Este într-adevăr un stil de viață special să privești lumea, să gândești, să trăiești existențial sau doar un alt praf în ochii unui om insuficient educat pe stradă?
Orice student în anul întâi îți va spune astaexistențialismul este o tendință filosofică destul de tânără (vreo o sută de ani), dezvoltată mai întâi în Germania, apoi în Franța, Rusia. În timp, a cucerit întreaga lume.
Acest termen, tradus din latină, înseamnă"Existenţă". Ideea principală a doctrinei: o persoană însuși predetermină semnificația esenței sale, fiind deja născută. Trăind, făcând greșeli și fapte, el se creează în fiecare zi prin alegere. Prin urmare, categoriilor de libertate li se atribuie un rol uriaș, considerându-l ca o combinație de oportunitate și responsabilitate în același timp. În același timp, o persoană care gândește existențial este un călător care este în căutarea de sine, sensul său în viață în mod constant, înțelegându-și natura schimbătoare zilnică.
Ieșind din leagănul filosofic, o nouă tendințăa câștigat adepți în alte sfere ale vieții publice. Aceasta se referă în primul rând la pedagogie și psihologie. Abordarea existențială în psihologie consideră orice problemă umană ca fiind unică și irepetabilă, evită utilizarea clasificărilor și a șabloanelor. Scopul principal este de a ajuta să înțelegeți realitatea și să vă dezvoltați atitudinea față de aceasta, întrucât a trăi existențial înseamnă a fi liber de aprecierile și opiniile, judecățile și aprobările altor persoane.
Noua direcție a fost dezvoltată înpedagogie. Acest lucru a fost exprimat prin alocarea cunoștințelor de bază pe care ar trebui să le aibă toată lumea. Dintre toate științele, cea mai importantă, derivată existențial, este știința cunoașterii de sine și a trasării unei căi pozitive de dezvoltare și auto-perfecționare. În același timp, educația ar trebui să ajute la rezolvarea problemelor esențiale ale unei persoane, care includ probleme de viață și moarte, libertate și alegere, responsabilitate, comunicare și singurătate. Neatenția la problemele enumerate poate duce o persoană la o criză de existență, care este asociată cu un comportament deviant și delincvent, tulburări psihologice și chiar tendințe de sinucidere. În acest sens, se construiește o nouă strategie de educație existențială, în centrul căreia se află o persoană și problemele sale.
Astfel, existențialismul este un conceptcare a trecut deja dincolo de cadrul filozofiei și umplând diferite sfere ale societății. Prin urmare, utilizarea sa în diferite situații de zi cu zi este destul de justificată. Devine clar că o persoană existențială se distinge prin următoarele calități: este în căutarea esenței vieții sale, a sensului și scopului acesteia; își atribuie responsabilitatea nu numai pentru alegerea sa personală, ci și pentru cei dragi; înțelege că oamenii sunt conectați și se influențează reciproc; gata să se întâlnească cu Nimic, adică moarte - această întâlnire îl va elibera de cătușele opiniei publice și ale convențiilor sociale. Probabil, o persoană modernă, gânditoare existențial, diferă de eroii lui Sartre sau Camus, dar totuși, apelul la lucrările lor va ajuta la umplerea termenului filosofic cu noi nuanțe, dându-i vitalitate.
