सभी छात्रों को पता है कि वैज्ञानिक लेना हैशिक्षक के परीक्षण के लिए काम अपने लेखन के सभी नियमों के अनुसार आवश्यक है। हालांकि, सवाल अक्सर उठता है कि पाठ्यक्रम के काम में फुटनोट्स को सही तरीके से कैसे बनाया जाए। मैं अब इसके बारे में बताना चाहता हूं।
सबसे पहले, मुझे कहना होगा कि अगर मैं खड़ा हुआपाठ्यक्रम के काम की तैयारी के बारे में कुछ सवाल, मानक गोस्ट 7.1-2003 पर जाना सर्वोत्तम है। यह विभिन्न वैज्ञानिक कागजात के डिजाइन के लिए सभी आवश्यकताओं की पहचान करता है, जिसमें सूचनाएं शामिल हैं कि ऐसे दस्तावेजों में फुटनोट होना चाहिए। हालांकि, दुर्भाग्य से बहुमत में, गोस्ट में बिल्कुल कोई स्पष्टीकरण नहीं है कि सभी को सही तरीके से कैसे बनाया जाए। इस दस्तावेज़ का उद्देश्य साहित्य की सूची के पुस्तकालय डिजाइन के लिए अधिक है।
लेकिन जो छात्र चाहता है उसके बारे में क्यास्वतंत्र रूप से समझते हैं कि पाठ्यक्रम में फुटनोट कैसे बनाएं? सबकुछ सरल है, आपको सहायता के लिए अपने विभाग के कर्मचारियों को बदलने या सीधे संलग्न शिक्षक से आवश्यकताओं को लेने की आवश्यकता है। चूंकि गोस्ट में फुटनोट के डिजाइन पर कोई पूरी जानकारी नहीं है, इसलिए प्रत्येक विशेषज्ञ को अपने छात्रों के वैज्ञानिक कार्यों के विभिन्न हिस्सों के डिजाइन के लिए स्वतंत्र रूप से अपनी आवश्यकताओं को स्थापित करने का अधिकार है।
कितने लोगों को इस बारे में जानकारी में रुचि हो सकती है कि कैसे,हमें मदद के मुकाबले पाठ्यक्रम के काम में फुटनोट क्यों चाहिए। तो, यह याद करने लायक है कि प्रत्येक स्वतंत्र काम अपनी सामग्री में अद्वितीय होना चाहिए। बेशक, आप विभिन्न साहित्य का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन लेखन पाठ्यक्रम का सार - प्राप्त जानकारी का विश्लेषण, इसकी व्याख्या और व्यक्तिगत फाइलिंग। यदि आप किसी उद्धरण का उपयोग करना चाहते हैं या किसी अन्य साहित्य से पारित करना चाहते हैं, तो आपको स्रोत का संदर्भ शामिल करना होगा। यदि यह नहीं किया जाता है, तो छात्र को आसानी से चोरी का आरोप लगाया जा सकता है, और काम को लिखित रूप में पहचाना जाता है। और यह आपके पाठ्यक्रम के लिए एक ड्यूस प्राप्त करने से भी बदतर है (आप इसे कम से कम ठीक कर सकते हैं)।
यह उल्लेखनीय है कि कोर्स के काम में दो प्रकार के फुटनोट हैं:
1. सब्सक्रिप्शन (जिस स्रोत से उद्धरण लिया गया है, उसके बारे में जानकारी पृष्ठ के निचले हिस्से में पाठ के नीचे ही है)।
2.इनलाइन (स्रोत डेटा स्क्वायर ब्रैकेट में उद्धरण के तुरंत बाद दिया जाता है)। उनके पास दो अंक हैं। पहला: साहित्य की सूची में स्रोत की संख्या, दूसरा: स्रोत पृष्ठ, जिसमें उद्धरण रखा गया है।
यदि कोई विशेष आवश्यकता नहीं है, तो इन तरीकों में से किसी भी द्वारा फुटनोट तैयार किए जाते हैं। हालांकि, अक्सर शैक्षिक संस्थान अधिक सुविधाजनक इन-लाइन फुटनोट पसंद करते हैं।
