Historie som en vitenskap

Historien er en vitenskap som studererfunksjoner av menneskelige aktiviteter i fortiden. Det gjør det mulig å fastslå årsakene til hendelsene som fant sted lenge før og nå. Det er knyttet til et stort antall offentlige disipliner.

Historie som en vitenskap eksisterer ikke mindre enn 2500år. Grunnleggeren er den greske lærde og kroniker Herodotus. I antikken ble denne vitenskapen verdsatt og betraktet henne som "livets lærer". I det gamle Hellas ble hun patronisert av veldig gudinnen Klio, engasjert i glorifisering av mennesker og guder.

Historien er ikke bare en uttalelse av hvaHundre og tusen år siden. Det er ikke bare studiet av prosesser og hendelser som fant sted tidligere. Faktisk er hennes avtale større og dypere. Det tillater ikke bevisste mennesker å glemme fortiden, men all denne kunnskapen er aktuell i nåtiden og fremtiden. Dette er et fount av gammel visdom, så vel som kunnskap om sosiologi, militære anliggender og mye mer. Å glemme fortiden betyr å glemme sin kultur og arv. Også feil som noen gang har blitt gjort, bør ikke glemmes, for ikke å gjenta dem i nåtiden og fremtiden.

Ordet "historie" er oversatt som "etterforskning". Dette er en veldig passende definisjon,

позаимствованное из греческого.Historie som en vitenskap undersøker årsakene til hendelser som fant sted, så vel som deres konsekvenser. Men denne definisjonen gjenspeiler ikke hele poenget. Den andre betydningen av dette begrepet kan oppfattes som "en historie om hva som skjedde i fortiden."

Historie som vitenskap opplevde en ny oppgang i tidenRenessanse. Spesielt bestemte filosofen Krug endelig sin plass i læresystemet. Litt senere ble han korrigert av den franske tenkeren Naville. Han delte alle vitenskaper i tre grupper, hvorav den ene kalte han "historie"; det skal ha inkludert botanikk, zoologi, astronomi, så vel som historien i seg selv som en vitenskap om fortiden og menneskehetens arv. Over tid har denne klassifiseringen gjennomgått noen endringer.

История как наука является конкретной, она krever fakta, datoer knyttet til dem, en kronologi av hendelser. Det er imidlertid nært knyttet til et stort antall andre fagområder. Naturligvis var psykologi blant de siste. I fortiden og århundret før sist ble det utviklet teorier om utviklingen av land og folkeslag, under hensyntagen til "offentlig bevissthet" og andre lignende fenomener. Berømte Sigmund Freud bidro også til slike læresetninger. Som et resultat av disse studiene dukket det opp et nytt begrep - psykohistorie. Vitenskapen uttrykt ved dette konseptet var å studere motivasjonen til handlingene til enkeltpersoner i fortiden.

Historie er relatert til politikk.Derfor kan det tolkes partisk, pynte og male noen hendelser og nøye ignorere andre. I dette tilfellet blir dessverre nivået jevnet.

Historie som vitenskap har fire hovedfunksjoner:kognitiv, verdensbilde, lærerik og praktisk. Den første gir en sum informasjon om hendelser og tidsepoker. Verdensbildefunksjon innebærer å forstå fortidens hendelser. Essensen i det praktiske er å forstå noen objektive historiske prosesser, "lære av andres feil" og avstå fra subjektive beslutninger. Den pedagogiske funksjonen innebærer dannelse av patriotisme, moral, samt en bevissthet og samfunnsplikt.