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मकरेंको द्वारा "शैक्षणिक कविता"। मकरेंको द्वारा "शैक्षणिक कविता" का सारांश

"शैक्षणिक कविता" मकरेंको, सामग्रीजो समाज के एक पूर्ण नागरिक को शिक्षित करने के लिए एक व्यावहारिक मार्गदर्शक और एक उज्ज्वल साहित्यिक कार्य - सोवियत साहित्य के "मोती" में से एक है। उपन्यास में वर्णित घटनाएँ आत्मकथात्मक हैं, पात्रों के वास्तविक नाम हैं, जिनमें स्वयं लेखक भी शामिल हैं। मकरेंको की शिक्षा प्रणाली की कुंजी एक टीम के माध्यम से एक बच्चे के व्यक्तित्व को शिक्षित करने का विचार है। दरअसल, मकरेंको की "शैक्षणिक कविता" इस विचार के अनुमोदन के लिए समर्पित है। सारांश, उपन्यास की तरह ही, 3 भाग और 15 अध्याय (उपसंहार सहित) शामिल हैं। उसी समय, कविता वास्तव में "गर्म खोज में" बनाई गई थी, सीधे कॉलोनी के जीवन की प्रक्रिया में।

मकरेंको की शैक्षणिक कविता का सारांश

मकरेंको द्वारा "शैक्षणिक कविता": अध्याय द्वारा सारांश summary

उपन्यास की सामग्री में, कईमहत्वपूर्ण क्षण: कॉलोनी की नींव, पहले उपनिवेशवादियों की उपस्थिति और पहली समस्याएं, विद्यार्थियों के व्यवहार में एक "टर्निंग पॉइंट", एक टीम का गठन, सामाजिक संपर्क।

कार्रवाई की शुरुआत

कविता 1920 के दशक में सेट की गई हैयूएसएसआर में सदी। कथन स्वयं लेखक (एंटोन मकरेंको) की ओर से आयोजित किया जाता है। "शैक्षणिक कविता" इस तथ्य से शुरू होती है कि मुख्य चरित्र उसके लिए एक उपनिवेश पाता है। सड़क के बच्चों के लिए पोल्टावा के पास गोर्की, जिनमें किशोर अपराधी थे। खुद मकरेंको के अलावा, कॉलोनी के शिक्षण स्टाफ में दो शिक्षक (एकातेरिना ग्रिगोरिवना और लिडिया पेत्रोव्ना) और एक कार्यवाहक (कलिना इवानोविच) शामिल थे। भौतिक समर्थन के साथ स्थिति भी कठिन थी - कॉलोनी के निकटतम पड़ोसियों द्वारा राज्य की अधिकांश संपत्ति को सावधानीपूर्वक लूट लिया गया था।

पहले उपनिवेशवादी

छह बच्चे बने कॉलोनी के पहले कैदी(चार पहले से ही 18 साल के थे): बुरुन, बेंड्युक, वोलोखोव, गुड, ज़ादोरोव और तारनेट्स। सौहार्दपूर्ण (जहां तक ​​​​कॉलोनी की स्थितियों की अनुमति है) स्वागत के बावजूद, भविष्य के उपनिवेशवादियों ने अपनी उपस्थिति से तुरंत स्पष्ट कर दिया कि यहां का जीवन उन्हें विशेष रूप से आकर्षित नहीं करता है। अनुशासन का सवाल ही नहीं था: उपनिवेशवादियों ने बस अपने शिक्षकों की उपेक्षा की, वे शाम को शहर जा सकते थे और सुबह ही लौट सकते थे। एक हफ्ते बाद, बेंड्युक को हत्या और डकैती के आरोप में गिरफ्तार किया गया था। उपनिवेशवादियों ने भी कोई काम करने से इनकार कर दिया।

