Reforma nowoczesnej edukacji obejmujeindywidualne podejście do każdego dziecka. Nasze społeczeństwo przechodzi od uczenia się bez twarzy do procesu jakości, który uwzględnia nie tylko fizyczne i intelektualne zdolności ucznia, ale także jego indywidualne cechy. W związku z tym, aby stworzyć sprzyjające warunki do rozwoju, ważną rolę odgrywają cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia.
Jeżeli wcześniej dokument, za pomocą którego można było uzyskać krótkie informacje o dziecku, zawierał jedynie informacje ogólne, dziś stał się bardziej informacyjny i szczegółowy.
Dokument powinien zawierać następujące elementy:
Przybliżona charakterystyka psychologiczna i pedagogicznaUczeń przedstawiony w tym artykule można uzupełnić innymi informacjami zgodnie ze specjalizacją szkoły. Ze względu na cechy związane z wiekiem niektóre elementy można wyeliminować, ponieważ nie będą one w stanie w pełni odzwierciedlić całej osobowości dziecka. Zazwyczaj instytucja opieki nad dziećmi opracowuje własne przepisy dotyczące treści takiego dokumentu. Cechy psychologiczne i pedagogiczne ucznia muszą zostać przekazane rodzicom, aby mogli oni również brać udział w wyborze ścieżki dalszego rozwoju swojego dziecka.