A sentença interrogativa éexpressão gramatical da questão. Esta proposta contém uma ideia destinada a complementar ou a esclarecer conhecimentos básicos (básicos) ou iniciais (informação).
Lógica de perguntas e respostas
Atividade cognitiva implicaconhecimento inicial. No processo de conhecer a questão (qualquer) é baseado neste conhecimento, que, por sua vez, é um pré-requisito para a expressão de esclarecimentos (ou acréscimos). A realização da função cognitiva do pensamento é realizada na forma de uma resposta.
Existem tipos básicos de perguntas. Sua classificação é determinada levando em conta a semântica, estrutura, funções e também a atitude em relação ao tópico da discussão.
De acordo com a semântica, as espécies são diferenciadas.perguntas, implícita ou explicitamente baseadas ou incorporando um certo conhecimento inicial básico, que atua como suas premissas. A qualidade da informação básica determina a incorreção ou correção de sua afirmação.
Pergunta inválida - expressão do pensamento comcontraditória ou falsa base. Por exemplo: "Que tipo de energia o ufo usa?" Um pré-requisito para essa questão está longe de certas informações sobre a existência de objetos voadores não identificados. Em outras palavras, seria necessário estabelecer o fato da existência real de um OVNI antes de se interessar pelo tipo de energia que pode ser usada ali.
A questão correta (corretamente colocada) é a expressão de um pensamento que tem um pré-requisito com conhecimento consistente (verdadeiro).
De acordo com a função cognitiva, existem dois tipos de expressão de pensamentos. Assim, as perguntas podem ser complementares ("que perguntas") ou esclarecedoras ("perguntas duvidosas").
Para esclarecer atribuído à expressão de pensamentos que visam determinar a verdade do julgamento. Por exemplo: "É verdade que Colombo descobriu a América?" ou "A Suíça está incluída na OTAN?"
Para completar incluem questões quevisa identificar novas características do objeto (objeto). Por exemplo: "Por quem a América foi descoberta?" ou "Qual artigo pune esse crime?"
De acordo com a estrutura, classifique os seguintes tipos de perguntas: complexas e simples.
Em simples pedidos de pensamento não há partes.Em uma simples “li-questão”, um julgamento é aplicado, em “essa questão” - uma palavra de pergunta, que se refere a um julgamento, que precisa de esclarecimento (ou adição). Todas as perguntas acima são simples.
Inquéritos difíceis de pensamentos diferemestrutura. Em tais questões, outras questões estão presentes na forma de partes componentes, que são combinadas por conectivos lógicos. Levando em conta o tipo de ligamento determinam-se as estruturas de conexão (conjuntiva), mista (conexão-separação) e separação (disjunção).
Em questões conectivas usadas para comunicarunião "e". O padrão de expressão pode ser apresentado de várias formas. Por exemplo: "É verdade que a expulsão e um link podem ser aplicados ao acusado ao mesmo tempo?" Em uma estrutura pode ser combinada diferentes palavras de pergunta. Por exemplo: "Quando e onde o ato de rendição foi assinado?".
Dividindo chamar tais estruturas emque usam duas ou mais expressões simples de pensamento, conectadas com a ajuda da conjunção "ou". Por exemplo: "É verdade que o suicídio ocorreu ou foi um assassinato?"
De acordo com a atitude em relação ao tópico da discussão, os tipos de questões são distinguidos em substância e não em substância.
O primeiro tipo inclui uma solicitação de pensamento, que está indireta ou diretamente relacionada ao assunto em discussão. Neste caso, a resposta envolve o refinamento ou adição do conhecimento original (básico).
Um pedido de pensamento não se refere, essencialmente, diretamente ao assunto em discussão.
