/ / Jaka jest psychologiczna i pedagogiczna charakterystyka ucznia

Jaka jest psychologiczna i pedagogiczna charakterystyka ucznia

Reforma nowoczesnej edukacji obejmujeindywidualne podejście do każdego dziecka. Nasze społeczeństwo przechodzi od uczenia się bez twarzy do procesu jakości, który uwzględnia nie tylko fizyczne i intelektualne zdolności ucznia, ale także jego indywidualne cechy. W związku z tym, aby stworzyć sprzyjające warunki do rozwoju, ważną rolę odgrywają cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia.

cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia

Jeżeli wcześniej dokument, za pomocą którego można było uzyskać krótkie informacje o dziecku, zawierał jedynie informacje ogólne, dziś stał się bardziej informacyjny i szczegółowy.

Przykład psychologicznych i pedagogicznych cech ucznia

Dokument powinien zawierać następujące elementy:

  • informacje ogólne (imię i nazwisko, dokładne informacje o urodzeniu, szkoła, klasa, adres zamieszkania);
  • obowiązkowa charakterystyka rodziny (należąca do jednej z kategorii rachunkowości);
  • informacje o temperamencie ucznia (w tym akapicie psycholog może wskazać, za pomocą których metod określono tę lub tę kategorię);
  • indywidualność charakteru (cechy wolicjonalne, stopień organizacji);
    przykład cech psychologicznych i pedagogicznych ucznia
  • rozwój (zdolności intelektualne, cechy mowy i pamięci, poziom emocjonalności, zdolność do samorealizacji);
  • wzajemne relacje w zespole (konieczne jest dołączenie wyników socjometrii, bez których cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia nie byłyby kompletne);
  • stosunek do rodziny, rówieśników, nauczycieli, trenerów (jeśli wystąpiły konflikty, podaj przyczyny);
  • stosunek do siebie (poziom samooceny i stopień krytyczności);
  • osiągnięcia dziecka (jeśli uczeń ma osobiste portfolio, można pominąć ten punkt, wystarczy opis uczestnictwa w szkolnych i klasowych wydarzeniach);
  • nasycenie wolnego czasu (wyliczenieorganizacje pozaszkolne odwiedzane przez studenta i obowiązki w rodzinie); ten akapit, psychologiczne i pedagogiczne cechy ucznia odzwierciedlają obiektywność treści;
  • rekomendacje (pozycja ta powinna obejmować wyniki uzyskane w trakcie badań psychologicznych, a także wnioski specjalistów towarzyszących procesowi edukacyjnemu dziecka);
  • autentyczność dokumentu (data sporządzenia, podpis dyrektora, wychowawcy i przedstawicieli służby psychologicznej, pieczęć instytucji edukacyjnej jest obowiązkowa).

przybliżone cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia

Wniosek

Przybliżona charakterystyka psychologiczna i pedagogicznaUczeń przedstawiony w tym artykule można uzupełnić innymi informacjami zgodnie ze specjalizacją szkoły. Ze względu na cechy związane z wiekiem niektóre elementy można wyeliminować, ponieważ nie będą one w stanie w pełni odzwierciedlić całej osobowości dziecka. Zazwyczaj instytucja opieki nad dziećmi opracowuje własne przepisy dotyczące treści takiego dokumentu. Cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia muszą zostać przekazane rodzicom, aby mogli oni również brać udział w wyborze ścieżki dalszego rozwoju swojego dziecka.

Podobało mi się:
0
Popularne posty
Duchowy rozwój
Jedzenie
tak