גיל הגן הוא הזמן החשוב ביותר בחייםכל ילד. פעילות המחקר הקוגניטיבי במהלך ההתפתחות האישית חשובה לא פחות מה- GCD עצמו. הניסוי בקבוצה האמצעית הוא חיפוש אחר ידע, רכישתם בעזרת מבוגר או באופן עצמאי. המשימה העיקרית של הגן היא לפתח ולתחזק בכל ילד עניין בתגליות, ידע חדש, פעילויות מחקר וליצור את כל התנאים הדרושים לכך. איך לעשות את זה נכון?
המטרה העיקרית של יצירת פינות של ניסויים לילדים בכל גיל הוא פיתוח של מיומנויות ויכולות לקיים אינטראקציה עם אובייקטים שונים של המחקר במעבדה.
המשימות של הניסוי כוללות:
קבוצת ניסוי קבוצתית בינוניתחייבת להיות בהתאם לכללים ולתקנות. הדרישות העיקריות עבורו הן להיות בטוח, מתאים לגיל התלמידים, מלאות ונגישות של המיקום עבור הילדים.
התערוכה המרכזית בפינה מרווחתארון או מדפים אגב, פיסת ריהוט מודרנית ונוחה יכול לרכוש, לא בלי תמיכה התנדבותית הורית. על הקבינט להיות מדפים ותאים שונים בגדלים שונים.
אם אין ריהוט כזה בגן, אזהתנסות בקבוצה האמצעית יכולה להתקיים על שולחן גדול או ארון נוח. בפינה צריך להיות מקום למוזיאון תערוכות, בו יוצגו אוספי אבנים, נוצות, צדפים, תצלומים ממוזיאונים של המדינה. כמו כן, חייב להיות מקום נוח לאחסון כל החומר הדרוש ולעריכת הניסויים בעצמם.
יש לחלק את כל התוכן של פינת הניסוי לשלושה מרכיבים: רכיב דידקטי, מגרה וציוד. קרא בהמשך על התוכן הספציפי של כל אתר.
מתנסים בקבוצה האמצעית בראשונההתור אמור להיות מהנה עבור הילדים. ילדים בגיל 4-5 אוהבים מאוד משחקים וניסויים עם מים וסבון. ניסויים כאלה יכירו לילדים את תכונות הסבון, יסייעו בפיתוח סקרנות, חשיבה, וכן ילמדו טיפול נכון ובטוח של פריט היגיינה. ניסויים אלה יכולים להיות מהתכנית הבאה:
פינת ניסויים בקבוצת האמצעצריך להיות נוח לניסויים ועם חול. השיעורים מציגים לילדים את תכונות החול, מקורו, מפתחים התמדה, תשומת לב, מוטוריקה עדינה. ילדים יכולים לגעת בחול, לשפוך אותו מכלי לכלי, לבחון אותו דרך זכוכית מגדלת, לערבב אותו עם מים או להוריד אותו לקרקעית צנצנת מים.
כל הילדים אוהבים מאוד ניסויים עם חפצים שונים. לכן, יש להקדיש זמן ניכר לניסויים בקבוצת הביניים!
