Hvis du begynner å lære engelsk, daen dag vil du helt sikkert møte behovet for å bruke tall. For eksempel når du vil fortelle din alder eller oppgi en fødselsdato. Etter hvert som ordforrådet utvides, vil du ha flere og flere grunner til å bruke tall, datoer, mengdenavn og andre tall på engelsk. I denne artikkelen vil du lære flere viktige konsepter, bli kjent med logikken i dannelsen av ord som angir tall, og lære hvilke øvelser som kan brukes av studenter på et fremmed språk for å bedre forstå dette problemet og lære å telle på engelsk uten å tenke.
Siden dette emnet er veldig relevant for studenter på fremmedspråk, er det fornuftig å først forstå hvordan foredragsholdere i en annen kultur gjennomfører regningen.
Tallene er ganske enkelt tall, og tallene på engelsk kalles tall. Sistnevnte, som på russisk, er delt inn i to store grupper.
Den første svarer på spørsmålet: "Hvor mange?" ("Hvor mye?"). I dette tilfellet finner vi ut antall objekter, fenomener eller mennesker.
Den andre gruppen svarer på spørsmålet: "Hvilken?"(" Hvilken? "," Hvilken? "). Her er målet å finne ut serienummeret eller hvilken stilling objektet (fenomenet, personen) er i forhold til andre er det samme.
Ved hjelp av disse to spørsmålene og dannetkvantitative og ordinære tall på engelsk. Nå skal vi finne ut i hvilke situasjoner de blir brukt, og også finne ut måter som kan hjelpe dem å huske bedre.
Det er et generelt mønster av spesialundervisningord å telle. Hvis du ikke vet det, kan tallene på engelsk virke utrolig kompliserte og forvirrende. Faktisk er ordningen enkel og basert på et dusin ord som er verdiløse å lære.
Foreløpig med utbredt studieEngelsk, de er kjent selv for førskolebarn. Men disse enkle tallene er hele grunnlaget for kontoen. Hvis du lærer deres uttale og rettskriving, vil den videre digitale serien slutte å virke noe uforståelig og vanskelig å huske. Når du forstår det generelle prinsippet, kan du enkelt mestre hele systemet. Slik er ordineringer på engelsk konsekvent fra 0 til 10:
Ikke vær lat og vær oppmerksom på den sterke memorering av både muntlig og skriftlig form for ord. Dette vil hjelpe deg med å navigere i den fremtidige numeriske raden.
Vi fortsetter å dykke inn i den kvantitative verdenentall. I intervallet fra 11 til 19 dannes de etter en enkelt ordning. Det er bare to unntak som du må huske ordentlig, akkurat som du gjorde med tall fra 0 til 10. Husk:
Deretter trer det generelle prinsippet i kraft: suffikset -teen føyer seg til grunnlaget for kvantitative tall fra intervallet 3-9. Resultatet er:
Legg merke til at uttalen for tallene 13 og 15 er vesentlig forskjellig fra 3 og 5.
Nå er det på tide å finne ut hvordan de dannes,tall uttales og skrives på engelsk opp til 100. I dannelsen av ord som angir så mange som dusinvis, fungerer den generelle ordningen også. Det består i å knytte -ty-suffikset til det grunnleggende du allerede kjenner:
Og ordinaltall "hundre" - hundre blir tildelt hver for seg. Vær også oppmerksom på den spesielle rettskrivningen av tallet 40.
Nå skal vi lære å telle i rekkefølge,bruker titalls og enere. Prinsippet her er enkelt: to ord kommer sammen. Først kommer den som indikerer antall tiere, og deretter kommer tallet som uttrykker antall enheter. Dette sammensatte nummeret er skrevet med bindestrek. eksempler:
Hver for seg er det nødvendig å snakke om kvantitativttall på engelsk som inneholder ordene "hundre," "tusen" og "en million." I dette tilfellet gjelder det samme systemet med sammenføyning av flere tall. Du kan legge til unionen "og" (og), som vanligvis gjøres på britisk engelsk. Den amerikanske språkversjonen bruker ikke union i dette tilfellet. eksempler:
Etter å ha forstått og mestret det generelle prinsippet, kan du enkelt lese til og med lange og sammensatte tall.
Etter litt trening vil det være enkelt for degnavngi på et fremmedspråk hvilket som helst antall eller mengde objekter. Når du har trent grundig på kardinalnumre, kan du fortsette med å mestre ordinal.
