Già in famiglia, il discorso inizia a essere messosviluppo del bambino. Il compito delle persone vicine è quello di creare le condizioni in cui il bambino può facilmente acquisire abilità linguistiche. Le disabilità dello sviluppo possono portare all'incapacità di esprimere i propri pensieri, a scarse prestazioni scolastiche. Se un bambino parla male, di regola, non impara bene. La ginnastica articolare per bambini di 3-4 anni aiuterà in modo giocoso a imparare a parlare, a pronunciare correttamente i suoni.
La ginnastica articolare è un intero complessoesercizi volti ad aiutare il bambino a migliorare il lavoro degli organi articolatori, aumentare la forza e la gamma dei movimenti, sviluppare l'accuratezza della posizione della lingua e delle labbra nella pronuncia di un certo suono. La ginnastica articolatoria per bambini di 3-4 anni forma gli organi della produzione del suono. Nello sviluppo mentale del bambino, il linguaggio gioca un ruolo enorme. Dalla qualità della pronuncia in generale, si può giudicare lo sviluppo generale. I bambini di 2-3 anni raggiungono il picco dello sviluppo del linguaggio, possono già pronunciare i suoni più semplici, sia sordi che sonori X, V, F, G, D, K, N, O. Già a 3-4 anni, i suoni C diventano disponibili, E, L, Y.
Fisiologicamente, i bambini non diventano immediatamentepronti a pronunciare suoni difficili, quindi hanno bisogno di allenare la lingua. Gli adulti dovrebbero aiutare a costruire il vocabolario. Devi avere una conversazione con il bambino e dovrebbe parlare della sua famiglia, del tempo, di quello che sta facendo con le frasi. La ginnastica articolatoria ti aiuterà a padroneggiare le basi della pronuncia dei suoni. Le foto dei bambini confermano che i bambini sono felici solo quando hanno piena comunicazione con altri coetanei e adulti. Il discorso gioca un ruolo importante nella formazione delle relazioni. Non può essere un'abilità innata e richiede uno sviluppo costante.
La condizione per la formazione della pronuncia sonora èlavoro ben coordinato dell'apparato articolatorio (lingua, labbra, palato, mascella inferiore) L'obiettivo principale di ogni ginnastica articolatoria è lo sviluppo di movimenti a tutti gli effetti, abilità nella corretta pronuncia dei suoni, rafforzamento dei muscoli dell'apparato vocale.
Se il bambino ha difficoltà conpronuncia sonora e avrà lezioni con un logopedista, facendo ginnastica articolatoria, preparerà rapidamente il suo apparato vocale per la pronuncia dei suoni più difficili. Inoltre, una chiara pronuncia di vari suoni è la base per insegnare a scrivere. Il complesso della ginnastica articolatoria per bambini deve essere eseguito, seguendo alcune raccomandazioni:
• Nelle fasi iniziali dell'allenamento, tutti gli esercizivengono eseguiti molto lentamente, è meglio farlo davanti a uno specchio in modo che il bambino possa controllare le sue azioni. Poni a tuo figlio domande importanti: che cosa fa la lingua? Dov'è lui adesso? Cosa fanno le labbra?
• Inoltre, il tempo può essere aumentato, gli esercizi possono essere eseguiti sotto il conteggio. Assicurati che ci sia fluidità e precisione nei movimenti, altrimenti il significato andrà perso.
• È meglio farlo la mattina e la sera, per 5-7 minuti. Il tempo della lezione dipende dalla perseveranza del bambino. Le attività non dovrebbero essere imposte.
• All'età di 3-4 anni, assicurarsi che i movimenti di base siano appresi.
• All'età da 4 a 5 anni i requisiti aumentano: i movimenti dovrebbero diventare più fluidi e precisi, senza contrazioni.
• Dai 6 ai 7 anni, i bambini dovrebbero fare tutto ad un ritmo veloce, pur potendo tenere la lingua per un po 'senza cambiamenti.
Va ricordato che la ginnastica articolatoria prepara solo l'apparato vocale per la pronuncia dei suoni, non può sostituire le lezioni con un logopedista!
