बच्चों को परियों की कहानियाँ सुनना और पढ़ना बहुत पसंद होता है।और वे सिर्फ शौकिया प्रदर्शन में खुद को निभाना पसंद करते हैं। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए एक परी कथा का मंचन न केवल स्कूली बच्चों-दर्शकों के लिए एक खुशी है, बल्कि छोटे कलाकारों के लिए भी एक बड़ी खुशी है। केवल प्रदर्शन के लिए स्क्रिप्ट को सही ढंग से लिखना महत्वपूर्ण है।
आप दर्शकों को केवल सामान्य चीजें ही प्रस्तुत नहीं कर सकतेप्रसिद्ध कहानी. प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए एक परी कथा का नाटकीयकरण केवल एक पारंपरिक कथानक जैसा ही हो सकता है। अर्थात्, जाने-माने अभिनेता प्रदर्शन में भाग लेते हैं, लेकिन वे कथानक से थोड़ा अलग व्यवहार करते हैं। ऐसी प्रस्तुतियों को नये ढंग से परीकथाएँ कहा जाता है।
आमतौर पर प्राथमिक बच्चों के लिए एक परी कथा का मंचन किया जाता हैविद्यालय कोई भी कार्य करता है। यह या तो मनोरंजन करता है, या शिक्षित करता है, या सिखाता है। इससे आप इसकी दिशा निर्धारित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए परी कथा का मंचन संगीतमय, गणितीय, भौगोलिक, विनोदी, पर्यावरणीय हो सकता है। फिर भी, ऐसी सहजीवन प्राप्त करना आवश्यक है कि सभी कार्यों को सूत्रीकरण में संयोजित किया जाए: शैक्षिक, शैक्षणिक और मनोरंजक।
क्लासिक्स की साहित्यिक कृतियों का मंचन करना बहुत उपयोगी है। इस तरह के प्रदर्शन से बच्चों की कलात्मक रुचि विकसित होती है और वे आध्यात्मिक रूप से समृद्ध होते हैं।
प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए, पसंदीदा में से एक "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" है। यहां पटकथा लेखक को कोई विशेष प्रयास करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि काम के सभी शब्दों को अपरिवर्तित छोड़ना आवश्यक है।
लेकिन लेखक की बातों का क्या करें?प्रदर्शन में एक और चरित्र - कहानीकार - को शामिल करना सबसे अच्छा है। ऐसा करने के लिए, लड़कियों में से एक को रूसी लोक पोशाक - एक सुंड्रेस और एक कोकेशनिक - पहनाया जाता है और झूलते शटर वाली खिड़की के पास बैठाया जाता है। यह वर्णनकर्ता "लेखक की ओर से" पाठ पढ़ेगा।
कितनी कपटी है इसकी प्रसिद्ध कहानी सेचैंटरेल ने सरल हृदय वाले बन्नी को घर से बाहर निकाल दिया, आप एक दिलचस्प संगीतमय परी कथा बना सकते हैं। प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए लोक कथा का ऐसा मंचन दर्शकों और अभिनय में भाग लेने वालों दोनों को पसंद आएगा।
बन्नी बड़े क्यूब्स से एक झोपड़ी बनाता है और "एक साथ चलने में मज़ा है" धुन पर एक गाना गाता है।
यह गीत कठिन परिश्रम करने वालों को जीवन में मदद करता है,
जीवन में गीत, जीवन में गीत
उसके साथ घर बनाना, मेरा विश्वास करो, बहुत मज़ेदार है!
बहुत अजीब बात है! बहुत अजीब बात है!
और मैं शीघ्र ही एक पक्का मजबूत घर बनाऊंगा,
मैं कड़ाके की सर्दी से नहीं डरूंगा!
एक तख़्ता, दो तख़्ते - एक सीढ़ी होगी,
एक शब्द, दो शब्द - एक गाना होगा!!!
लोमड़ी बाहर आती है. वह बन्नी पर अपनी उंगली उठाती है और हंसती है, फिर हंसी से अपना पेट पकड़कर भाग जाती है।
लेखक पाठ पढ़ता है: “खरगोश ने गर्मियों में भविष्य की देखभाल करना शुरू कर दिया। उन्होंने अपने लिए एक झोपड़ी बनाई। और फॉक्स ने बस मज़ा किया और खेला। लेकिन फिर समय आ गया है - कड़ाके की सर्दी आ गई है..."
