אחת התקופות הארוכות ביותר בהיסטוריהמחשבה אנושית - פילוסופיה של ימי הביניים. הפטריסטיות והסכולסטיקה הן חלק מהשלבים החשובים ביותר שלה. הראשון מבין שני המונחים מתייחס לעבודותיהם של "אבות הכנסייה": מראשוני השליחים ועד הוגי המאה השביעית והשמינית. הבה נבחן את התופעה הפילוסופית השנייה.
המושג סלקסטיות מושאל מיווניתשפה. כשלעצמו, הוא הצביע בתחילה על הלימודים. ליתר דיוק, מונח זה מתייחס בעיקר למוסדות חינוך, פתוח לכסף תקציב הכנסייה. המורים שעבדו בהם נקראו מלומדים. החינוך באותם ימים התבסס רק על דחיסת החומר שסופק ונתמך על ידי מערכת הענשת ילדים בבתי ספר. בנוסף, זה היה במובנים רבים דתיים. זו הסיבה שמוסדות חינוך נפתחו בכנסיות. נגזר מן המילה היוונית "בית הספר" לאחר זמן מה התחיל לקרוא את המערכת כולה. Scholasticism היא מורכבת של תופעות כי במשך מאות שנים מאפיין את החיים האינטלקטואליים של הכנסייה הרומית הקתולית. תקופה זו עדיין מחולקת לחמש תקופות עיקריות. הראשון שבהם הוא עדיין לא סלקסטיסטיזם במובן מסוים של המילה, אלא רק את ראשיתו. הוא התאפיין בפעילותם של כמה הוגים קתולים שתרמו להתעוררות העניין האינטלקטואלי במה שקורה
החיים.כתוצאה מכך, הרבה בתי ספר, מכונים, ובהתאם, תלמידים בהם. התקופה השנייה, חוקרים רבים בהיסטוריה מכנים "תור הזהב בעידן הסכולסטיקה". זה התחיל במאה ה -13. זה היה מסומן על ידי פעילותם של מספר הוגים בולטים, כגון תומאס אקווינס, אלברטוס מגנוס ו Bonaventura. ואז באה תקופה של ירידה חדה, כאשר הפעילות האינטלקטואלית של הוגי הכנסייה הקתולית לא עלתה יפה. עם כניסת הרנסנס הגיע השלב הרביעי. ההוגים הבולטים באותה עת היו: פרנסיס סילבסטרה, לואיס מולינה, דומינגו באנס ואחרים. עם זאת, עם התפשטות הרעיונות של דקארט וחסידיו, זרם זה החל לדעוך. תנופה חדשה להתפתחות שהיא קיבלה באמצע המאה התשע-עשרה. מאז החלה התקופה החמישית של הסכולסטיקה. זה נמשך עד עצם היום הזה.
Scholasticism הוא כיוון פילוסופי,נוצר כדי להצדיק את דוקטרינת הכנסייה. דוגות קתוליות רבות בקושי נתפסים. לכן, הסכולסטיקה היא מגמה פילוסופית, שלעתים קרובות השתמשו בטיעונים פורמליים מלאכותיים כדי להצדיק את הנחות היסוד של הכנסייה הקתולית. לפעמים טענות כאלה היו, למעשה, "מצוצות מהאצבע". ככלל, החומר שאליו היו אמני המחשבה הקתולית עבד רחוק מהחיים האמיתיים. כדוגמה, אנו יכולים לצטט את מסכת Boethius "על הטוב של חומרים מכוח קיומם." לכן, בהשקפה הנוכחית של אנשים רבים, סלקסטיקה היא אמנות מלאכותית שאינה תקפה בשום מקום בחיים האמיתיים. הנושא המרכזי שלה הוא שאלות של דת ותיאולוגיה.
Scholasticism בפילוסופיה היא מערכת של חשיבה,המבוססת לא על ניתוח של תזות אישיות, שכן, למשל, היא התקבלה על ידי הוגים עתיקים, אלא על ניתוח האמצעים הלשוניים שבהם מתנוססות הנחות מסוימות. זה מסביר בחלקו את הניתוח במונחים מלאכותיים, מעשיות ויובש של ההוראה עצמה.