मकरेंको की शैक्षणिक कविता

यह सिलसिला कई महीनों तक चलता रहा।लेकिन एक दिन स्थिति नाटकीय रूप से बदल गई। जब, एक और मनमुटाव के दौरान, मकरेंको खुद को संयमित नहीं कर सका और दूसरों के सामने एक उपनिवेशवादी को मारा, विद्यार्थियों ने अचानक कॉलोनी और उसके नियमों के प्रति अपना दृष्टिकोण बदल दिया। पहली बार वे लकड़ी काटने के लिए गए, ईमानदारी से अपना काम अंत तक पूरा किया। "हम इतने बुरे नहीं हैं, एंटोन शिमोनोविच! - अंत में कहा Makarenko "घायल" उपनिवेशवादी. - यह सब ठीक होने वाला है। हम समझते है"। यह उपनिवेशवादियों के समूह की शुरुआत थी।

अध्याय द्वारा मकरेंको की शैक्षणिक कविता सारांश summary

कॉलोनी नियम

धीरे-धीरे, प्रबंधक व्यवस्थित करने का प्रबंधन करता हैकॉलोनी में एक निश्चित अनुशासन। रास्पबेरी रद्द कर दिया गया है। अब से, सभी को अपना बिस्तर बनाना चाहिए, और बेडरूम में घड़ी की व्यवस्था की जाती है। बिना पूछे कॉलोनी से बाहर निकलना मना है। उल्लंघन करने वालों को वापस जाने की अनुमति नहीं है। साथ ही, सभी विद्यार्थियों को बिना किसी असफलता के स्कूल जाना चाहिए।

शहर में चोरी की समस्यामकरेंको द्वारा काम "शैक्षणिक कविता"। नीचे दिया गया सारांश केवल इस पर जोर देता है। उस समय तक विद्यार्थियों के समूह में पहले से ही लगभग तीस लोग थे। खाद्य उत्पाद लगातार कम आपूर्ति में हैं। उपनिवेशवादियों ने गोदाम से प्रावधानों की चोरी की; एक बार प्रबंधक का पैसा गायब हो जाता है। चरमोत्कर्ष एक पुराने हाउसकीपर से पैसे की चोरी है जो कॉलोनी छोड़ रहा था। मकरेंको एक परीक्षण की व्यवस्था करता है, चोर मिल जाता है। एंटोन सेमेनोविच "लोगों की अदालत" पद्धति का सहारा लेते हैं। बुरुन (चोरी का दोषी एक उपनिवेशवादी) को सामूहिक के सामने प्रदर्शित किया जाता है। उसके इस कुकृत्य पर शिष्य आक्रोशित हैं, वे स्वयं उस पर प्रतिशोध लेने को तैयार हैं। नतीजतन, बुरुन को गिरफ्तार कर लिया गया। इस घटना के बाद छात्र ने चोरी करना बंद कर दिया।

मकरेंको की शैक्षणिक कविता सामग्री

टीम का गठन

धीरे-धीरे, एक वास्तविकसामूहिक। विद्यार्थियों को न केवल स्वयं बल्कि दूसरों द्वारा भी निर्देशित किया जाता है। मकरेंको (इसका एक संक्षिप्त सारांश) द्वारा "शैक्षणिक कविता" के काम में एक महत्वपूर्ण क्षण गश्ती दल का निर्माण है। उपनिवेशवादियों ने स्थानीय क्षेत्रों को लुटेरों, शिकारियों आदि से बचाने के लिए स्वैच्छिक टुकड़ियों का आयोजन किया। इस तथ्य के बावजूद कि आस-पास की भूमि के निवासी ऐसी टुकड़ियों से डरते थे, अक्सर उन्हें स्थानीय डाकुओं से अलग नहीं करते थे, उपनिवेशवादियों के सामूहिक के लिए यह एक गंभीर था विकास में कदम। पूर्व अपराधी समाज के पूर्ण सदस्यों की तरह महसूस करने में सक्षम थे, जिससे राज्य को लाभ हुआ।

बदले में टीम में उपनिवेशवादियों की दोस्ती और मजबूत होती जा रही है। "सभी के लिए एक और सभी के लिए एक" का सिद्धांत सक्रिय रूप से लागू होता है।