विंटर की पोशाक पहने एक लड़की बाहर आती है और बर्फ की नकल करने वाली बाल्टी से कपास की गेंदें बिखेरती है। गाना बजानेवालों ने बर्फबारी, सर्दियों के मौसम के बारे में कुछ शीतकालीन गीत गाए।
लेखक: "चेंटरेल ने जमने से बचने के लिए बर्फ से एक घर बनाया।"
लोमड़ी गत्ते के डिब्बे को उल्टा रख देती है और उसके ऊपर रुई के गोलों को ढेर में रख देती है।
लेखक:“किसी तरह वह ठंढ और तेज़ हवाओं से बच गई। लेकिन वसंत आ गया, और लोमड़ी का घर पिघल गया...'' आगे, कहानी पाठ के अनुसार चलती है। यह केवल प्रत्येक नए चरित्र के निकास पर विचार करने लायक है - उसे अपने बारे में एक गीत गाना होगा।
प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के लिए एक शरद परी कथा का मंचन शिक्षाप्रद हो सकता है, जिससे वे सीखते हैं कि चोरी करना बुरा है, लेकिन काम की बदौलत सफलता हासिल की जा सकती है।
कहानी का कथानक यह है.हरे उत्साहपूर्वक कंप्यूटर गेम खेलता है। जंगल से, कराहते और कराहते हुए, भालू लंगड़ा कर चलता है। वह खरगोश के पास बैठता है और बताता है कि जब उसने मधुमक्खी पालक से शहद चुराने की कोशिश की तो ग्रामीणों ने उसे पकड़ लिया और जूए से पीटा।
तब खरगोश सोचता है:"भुखमरी से बचने के लिए क्या करना चाहिए?" और इंटरनेट पर एक अनुरोध दर्ज करता है। और उसे जवाब मिलता है: "आपको अपनी फसल खुद उगानी होगी!" वे, भालू के साथ, इस बात में रुचि रखते हैं कि इसे सर्वोत्तम तरीके से कैसे किया जाए। और वे सीखते हैं कि इसके लिए धरती खोदना, क्यारियों में बीज बोना और उन्हें पानी देना, खरपतवार निकालना जरूरी है।
पहले तो उन्हें असफल होने दो। और फिर पोमोडोरो की रानी अनाड़ी के पास आती है। उनके सख्त मार्गदर्शन में, जानवर अच्छा कर रहे हैं। और शरद ऋतु तक उन्हें गाजर की एक बड़ी फसल मिल जाती है!
वास्तव में, शानदार प्रदर्शन की तैयारी,पटकथा लेखक को पात्रों से संबंधित सभी तथ्यात्मक सामग्री का बहुत ध्यानपूर्वक अध्ययन करना चाहिए। उदाहरण के लिए, यह तथ्य कि खरगोश जंगल में कंप्यूटर खेल रहा है, स्पष्ट रूप से गलत है। हालाँकि यह बात सभी बच्चे समझते हैं। इसलिए, परी कथाओं में ऐसी कल्पनाएँ काफी स्वीकार्य हैं।
टमाटर रानी के लिए भी यही बात लागू होती है। यह दिन की तरह स्पष्ट है कि प्रकृति में ऐसा कोई प्राणी नहीं है! यह एक शानदार कल्पना है.
लेकिन पाठ में जानकारी दर्ज करने के लिए हेजहोगवे सब्जियाँ और फल खाते हैं, उन्हें दूध पसंद है, यह इसके लायक नहीं है। वास्तव में, ऐसे झूठ ही हानिकारक होते हैं। आख़िरकार, हेजहोग शिकारी होते हैं, वे मुख्य रूप से चूहे, कैटरपिलर, केंचुए, सुन्न उभयचर और सरीसृप खाते हैं, और कभी-कभी सांप भी खाते हैं। हेजहोग जामुन और फल भी खा सकता है, लेकिन केवल तभी जब कोई अन्य भोजन न हो।
यदि परी कथा में सामग्री सही ढंग से प्रस्तुत की जाती है, तो जो बच्चे हेजहोग को घर में ले जाते हैं, वे उसे लगातार सेब और खीरे नहीं खिलाएंगे। सबसे अधिक संभावना है, वे उसे कुछ कीमा, मछली की पेशकश करेंगे।
इस तरह परी कथा के माध्यम से बच्चों के क्षितिज का विस्तार होना चाहिए।