La ginnastica articolatoria per bambini di 3-4 anni comprende un complesso per la pronuncia di suoni sibilanti C, C, Z.
"Recinto". Sorridi e mostra le file di denti serrati. La riga superiore dovrebbe trovarsi esattamente sopra la parte inferiore. La posizione viene mantenuta fino a 7 secondi. Ripeti 5 volte.
"Elefante". Comprimere i denti e in questo momento tirare le labbra in avanti con un tubo. Conservare fino a 7 secondi. Ripeti 4-5 volte.
Esercizi "Recinzione" ed "Elefante" si alternano. In questo caso, la mascella inferiore è immobile. Ripeti 5 volte.
"Ci laviamo i denti." Sorridendo, spalanca la bocca. La lingua si sposta a sinistra, a destra dietro i denti (prima scorre lungo la fila superiore, poi lungo quella inferiore). La mascella inferiore è immobile. Ripeti 5 volte.
"Dito malato". Pizzica leggermente la punta sporgente della lingua con le labbra, espira l'aria in modo che passi nel mezzo - soffia sul dito. Inspira profondamente, espira dolcemente. Ripeti 4-5 volte.
"Collina". Mostra i denti, sorridi ampiamente. La punta della lingua dovrebbe poggiare sui denti inferiori. In questo caso, la parte posteriore della lingua si alza. Mantieni la posizione fino alle cinque. Ripeti 5 volte.
"Scivolo di ghiaccio". Ripeti "Scorri" e premi con il dito indice, mantenendo la resistenza della lingua. Aspetta fino alle cinque. Ripeti 4-5 volte.
Per questi suoni, la ginnastica articolatoria per bambini di 3-4 anni comporta la ripetizione degli esercizi "Recinto" ed "Elefante" e comprende inoltre quanto segue:
Ripeti gli esercizi "Recinzione" ed "Elefante". Quindi alternare questi due esercizi.
Ripeti l'esercizio "Lavarsi i denti".
Ripeti l'esercizio "Delicious Jam".
"Pittore". Spalanca la bocca.La lingua è una nappa. Dipingiamo il soffitto (cielo): muoviamo la lingua in avanti, indietro, a sinistra, a destra. La spazzola non deve staccarsi dal soffitto. La lingua non fuoriesce dai denti. Ripeti 6 volte.
"Cavallo".Apri leggermente la bocca, mostra i denti, sorridi. Cominciamo a sferragliare la lingua alternativamente rapidamente e lentamente. Facciamo brevi pause per riposare. La lingua si attacca al palato, quindi si abbassa. In questo caso, la mascella inferiore non si muove.
"Fungo". Apri la bocca, mostra i denti. Batti la lingua, quindi succhialo al palato, mantieni premuto per un massimo di 10 secondi. La briglia è lo stelo del fungo, la lingua è il cappuccio. Ripeti 3 volte.
"Armonico". Ripetiamo "Fungo", tenendo la lingua aperta, aprendo la bocca e poi serrando i denti. Ci alterniamo. Ripeti fino a 8 volte.
Ginnastica respiratoria e articolatoria peri bambini in età prescolare sono molto importanti per lo sviluppo e la formazione dell'apparato articolatorio. Esegui i seguenti esercizi di labbra e guance con i tuoi bambini:
"Pulcino". Apri la bocca, disegna l'aria, come se sbadigli. Mantieni la lingua rilassata. Espirare completamente. Ripeti 3 volte.
"Elefante". Inspira, allunga le labbra e mentre espiri, pronuncia "oo-oo-oo-oo ...". Conservare fino a 5 secondi. Ripeti 3 volte.
La ginnastica articolare per bambini di 3 anni include esercizi per la mobilità della mascella inferiore:
La ginnastica articolatoria per la lingua dei bambini è rappresentata dai seguenti esercizi:
Tutti i bambini adorano giocare.Il gioco si basa su molti metodi di insegnamento. La ginnastica articolatoria non fa eccezione. Molti insegnanti usano la ginnastica articolatoria per bambini nella poesia e nelle fiabe. I bambini sono felici di unirsi al gioco.
