Jokainen, koska koulu tietää sellaisen asianyhtälöt. Yhtälö on yhtälö, joka sisältää yhden tai useamman muuttujan. Tietäen, että eräs tämän tasa-arvon osatekijöistä on yhtä suuri kuin toinen, voidaan erottaa yhtälön erilliset osat, siirtämällä yksi tai toinen sen osista tasaiseen merkkiin selkeästi määriteltyjen sääntöjen mukaisesti. Voit yksinkertaistaa yhtälöä vaadittuun loogiseen päätelmään muodossa x = n, jossa n on mikä tahansa numero.
Peruskoulusta kaikki lapset käyvät läpi opintoja.lineaariset yhtälöt vaihtelevat. Myöhemmin ohjelma näyttää monimutkaisemmilta lineaarisilta yhtälöiltä - neliö- ja sitten kuutioyhtälöistä. Jokaisella seuraavilla yhtälömuodoilla on uusia ratkaisumenetelmiä, sitä on vaikeampi tutkia ja toistaa.
Kuitenkin sen jälkeen kysymys päätöksestäeräänlaiset yhtälöt, kuten binadratiiviset yhtälöt. Tällainen tyyppi on ilmeisestä monimutkaisuudesta huolimatta ratkaistu yksinkertaisesti: tärkeintä on, että tällaiset yhtälöt voidaan tuoda oikeaan muotoon. Niiden ratkaisua tutkitaan yhdessä tai kahdessa oppitunnissa käytännön tehtävien kanssa, jos opiskelijalla on perustiedot neljännen yhtälön ratkaisemisesta.
Mitä sinun tarvitsee tietää henkilön kohdallatämäntyyppiset yhtälöt? Aluksi ne sisältävät vain muuttujan "X" tasaiset asteet: neljäs ja vastaavasti toinen. Ratkaistakseen binadratiivisen yhtälön on välttämätöntä vähentää sitä kvadratiivisen yhtälön muotoon. Miten tämä tehdään? Riittävän yksinkertainen! Sinun tarvitsee vain korvata "X" "Y": n neliössä. Sitten monien koululaisten "X" mahtava neljäs aste muuttuu "Y": ksi neliössä, ja yhtälö on tavallisen neliön muodossa.
Далее оно решается как обычное квадратное yhtälö: hajotetaan tekijöiksi, jonka jälkeen salaperäisen "pelin" arvo löytyy. Ratkaistaksesi biokvadraalisen yhtälön loppuun, sinun on löydettävä neliöjuuri "pelien" määrästä - tämä on "X": n haluttu arvo, kun olet löytänyt arvot, joiden voit onnitella itseäsi laskelmien onnistuneesta suorittamisesta.
Mitä tulisi muistaa ratkaistaessa tietyn yhtälötsellainen? Ensinnäkin: peli ei voi olla negatiivinen luku! Pelkkä ehto, että peli on x-luvun neliö, sulkee pois samanlaisen ratkaisun. Siksi, jos biquadrate-yhtälön alkuperäisen ratkaisun aikana yksi “pelin” arvoista osoittautuu positiiviseksi ja toinen negatiiviseksi, sinun on otettava vain sen positiivinen variantti, muuten biquadrate-yhtälö ratkaistaan väärin. On parempi ottaa välittömästi käyttöön sääntö, että muuttuja рек перемен
Toinen tärkeä vivahdus:luku “x”, joka on numeron “peli” neliöjuuri, voi olla sekä positiivinen että negatiivinen. Oletetaan, että jos “peli” on neljä, niin bskadraattisessa yhtälössä on kaksi ratkaisua: kaksi ja miinus kaksi. Tämä johtuu siitä, että tasaiseen asteeseen nostettu negatiivinen luku on yhtä suuri kuin saman moduulin lukumäärä, mutta eri merkki, joka on nostettu samaan asteeseen. Siksi on aina tärkeätä muistaa tämä tärkeä kohta, muuten voit yksinkertaisesti kadottaa yhden tai useamman yhtälön vastauksen. On parasta kirjoittaa heti, että “X” on yhtä suuri kuin plus tai miinus “pelin” neliöjuuri.
Yleensä ratkaisu biquadrates yhtälöihin onse on melko yksinkertainen eikä vaadi paljon aikaa. Kaksi akateemista tuntia riittää tutkimaan tätä aihetta koulun opetussuunnitelmassa - laskematta tietenkin toistoja ja kokeita. Standardityyppiset kaksijakoiset yhtälöt ratkaistaan helposti, jos yllä olevia sääntöjä noudatetaan. Niiden ratkaisu ei ole sinulle vaikeaa, koska se kuvataan yksityiskohtaisesti matematiikan oppikirjoissa. Onnea opinnoillesi ja onnistuminen kaikkien, ei vain matemaattisten, ongelmien ratkaisemisessa!
