रूसी भाषा के स्कूली पाठ्यक्रम में, किसी राज्य को निरूपित करने वाले शब्दों का अध्ययन किया जाता है। स्कूली बच्चे अक्सर क्रियाविशेषण और विशेषण के साथ उन्हें भ्रमित करते हैं, हालांकि वे भिन्न होते हैं।
राज्य की श्रेणी शब्द रूपात्मक हैकौन सी विशेषताएँ हमें उन्हें क्रियाविशेषण के रूप में वर्गीकृत करने की अनुमति देती हैं, क्योंकि वे सवालों के जवाब देते हैं "यह क्या है?" और कैसे?" और चेतन वस्तुओं की भावनाओं या मनोदशा या निर्जीव वस्तुओं और उनके पर्यावरण या स्थान से जुड़ी शारीरिक प्रक्रियाओं का वर्णन करने के लिए अभिप्रेत है। उदाहरण के लिए: घर में था बेचैनी.
लेकिन बहुत समय पहले, अवैयक्तिक रूप से भविष्यवाणी, या भविष्यवाणी नहीं हुई - एक और नाम जो राज्य के भालू की श्रेणी के शब्द हैं - कुछ भाषाविदों ने स्वतंत्र विचार करना शुरू किया शब्द भेद। लेकिन साथ ही, इस मुद्दे पर वैज्ञानिकों के बीच कोई एकता नहीं हैइससे संबंधित मानदंड। इसे बनाने वाले शब्द व्याकरणिक रूप से विषम हैं। कभी-कभी इसमें विशेषणों के संक्षिप्त रूप शामिल होते हैं जो पूर्ण रूप से उपयोग नहीं किए जाते हैं उदाहरण के लिए: चाहिए, चाहिए, खुशी, आदि।
स्थिति श्रेणी को शब्दों में व्यक्त किया जाता हैअक्सर वे अवैयक्तिक वाक्यों में मुख्य सदस्य होते हैं और स्वतंत्र पद पर रहते हैं। वे एक स्थैतिक स्थिति को दर्शाते हैं और उनमें समरूपता होती है, इसलिए उन्हें विशेषण और विशेषण के संक्षिप्त रूपों से अलग करना मुश्किल है। उदाहरण के लिए:
1. उसके पास है शांति से आत्मा में (राज्य की श्रेणी);
2. शांत हो जाओ और नदी आसानी से बहती है (क्रिया विशेषण);
3. पशु शांति से (संक्षिप्त नाम विशेषण)।
स्थिति श्रेणी में निम्नलिखित हैंविशिष्ट विशेषताएं: सबसे पहले, यह एक जीवित प्राणी के मूड या भावनाओं का नाम देता है, और पर्यावरण का भी वर्णन करता है। दूसरे, यह अक्सर एक अव्यवस्थित वाक्य में एक नाममात्र यौगिक का हिस्सा होता है, जहां कोई विषय नहीं होता है। उदाहरण के लिए:
1. छाँव में ठंडा और नम.
(निवास की स्थिति: शांत, नम, हल्का, गर्म, आदि)
2. उसे दर्द से
(जीवित प्राणियों की शारीरिक संवेदनाएं: यह श्रव्य है, दृश्यमान नहीं है, दर्दनाक, तंग और भरी हुई है, आदि)
3. आह! किस तरह खुशी से!
(किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिति: अपमानजनक, हर्षित, डरावना, कष्टप्रद और खेदजनक, आदि)
4. पाप इसे मत देखो!
(मोडल श्रेणियां: पाप, आवश्यक, अनुमति नहीं, अनुमति, आदि)
5. उठो जल्दी.
(स्थानिक के साथ-साथ लौकिक विशेषताओं: देर से, जल्दी, दूर, करीब, उच्च)।
यदि स्थिति श्रेणी (उदाहरण नीचे दिए गए हैं)चेतन वस्तुओं का वर्णन करता है, फिर उनके नाम डाइवेटिव केस द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। यदि - प्राकृतिक वातावरण, तो इसका नाम अक्सर एक पूर्वनिर्मित मामले के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। उदाहरण के लिए:
1. एक बुरा (एक - डी.पी., व्यक्ति का नाम)।
2. गर्मियों में उद्यान में छायादार और ठंडा (पार्क में - पी। पी।, प्राकृतिक पर्यावरण वस्तु का नाम)।
विधेय निरंतर और गैर-स्थिर होते हैंरूपात्मक संकेत। एक निरंतर श्रेणी उनकी अपरिवर्तनीयता है। और चंचलता उन शब्दों के लिए तुलना की डिग्री है जो गुणवत्ता विशेषण से बने थे। उदाहरण के लिए:
दक्षिण की तरफ गर्म.
राज्य की श्रेणी में शब्दों की वाक्य-विन्यास भूमिका एक-भाग के अवैयक्तिक वाक्यों में विधेय तक सीमित है।
1. यद्यपि कठिन, लेकिन हमें आगे बढ़ना चाहिए!
2. कैसे चुप चारों ओर!
अक्सर विधेय शब्द "इच्छा" और "हुआ", "बन गया" और "था", "इच्छा" और "होता है" आदि शब्दों के साथ उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:
1. लेकिन वह था चुप।
2. अभ्यस्त और शोर।
सही ढंग से निर्धारित करने के लिएराज्य की श्रेणी में एक शाब्दिक इकाई से संबंधित, छात्र को नियमों को अच्छी तरह से जानना और अभ्यास करके अभ्यास करना होगा। इसके अलावा, एक क्रिया विशेषण और एक छोटे विशेषण के साथ इसे भ्रमित न करने के लिए, शब्द को रूपात्मक पार्सिंग योजना के अनुसार शब्द को पार्स करना आवश्यक है, जो वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका का संकेत देता है।