Det er spesielle ordsom indikerer rekkefølgen på varene når du teller. Det er ikke vanskelig å danne de fleste av dem, det er nok å legge suffikset -th til det tilsvarende kardinalnummeret. Hvis tallet er sammensatt (tjuetre, hundre femti osv.), Legges suffikset til det siste ordet. I tillegg er ordinære numre vanligvis gitt den definitive artikkelen. Den enkleste måten å forstå dette på er med eksempler:
Bruker ordinære tall på engelsk,det er noen få unntak fra regelen å huske på. De har utviklet seg på språket historisk og representerer nå stabile former du bare trenger å huske:
I de to siste tilfellene bør oppmerksomheten hovedsakelig rettes mot den skriftlige formen for nummeret, og ikke den muntlige.
Årets numeriske betegnelse kan værelitt vanskeligheter for de som ikke vet hvordan de skal lese riktig. En vanlig feil mange nye språkinnlærere gjør er å prøve å lese datoen som den er. Det du virkelig trenger å gjøre er å dele et firesifret tall i to tosifrede tall og uttale dem hver for seg.
For eksempel leser 1856 veldig enkelt: atten femti og seks (atten - femti og seks). Et annet eksempel: 1612 leser seksten tolv (seksten - tolv).
Oppgaven blir litt mer komplisert med datoer som 1902, 1508 osv. I disse tilfellene gjør de dette: De uttaler null ikke som null, men som bokstaven o [əu].
Datoene som markerer begynnelsen av et århundre leses på en merkelig måte. I slike tilfeller brukes ordet "hundre". Eksempler:
Hvis du vil nevne et tresifret år, følg dette mønsteret:
I dette tilfellet gjelder en enkel regel: navngi nøyaktig nummeret du ser.
Hvis datoen din er i det tiende århundre, så bruk ordene "hundre":
Siden menneskeheten lenge har krysset linjen mellom det tjuende og det 21. århundre, brukes datoer som inneholder ordene "to tusen" oftere og oftere i folks tale. For eksempel:
De siste årene har en ny trend dukket opp. Datoer som starter fra 2010 kan leses på begge måter: med ordene "to tusen" eller klassisk, med en oversikt over to tosifrede tall. For eksempel:
Et eget system brukes til å lese brøker. Det er ikke spesielt vanskelig hvis du forstår det nøye.
Vanlige brøker uttales som følger: telleren som et hovednummer, og nevneren som en ordinær. For eksempel:
Spesielle ord fornevnere: halv, tredje og kvart. Det siste konseptet er synonymt med ordet fjerde og brukes på lik basis med det. Eksempler:
I tilfeller der telleren er større enn en, legges flertalsendingen -s til nevneren. For eksempel:
Hvis et brøknummer har et helt tall, må det navngis separat, og ikke glemme sammenhengen "og" (og):
Når du skriver desimalbrøker, brukes et punkt i stedet for kommaet som er kjent på russisk:
Samtidig er det på engelsk engelsk vanlig å uttale et komplekst nummer ett om gangen, slik: 5.293 - fem poeng to ni tre.
For å lykkes med å mestre dette emnet, trenger dugjøre øvelser for tall. Engelsk, som ethvert annet språk, kan ikke læres ved å bare lese teori. Bruk alltid kunnskapen du har fått i praksis, slik at den blir absorbert raskere og sterkere.
I dag kan du finne mye muntlig og skriftligoppgaver, samt interaktive tester, der et element mangler i setningen og du blir bedt om å velge blant de tilgjengelige svaralternativene. Disse øvelsene er effektive, men de kan gi kjedsomhet i store mengder. Diversifiser læringen din ved å inkludere spilløvelser (engelsk). Det er mange spill for tall. For eksempel kan du finne en partner som vil kaste ballen mot deg, og navngi nummeret på russisk, og du må svare på engelsk. Videre kan spillet være komplisert med setninger: "femtiseks trær", "halvparten av kaken" osv.
Det er gøy å spille Number Bingo. Spillerne tegner en firkant med seks celler, i hver skriver de ett nummer (det er bedre å avtale på forhånd det digitale intervallet som spillet spilles i). Deretter navngir programlederen vilkårlige tall på engelsk. Hvis en av spillerne har et slikt tall på torget, blir det krysset av. Vinneren er den som leder gjetter alle tallene først.
"Engelske tall" er et enkelt tema som til og med kan bli spennende hvis du nærmer deg det kreativt og med spillelementer.