हर किसी ने देखा होगा कि वे तैयार कैसे दिखते हैंफुटनोट्स का संस्करण। उद्धरण से पहले उद्धरण में अंतिम शब्द के पास एक छोटा tsiferka है (उदाहरण के लिए, 1)। फिर, छोटे अक्षरों सिलाई द्वारा इस पत्र के अंत में वास्तव में क्या उद्धरण का स्रोत लिया जाता है (लेखक, पुस्तक शीर्षक, प्रकाशक, वर्ष के नाम), और पेज की संख्या (या संख्या) से संकेत मिलता है की पूरी जानकारी के दिया जाएगा। स्वतंत्र रूप से ऐसे फुटनोट बनाने के लिए आपको केवल एमएस वर्ड की क्षमताओं का उपयोग करने की आवश्यकता है। कार्रवाई के एल्गोरिदम निम्नानुसार होंगे:
- टूलबार पर (काम करने वाली विंडो के शीर्ष पर स्थित) आपको "सम्मिलित करें" टैब ढूंढना होगा;
- फिर आइटम "फुटनोट्स और संदर्भ" ढूंढने के लिए;
- स्वतंत्र रूप से फुटनोट प्रारूप सेट करें: प्रत्येक पृष्ठ पर एक संख्या का चयन करें (इस संस्करण में फुटनोट प्रत्येक पृष्ठ के अंत में रखा जाएगा जिस पर वे स्थित हैं)।
हालांकि, यह कहा जाना चाहिए कि "वर्ड" के नवीनतम संस्करणों के लिए एल्गोरिदम कुछ अलग होगा:
- सभी एक ही टूलबार पर आपको "लिंक" टैब ढूंढने की आवश्यकता है;
- फिर उपनिवेश "फुटनोट्स" ढूंढें;
- "फुटनोट सम्मिलित करें" आइटम पर क्लिक करें और मैन्युअल रूप से स्रोत के बारे में जानकारी दर्ज करें।
यह याद रखने योग्य है कि टर्म पेपर में फुटनोट्सकेवल तभी रखा जाता है जब उद्धरण स्रोत से पूरे शब्द के लिए शब्द के रूप में लिया जाता है। यदि यह मुक्त उद्धरण में लिखा गया है, लेकिन शब्दों का सार अभी भी उधार लिया गया है, तो इस संस्करण में फुटनोट्स का डिज़ाइन कुछ अलग होगा। स्रोत को इंगित करने से पहले निम्नलिखित वाक्यांश लिखना आवश्यक होगा: “देखो। इसके बारे में"। वे। लेखक बताते हैं कि इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी एक विशिष्ट स्रोत में मिल सकती है।
उदाहरण: "देखें इस बारे में: इवानोव आई.आई. ग्रह पर जीवन के विकास का सामान्य सिद्धांत। एम।: बायोलाइट, 2000। पी। 19"।
कईलिंक, जिनसे पाठ्यक्रम कार्य में प्रस्तुत जानकारी को उसी तरह से लिया और व्याख्या किया जाता है। उन्हें एक ही वाक्यांश के बाद परोसा जाएगा, एक पंक्ति, अर्धविराम से अलग।
इसलिए, हम आगे फुटनोट्स के डिजाइन का विश्लेषण करते हैंटर्म परीक्षा। ऊपर कहा गया था कि दो विकल्प हैं। यह कहा जाना चाहिए कि फुटनोट प्रदर्शित करने की तुलना में इनलाइन फ़ुटनोट प्रदर्शित करना बहुत आसान है, क्योंकि इसके लिए आपको किसी अतिरिक्त फ़ंक्शन का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है, सब कुछ मैन्युअल रूप से किया जाता है। आपको बस यह जानने की जरूरत है कि उद्धरण लिखे जाने के तुरंत बाद (पंक्ति के अंत में बिंदु से पहले) उन्हें वर्ग कोष्ठक में रखा जाना चाहिए। यहां दो बारीकियों को याद रखना महत्वपूर्ण है:
1. सबसे पहले उस स्रोत की संख्या का अनुसरण करता है जिससे उद्धरण लिया गया था (संदर्भों की सूची के अनुसार), संख्या के बाद, एक अर्धविराम रखा गया है।
2. अगला, आपको पृष्ठों को निर्दिष्ट करने की आवश्यकता है। आवश्यकताओं के अनुसार, संख्या "एस" पदनाम से पहले हो सकती है, लेकिन ऐसा नहीं हो सकता है। यदि उद्धरण कई पृष्ठों पर लिखा गया है, तो इसे भी इंगित किया जाना चाहिए।
कोर्सवर्क में फुटनोट्स के उदाहरण देना भी बहुत जरूरी है। तो वे कैसे दिख सकते हैं:
1. [12; पृष्ठ 22];
2. [12; 22];
3. [12; साथ। 22-23];
4. [12; 22-23]।
ये सभी विकल्प स्वाभाविक रूप से हैंसही। हालाँकि, फिर से, मैं आपको याद दिलाना चाहूंगा कि शिक्षक या विभाग के कर्मचारियों के साथ फुटनोट डिजाइन की सभी बारीकियों को स्पष्ट करना बेहतर है, ताकि बाद में कोई प्रश्न या शिकायत न हो।
टर्म पेपर में फुटनोट बनाने का तरीका समझनाकाम, यह याद रखने योग्य है कि कुछ कठिनाइयाँ उत्पन्न हो सकती हैं। उनमें से पहला तब प्रकट होता है, जब फुटनोट डिजाइन करने की प्रक्रिया में, संदर्भों की सूची अभी पूरी तरह से तैयार नहीं हुई है। जब आप बदलते हैं तो कुछ स्रोतों की अंतिम संख्या अपने आप बदल जाएगी। इसलिए, यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि आपको फ़ुटनोट्स में संख्याओं को बदलने की भी आवश्यकता है, अन्यथा जानकारी वास्तविकता के अनुरूप नहीं होगी। इसलिए, ड्राफ्ट लिखते समय (या टर्म पेपर का वर्किंग वर्जन) और वर्ग कोष्ठक में संदर्भों की पूरी सूची से पहले, स्रोत संख्या नहीं, बल्कि लेखक का उपनाम इंगित करना सबसे अच्छा है (इसे बाद में ठीक करना बहुत आसान होगा) )
उपरोक्त सभी जानकारी को पढ़ने के बाद, यह कुछ सरल, लेकिन महत्वपूर्ण नियमों को याद रखने योग्य है कि कैसे पाठ्यक्रम में फुटनोट बनाने के लिए:
1. फ़ुटनोट्स को प्रारूपित करते समय, उद्धरण की प्रकृति (पाठ का पूर्ण उधार या उसकी व्याख्या) को ध्यान में रखना आवश्यक है।
2. फुटनोट के डिजाइन के लिए शैक्षणिक संस्थान की आंतरिक आवश्यकताओं को याद रखना महत्वपूर्ण है।
3. फुटनोट बनाते समय, साहित्य को प्रारूपित करने के नियमों को याद रखना महत्वपूर्ण है: एक लेख, मोनोग्राफ और मूल स्रोत के लिए, वे कुछ अलग हैं।
4. इनलाइन फ़ुटनोट की तुलना में फ़ुटनोट को बदलना आसान होता है (क्योंकि वे स्वचालित रूप से सम्मिलित हो जाते हैं)। हालांकि, डिजाइन के लिए, दूसरा विकल्प आसान है, क्योंकि इसमें एमएस वर्ड फ़ंक्शन के विशेष ज्ञान की आवश्यकता नहीं होती है।
हमने कोर्सवर्क में फुटनोट्स के डिजाइन का विस्तार से वर्णन किया है,जैसा कि आप देख सकते हैं, कुछ भी जटिल या अलौकिक नहीं है। किसी को केवल एक बार स्वयं सब कुछ करने का प्रयास करना है, और आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उन्हें तैयार करने में कोई कठिनाई नहीं है।
