Psichologinė-pedagoginė komisija nėratik vaikų ar suaugusiųjų, turinčių tam tikrų sveikatos problemų, egzaminus. Tai yra įstaigos, kuri turėtų atlikti diagnostiką, pavadinimas ir nustatyti korekcijos programą, kuri padės asmeniui prisitaikyti prie šiuolaikinės visuomenės ir suvokti save. Ją sudaro tik profesionalai: logopedai, gydytojai, psichologai ir administracijos darbuotojai.
Kokia komisija?
Šis organas turėtų būti sukurtas tuo atvejujei komandoje yra vaikų, kuriems reikia pagalbos. Psicho-medicininė-pedagoginė komisija privalo nuspręsti, kas lydės vaiką, stebės pataisos programos dinamiką ir jos veiksmingumą.
Sukurtas toks ekspertų konsiliumas.švietimo įstaiga, kurioje buvo nustatyta problema. Jei mokykla (vaikų darželis, internatinė mokykla) neturi galimybės pritraukti personalo iš savo valstybės, jie gali paprašyti vietos (rajono) valdžios institucijų pagalbos ir suteikti jiems reikalingą personalą.
Все материалы должны находиться у председателя komisiniai Ir jie negali būti sunaikinti per visą vaiko stebėjimo laikotarpį. Diagnozės metu turėtų būti atsižvelgta į visus asmens amžius ir individualias savybes.
PMPK uždaviniai
Sušaukiama psichologinė, medicinos ir pedagoginė komisija, kuri atlieka:
- vaikų, turinčių tam tikrų sveikatos problemų, diagnostika ir palaikymas per visą ugdymo procesą;
- vaikų, turinčių tam tikrų sunkumų mokantis, bendraujant, prisitaikant prie juos supančio pasaulio, tyrimas;
- sukurti veiksmingą neįgalių vaikų vystymo, korekcijos ir pagalbos programą;
- psichologinė, medicininė ir pedagoginė komisija turėtų nustatyti visas vaiko atsargines galimybes, kurios padės optimizuoti ugdymo procesą;
- reabilitacijos programos eigos efektyvumo stebėjimas;
- sveikos socialinės aplinkos, skirtos normaliam vaikų vystymuisi, organizavimas, kuriam būdingi neįtraukti jokie veiksniai, traumuojantys vaikų psichinę, fizinę ir emocinę sveikatą;
- fiksuoti vaiko raidos dinamiką ir reabilitacijos efektyvumą.
Pažymėtina, kad komisijos kūrimą gali inicijuoti tiek mokytojas, tiek tėvai.
PMPK veislės
Daugeliu atvejų, kai globojaKadangi specialistai aprėpia kelias miesto švietimo įstaigas, sukuriama rajono medicinos-psichologinė-pedagoginė komisija. Ji turi veikti pagal rezultatus, kuriuos gauna iš etatinių specialistų. Į komisiją gali būti įtraukti regioninio lygio profesionalai. Natūralu, kad ji turi teritorinius apribojimus: ji veikia tam tikrame rajone.
Tačiau rajono taryba yra pavaldi ir pagrindinei valstybės įstaigai. Centrinę psichologinę, medicinos ir pedagoginę komisiją paprastai sudaro geriausi šalies specialistai.
Iš esmės ypatingi veiksmų skirtumainėra pateiktų tarybų. Visi jie skirti sėkmingam vaikų pritaikymui visuomenėje. Skirtumai pastebimi tik specialistų sudėtyje ir jų skaičiuje.