मकरेंको शैक्षणिक कविता संक्षेप में

housewarming

रचना में ऐतिहासिक तथ्यों के लिए जगह हैमकरेंको द्वारा "शैक्षणिक कविता"। काम का सारांश इस क्षण को याद नहीं कर सका: 1923 में कॉलोनी परित्यक्त ट्रेपके एस्टेट में चली गई। यहां उपनिवेशवासी कृषि के अपने सपने को साकार करने का प्रबंधन करते हैं। सामान्य तौर पर, कॉलोनी के प्रति कैदियों का रवैया बिल्कुल भी वैसा नहीं है जैसा कि शुरुआत में था। सभी लोग इसे अपना घर मानते हैं, प्रत्येक रोजमर्रा की जिंदगी और सामूहिक संबंधों की संरचना में अपना योगदान देता है। कॉलोनी के विभाग में एक लोहार, एक बढ़ई और अन्य दिखाई देते हैं।बच्चे धीरे-धीरे काम करने की विशिष्टताओं में महारत हासिल करने लगते हैं।

कॉलोनी के कैदियों के पास एक नया हैशौक - रंगमंच। वे प्रदर्शन करते हैं और स्थानीय निवासियों को अपने पास आमंत्रित करते हैं। रंगमंच धीरे-धीरे वास्तविक लोकप्रियता प्राप्त कर रहा है। छात्र प्रसिद्ध सोवियत लेखक मैक्सिम गोर्की से भी मेल खाने लगते हैं।

एंटोन मकारेंको शैक्षणिक कविता

1926 में, लोग कुरियाज़ में चले गएएक स्थानीय कॉलोनी में जीवन को व्यवस्थित करें, जो एक दयनीय स्थिति में है। स्थानीय छात्र तुरंत गोर्की निवासियों को स्वीकार नहीं करते हैं। मैं शायद ही उन्हें बैठक में ले जा सकूं। सबसे पहले, कुर्याज़ उपनिवेशवादियों में से कोई भी काम नहीं करना चाहता - सभी काम मकरेंको के अधीनस्थों द्वारा किया जाना है। अक्सर लड़ाई-झगड़े होते रहते हैं और जांच करने के लिए एक जांच आयोग भी आ जाता है। इसी समय, अधिकारियों द्वारा मकरेंको की गतिविधियों पर नियंत्रण बढ़ रहा है। उनके शैक्षणिक विचारों और विधियों को न केवल समर्थक, बल्कि विरोधी भी मिलते हैं, इस संबंध में शिक्षक पर दबाव बढ़ता है। फिर भी, मकरेंको और गोर्की निवासियों की संयुक्त सेना धीरे-धीरे कुराज़ उपनिवेशवादियों के जीवन को बेहतर बनाने और एक वास्तविक पूर्ण टीम का आयोजन करने का प्रबंधन करती है। कॉलोनी के जीवन में अपभू मैक्सिम गोर्की की यात्रा है।

निष्कर्ष

दबाव के परिणामस्वरूप, मकरेंको को छोड़ना पड़ाकॉलोनी सात साल के लिए, एंटोन सेमेनोविच ने ओजीपीयू के बच्चों के श्रम कम्यून का नेतृत्व किया, जिसका नाम एफ.ई. ज़ेरज़िंस्की। कई आलोचनाओं के बावजूद, बच्चों के सामूहिक के पालन-पोषण में मकरेंको के योगदान की आधुनिक शिक्षाशास्त्र द्वारा अत्यधिक सराहना की जाती है। कॉलोनी के पूर्व कैदियों सहित मकरेंको प्रणाली के अपने अनुयायी थे। मकरेंको की "शैक्षणिक कविता" एक विशाल, कठिन, लेकिन एक ही समय में एक शिक्षक के अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण, महान कार्य का एक उदाहरण है, जो वीरता की सीमा पर है।

कार्य का परिणाम, जैसा कि हम कार्य से देखते हैंमकरेंको की "शैक्षणिक कविता" (सारांश इस पर जोर देता है), 3000 से अधिक उपनिवेशवादियों की पुनर्शिक्षा थी जो सोवियत समाज के पूर्ण नागरिक बन गए। शैक्षिक कार्यों की विशिष्टता मकरेंको द्वारा कई साहित्यिक कार्यों में परिलक्षित होती है। "शैक्षणिक कविता" व्यवहार में उनकी शैक्षिक गतिविधियों के मूल सिद्धांतों का संक्षेप में वर्णन करती है।

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