"Il racconto della lingua". Viveva nella sua casetta Yazychok. Chissà cos'è questa casa? Indovina.
Questa casa ha le porte rosse
E accanto a loro ci sono bestie bianche,
Questi animali adorano molto i panini.
Chi ha indovinato? Questa casa è la nostra bocca.
Nella casa, le porte si chiudono e si aprono. In questo modo (aprire insieme, chiudere la bocca).
La lingua birichina non si siede sul posto, spesso corre fuori di casa (sporgere la lingua).
La lingua uscì per riscaldarsi, prendere il sole al sole (lingua "pala" sul labbro inferiore).
Soffiò una brezza, Tongue rabbrividì (arrotolando un tubo), entrò in casa, chiuse la porta (nascondi la lingua, le labbra chiuse).
È diventato nuvoloso fuori, la pioggia ha iniziato a tamburellare. (Battiamo i denti con la lingua, mentre diciamo "d-d-d-d ...").
A casa la lingua non è annoiata. Diede latte al gattino. (Apri la bocca, fai scorrere la lingua lungo il labbro superiore). Il gattino si leccò le labbra e sbadigliò dolcemente. (Passa la lingua sulle labbra e spalanca la bocca).
La lingua lanciò un'occhiata all'orologio.(La bocca è aperta, la lingua tocca la punta alternativamente agli angoli della bocca). Il gatto si rannicchiò in una palla e si addormentò. "È ora di dormire", decise Tongue. (Nascondi la lingua dietro i denti e chiudi le labbra).
Ginnastica articolare per bambini piccoliil gruppo è costituito dagli esercizi più semplici. In 1 più giovane, i bambini non hanno ancora emesso suoni sibilanti, sonori e sibilanti. Il compito principale qui è padroneggiare i movimenti degli organi dell'apparato articolatorio. È necessario sviluppare l'attenzione uditiva, l'intonazione, la forza della voce, la durata dell'inspirazione e dell'espirazione, per chiarire la pronuncia dei suoni "mu-mu", "kva-kva", "tuk-tuk", ecc.
2 il gruppo più giovane viene a conoscenza di più difficilemovimenti dell'apparato articolatorio. Le labbra sorridono, i denti sono esposti, la lingua si alza, si tiene, si muove da un lato all'altro. Gli esercizi "flusso d'aria" vengono utilizzati per la respirazione, per il movimento delle labbra "proboscide", "sorriso", "recinzione", per la lingua - "scapola", "orologio", "pittore", "cavallo".
Ginnastica articolare per bambini di mediail gruppo consolida gli esercizi ricevuti. Vengono introdotti nuovi concetti: labbro superiore, inferiore, inferiore, superiore. I movimenti della lingua sono specificati, è reso stretto e largo. Imparare a pronunciare correttamente suoni sonori e sibilanti. I requisiti per la ginnastica articolatoria sono in aumento.
Ginnastica articolatoria per bambini in età prescolarel'età nel gruppo senior rafforza tutto il materiale trattato. I bambini conoscono il concetto della parte posteriore della lingua. Tutti gli esercizi vengono eseguiti senza intoppi, in modo chiaro. Gli organi di articolazione devono passare rapidamente da un esercizio all'altro, mentre devono essere mantenuti stabilmente per qualche tempo. L'insegnante controlla rigorosamente la corretta esecuzione. I movimenti dovrebbero diventare chiari nel tempo, praticati, leggeri, familiari. Puoi condurre lezioni a qualsiasi ritmo.
Ginnastica articolatoria per bambini in età prescolarel'età nel gruppo preparatorio chiarisce tutti i movimenti della lingua. Gli esercizi sono usati per differenziare una varietà di suoni. Allo stesso tempo, il bambino sviluppa l'udito fonemico. Usa le fiabe più spesso in classe, i bambini padroneggiano rapidamente le azioni corrette. Nel gioco, i suoni vengono trasformati e si adattano meglio all'orecchio. I bambini sono felici di diventare essi stessi eroi delle fiabe.
