naturaleza, como un río o bosque, fuego o lluvia. Esto requiere un discurso que la naturaleza no puede entender.
Mucho más tarde, algunas naciones incluso tendrán rituales peculiares: "tardes de adivinanzas", que se celebraban en otoño, cuando se completaba la cosecha.
Los ancianos ofrecieron pequeños acertijos temáticos.sobre flores, vegetales, frutas, animales, hombre, hogar, fenómenos naturales, herramientas. Tal entretenimiento fue útil para la generación más joven para asimilar el conocimiento adquirido por generaciones.
Por el momento, el rompecabezas casi ha dejado de jugarRol místico o social. Aunque todavía tenía tareas no menos importantes: artísticas, educativas y entretenidas. Son especialmente populares como entretenimiento.
A menudo se usa en juegos infantiles, clases con fines educativos. Se puede encontrar un gran número de ellos en material didáctico y en el desarrollo de literatura.
En esta revisión, observamos acertijos sobre frutas, verduras, bayas y flores.
Convencionalmente, todos los rompecabezas se pueden dividir en varios grupos:
Él es de países donde el clima es cálido. Brillante, amarillo, pero sin endulzar.
Incluso madura agria. ¿Cuál es el nombre de la fruta? (Limón)
Por ejemplo, tales acertijos sobre verduras y frutas:
Ella se admira
La trenza crece en la calle.
Ama al viejo y al pequeño
Su nombre ... (Zanahorias, aunque realmente quiero decir: "Pepino".)
Es color de rosa
Jugoso y a granel.
¿Y de qué se habla?
Todos lo saben ... (Apple)
O de esta forma: Masha recolectó 10 pepinos. Todos menos 9, los niños con gusto comieron. ¿Cuántos pepinos tenía Masha? (9, porque solo se comió uno).
Matemáticas Se resuelven mediante cálculos.
Natasha tenía 6 manzanas. Natasha le dio 1 manzana a Misha, y se dividieron equitativamente.
¿Cuántas manzanas tenía Misha al principio? (Misha tenía 4 manzanas).
Chistoso La mayoría de las veces no tienen idea, pero se usan como una broma, que se expresa en forma de acertijo o pregunta. Por ejemplo: ¿Qué es: verde, blanco, cuadrado y no vuela? (Sandía cuadrada blanco-verde).
Y en la actualidad, los acertijos sobre flores, verduras y frutas se utilizan como una herramienta fascinante y efectiva para educar y criar a los niños y organizar actividades de ocio. Por ejemplo: Gotas de sol aparecieron temprano en el prado. Está vestido con un sarafan amarillo ... (Diente de león).
Para que el bebé recuerde a los "héroes" de suLa vida cotidiana, que se encuentra a diario en la cocina, debe ofrecerle rompecabezas sobre ellos. Le ayudarán a recordar los nombres de sus frutas, verduras y bayas favoritas. A través de ellos, el niño se familiariza con los colores básicos del arco iris. Hay acertijos sobre la forma de las verduras, por ejemplo, puede preguntarle a su bebé qué tomate, cuadrado o redondo. Durante el conocimiento de los productos, puede identificar el sabor, presentar al bebé conceptos como amargo, amargo, dulce.
Para los niños en edad preescolar, lo principal estocar, saborear, ver. Entonces absorben mejor la información y la recuerdan al instante. Por lo tanto, no se pueden encontrar acertijos más obvios que acertijos sobre verduras y frutas, porque cada ama de casa tiene repollo y papas.
Воспитатель в детском дошкольном учреждении, Antes de ofrecer a los niños varios acertijos, estudia las experiencias de la vida de los niños a través de conversaciones y juegos. Cuando está claro qué saben exactamente los chicos, puede seleccionar los apropiados.
Los acertijos sobre verduras y frutas contribuyen al desarrollo del pensamiento lógico en los niños y les presentan a los "héroes" de jardines, bosques y jardines.
Durante el día, la maestra siempre llama la atención de los niños sobre lo que comen durante el desayuno, el almuerzo y el té de la tarde. Para esto, es mejor usar rompecabezas.
Además, se realizan juegos al aire libre y de mesa para aprender mejor los nombres, colores, formas, apariencia de vegetales, frutas y bayas.
Por ejemplo, un juego de pelota.
Los niños se sientan o se paran en círculo. El profesor hace un acertijo. Lanza una pelota. Quien sea atrapado debe nombrar una suposición.
Los acertijos sobre el otoño son especialmente relevantes. Las verduras, frutas y bayas en el carril central maduran en su mayor parte en esta época del año.
Suficientes acertijos no son suficientes. Es sobre los hombros del educador que debe rastrear y corregir los principales errores que cometen los niños al resolver:
Si tiene alguno de estos errores, debe prestar atención a esto. Si la situación no cambia con el tiempo, se identifica la causa y se realiza el trabajo correctivo.
En la vida cotidiana, los acertijos ayudan a los padres no solo a conocer y desarrollar a su hijo, sino también a superar algunas dificultades para criarlo y comunicarse con él.
El ejemplo más obvio es que los niños comen platos de verduras sin mucho placer, pero los acertijos sobre verduras y frutas se resuelven con placer.
La mayoría de los alimentos que comemos.contiene verduras Ofreciendo al niño que los conozca mejor a través de los acertijos, las madres matan a dos pájaros de un tiro: desarrollan al niño e inculcan en él un amor por los platos de verduras.
Para hacer esto, se colocan varias verduras y frutas en la canasta, se adivinan acertijos con el niño y él está buscando una solución.
Por ejemplo: ¡Parece un pepino y lo mismo bien hecho! Un barril calienta el sol con un jugoso y sabroso ... (Calabacín).
