Moderna filologija kao znanost sastoji se odnekoliko glavnih odjeljaka, od kojih je svaki posvećen proučavanju određene jezične pojave ili klase. Jedan od ovih odjeljaka posvećen je kategoriji kao što su riječi. Danas ćemo razgovarati o tome što je leksikologija, što je njezin predmet i što točno proučava.
Prije svega, krenimo s definicijom samog pojma i popisom glavnih problema s kojima se znanost bavi.
Leksikologija je jezična grana koja proučava rječnik, odnosno rječnik jezika. Leksemi imaju dvojaku strukturu. Imaju istovremeno plan sadržaja i plan izražavanja.
Općenito, znanost proučava sljedeće probleme:
U leksikologiji se razlikuju razni odjeljci i pododjeljci.
To uključuje:
Otkrili smo što je leksikologija, sada je vrijeme da razgovaramo o tome s kojim je filološkim znanostima povezana.
Prije svega, usko je povezan saleksikografija, znanost o stvaranju i funkcioniranju rječnika. Predmet proučavanja leksikografije su rječnici u koje su zabilježeni svi podaci o riječima - njihova semantika, gramatička obilježja, sfera upotrebe, povijest podrijetla. Znanstvenici-leksikografi sve te podatke dobivaju izravno uz pomoć leksikologije.
Također je povezana s etimologijom, znanošću opodrijetlo riječi. U etimološkim rječnicima nije zabilježeno samo značenje riječi, već i njezino podrijetlo, povijest nastanka i preobrazbe. Ponekad u kolegiju "Leksikologija", čiju smo definiciju dali, etimologija nije odvojena u zaseban odjeljak.
Onomastika je znanost o vlastitim imenicama. Proučava pojavu i funkcioniranje vlastitih imena - imena i prezimena, imena gradova, sela, rijeka, firmi, svemirskih objekata.
Stilistika - proučava funkcioniranje određenih skupina riječi u određenom stilu, ovisno o njihovom značenju i podrijetlu, opsegu.
Frazeologija je znanost koja proučava frazeološke jedinice,poslovice i izreke, načini nastanka, značenje. Često u udžbenicima na ruskom jeziku možete vidjeti odjeljak "Leksikologija i frazeologija", iako neki autori udžbenika i tečajeva i dalje radije pretvaraju u dva odjeljka tijekom učenja.
Upoznavanje leksikologije kao i bilo koje drugedrugi dio lingvistike, započinje u školi. Počevši od petog razreda, djeca se upoznaju s osnovama - objašnjavaju što je leksikologija, uče razlikovati sinonime, antonime i homonime, poklapaju parove za njih, razgovaraju o dvosmislenosti i jedinstvenosti riječi i razmatraju fenomen paronimije . Nadalje, upoznaju aktivnu i pasivnu zalihu, razne slojeve rječnika - žargon, dijalektizme, pučki jezik, klerikalizam.
Također razvijaju vještine učenika u radu s rječnicima - uče ih da u njima pronađu određene riječi, pravilno čitaju riječi iz rječnika i iz njih izvlače potrebne podatke.
U srednjoj školi stečeno znanje se ponavlja, sistematizira i konsolidira.
Na filološkim fakultetima studij sekcije"Leksikologija" ruskog jezika započinje druge godine. Tijekom tečaja studenti analiziraju osnovne pojmove leksikologije, proučavaju slojeve rječnika podrijetlom, njegove funkcionalne sorte, stilske mogućnosti razreda i skupine riječi.
Koncepti poputsinonimija, antonimija, dvosmislenost i homonimija, paronimija. Istovremeno, studenti se također upoznaju s raznim rječnicima. Često se u tečaj uključuje i frazeologija koja mu daje nekoliko lekcija.
Također, vrlo često, istovremeno s leksikologijom, proučava se leksikografija, ističući je u zasebnom posebnom tečaju.
Otkrili smo što je leksikologija, koja jeglavni pravci rada i s kojim je filološkim znanostima najuže povezan. Studij ovog odsjeka lingvistike započinje u školi, a tijekom studija na sveučilištu na Filološkom fakultetu, prethodno stečeno znanje produbljuje se i usavršava.
