כולם יודעים כי אחד החשובים ביותרהבחירות בחייו של אדם נוגעות למקצועו. הרבה אנשים נכנסים היום לאוניברסיטה כדי לקבל התמחות זו או אחרת, ורק בסוף המוסד העליון הם מבינים שזה רחוק ממה שהם רוצים לעשות. מה ההרכב "מקצוע - מורה" קשור אליו? ולמרות העובדה כי עבודה זו מכוונת לא רק לשיפור השפה הרוסית, אלא גם לחשוב. במקרה זה, הם יכולים לדחוף את התלמיד לחשוב על העתיד.
הרכב "מקצוע הוא מורה", כמו כל האחריםחיבור נוסף, בעל צורה ספרותית בת שלושה חלקים. זה מתחיל עם ההקדמה, אשר לוקח בערך 15% של הטקסט. במילים אחרות, סעיף קטן יספיק. לדבר יש צורך מן האדם הראשון, אשר מתברר, על פי הנושא של העבודה. זה יכול להיראות כך. בחירת המקצוע היא החלטה אחראית, שכל אדם חייב לקבל בחייו ללא יוצא מן הכלל. כמובן, אם הוא רוצה להתקיים כאדם. כדי לבחור את המקרה, אשר יהיה צורך להקדיש את כל חייו, יש צורך לגשת באחריות. אולי לא כולם יוכלו להפוך למורים. אבל יש מורים כאלה שכולם מעריצים. הם עובדים עם ילדים, לעתים קרובות disobient, ולנהל לנהל את כולם. עבודה זו דורשת מאמץ ניכר.
סעיף שנכתב בתוכנית כזו יהיה די מספיק מלכתחילה. בנוסף, בחלק העיקרי, אתה יכול להתחיל להגדיר את הרעיונות המרכזיים.
הרכב "מקצוע - מורה" יכול להיות כלהמשך. העיקר שהוא מכיל היגיון, כפי שהז'אנר מחייב. אתה יכול לכתוב כי לא כולם יכולים להיות מורה. לעתים קרובות זה מקצוע כפוי טובה, אבל אצילי מאוד. כדי להעביר את הידע שלהם לאחרים, לחלוק את הניסיון שלהם, ללמד נימוסים ומיומנויות אישיות בעתיד, להראות להם חיים מזוויות שונות - זה מאוד מעניין. אלה שבאמת אוהבים ילדים מסוגלים להתמודד עם המטלות האלה. יש הרבה אנשים שרוצים להיות אלה המורים, לשיעורים הם ילכו עם הנאה ועניין.
כפי שניתן לראות, בדוגמה זו יש טיעונים המאפשרים לך לעקוב אחר הרעיון המרכזי ולהבין את המסר של רצון כזה.
מה לעשות אם אתה רוצה לכתוב מאמר על נושא"מקצוע - מורה לבית הספר היסודי"? שוב, אתה יכול רק לשער. לדוגמה, כך. מורה הוא מושג רחב מאוד. יש מורים המלמדים סטודנטים באוניברסיטה. ויש מי שמבצע את העבודה החשובה ביותר - העברת הידע הקטן ביותר. ילדים שרק מתחילים לחקור את העולם ולהראות עניין בו. המורה של הכיתות העיקריות צריך להחדיר בהם אהבה בנושאים שנלמדו, להציג את המידע בצורה כזו שהילדים רוצים ללמוד וללמוד יותר ויותר. אחרי הכל, בתקופה קריטית זו, ההתהוות הראשונית של האישיות מתרחשת. איך אפשר לדעת, אולי אחרי שהתאהב בנושא זה או אחר בילדותו, הילד יראה לו עניין בעתיד, אשר ישפיע לאחר מכן על בחירת המומחיות שלו?
בכיוון זה את הרכב "מקצוע הוא מורה" ניתן גם לפתח. אחרי הכל, הוא מכיל הצהרות, טיעונים, הוכחות ומחשבות הקשורות לנושא נתון. וזה העיקר.
ובכן, כאשר ההיכרות ואת החלק העיקריכתוב, אתה צריך לחשוב על איך לסיים את המאמר "מקצוע - מורה". הפסקה האחרונה, כמו גם את הראשון, צריך להיות קצר. למעשה, יש צורך רק לסכם את האמור לעיל. לדוגמה, בדרך זו. בחירת מקצוע, אתה צריך להיות מודעים: המומחיות המתקבל באוניברסיטה הוא צעד לתוך החיים האמיתיים, מלא לחלוטין עצמאית מבוגר. ואתה צריך ללכת כדי לקבל חינוך זה יהיה לטעמך, כך שאתה לא מתחרט על המקצוע הנבחר.
וכך ניתן לסיים מאמר-דיון בנושא "מקצוע-מורה". יש הרבה אפשרויות אחרות. איך לבחור, ובאיזו דרך להתווכח - זה כבר נקבע על ידי המחבר.
