O activitate extracurriculară în fizică. Scenariul unei activități extracurriculare în fizică

Activitățile extracurriculare la copii cauzează întotdeaunasentimente de bucurie și entuziasm. Deși fac parte, de asemenea, din procesul educațional. Fizica apare în programa școlară încă din clasa a VII-a. Acesta este unul dintre cele mai dificile subiecte, dar de bază în domeniul științelor naturii.

Adesea copiii, care au ratat o lecție din cauza bolii,încetează să mai înțelegi ce spune profesorul. Interesul pentru studiile ulterioare se poate pierde. Este inutil în acest caz pedepsirea copilului. Totul depinde de experiența profesorului și de interesul acestuia de a oferi copiilor o cunoaștere decentă a subiectului. Un profesor poate reda interesul pentru fizică în două moduri:

1. Desfășurați activități suplimentare cu copiii rămași.
2. Stimulați elevii la autoeducație prin activități extracurriculare.

Cum și când să conduci lecția?

Activitatea extracurriculară de fizică din clasa a VII-aar trebui să aibă loc cel puțin de două ori pe an. Inițial, este important să trezești interesul copiilor pentru un subiect nou. Și pe parcursul anului merită desfășurată activități extracurriculare pentru a identifica nivelul de cunoștințe al copiilor.

Cel mai bine se face evenimentul de la începutul anuluiimplicând elevi de liceu, astfel încât copiii să poată vedea că predecesorilor lor le plăcea fizica. În acest caz, sunt potrivite următoarele evenimente: „Inițierea în tineri fizicieni”, „Fizica din jurul nostru”, „În țara fizicii”.

Iată un eveniment organizat pe tot parcursul anului,este necesar să vă pregătiți deja cu participarea celor 7 clase. În acest moment, vor avea deja câteva cunoștințe de bază. Aici, cel mai de succes va fi un eveniment extracurricular în fizică, programat să coincidă cu închiderea săptămânii subiectului. Copiii vor putea să-și demonstreze cunoștințele și abilitățile și să învețe lucruri noi de la elevii de liceu. Prin urmare, un eveniment extracurricular dedicat săptămânii fizicii se face cel mai bine deschis, iar echipele ar trebui create din copii de diferite categorii de vârstă.

Cum să pregătești un eveniment de fizică în clasa a 7-a?

Fiecare profesor dorește ca evenimentul său extrașcolar să se desfășoare la un nivel înalt. Și acest lucru necesită o pregătire colosală. Profesorul de fizică trebuie să rețină următoarele puncte.

• Este necesar să stabiliți obiective și obiective reale pentru eveniment. Pentru ca realizarea lor să fie pe placul profesorului și al copiilor.
• Nu trebuie să cântăriți toată munca de pregătire a evenimentului numai pentru dvs. Copiii nu mai sunt elevi din clasa I, ceea ce înseamnă că pot îndeplini sarcinile atribuite.
• Atunci când le încredințați copiilor munca de pregătire a unui eveniment, este imperativ să analizați cine poate face acest lucru cu exactitate și cine are nevoie de ajutor.
• Nu trebuie să respingeți băieții care au luat inițiativa de a ajuta, chiar dacă succesul lor în acest subiect nu este perfect.
• În avans, este necesar să se compună un script pentru o activitate extracurriculară în fizică.
• Este necesar să familiarizați elevii cu principalele puncte ale evenimentului înainte de a avea loc. Puteți atribui responsabilitatea pentru o anumită parte a evenimentului.
• Toți copiii trebuie să fie implicați în activitate. Poate că un student care nu se distinge prin cunoștințe de fizică poate fi un excelent lider al unei activități extracurriculare.

O activitate de fizică extracurriculară în clasa a 7-a nu ar trebui să dureze mai mult de 1,5 ore. În caz contrar, copiii vor obosi și nu vor percepe pe deplin informațiile.

Cum se desfășoară un eveniment de fizică în clasa a 7-a?

În clasa a șaptea copiii se familiarizează mai întâifizică. Și cât de reușit va avea copilul depinde în mare măsură de profesor. Implicarea activităților extracurriculare în procesul educațional este una dintre cele mai eficiente metode. Pentru ca evenimentul să aibă succes, este posibil ca profesorul să fie nevoit să dezvolte activități de fizică extracurriculară în ultimii ani, cu ajutorul analizei lor detaliate, puteți crea noi lucruri din cele mai bune.

Cu siguranță un punct culminant în astfel deactivitățile reprezintă desfășurarea de experimente și oportunitatea pentru clasă de a participa la aceasta. În plus, nu uitați că o activitate extracurriculară nu este un proces educațional, ci într-o măsură mai mare unul educațional. Prin urmare, nu este nevoie să o aglomerați cu teoria, să le oferiți copiilor posibilitatea de a se odihni. Utilizați în scenariul dvs. cântece comice, scene de teatru, pisici și poezii pe tema fizicii.

Analiza activităților extracurriculare

După fiecare activitate extrașcolară la școalăprofesorul trebuie să facă analiza. Ar trebui să se desfășoare nu din punctul de vedere al procesului educațional, deși nu există nicăieri fără acesta, ci din punctul de vedere al opiniei copiilor. Într-adevăr, pentru a deveni un adevărat profesor, uneori trebuie să-i asculți nu numai pe mentorii tăi, ci și pe elevii tăi.

Fiecare profesor, atunci când introspecție, ar trebuiabordează critic fiecare dintre punctele sale. La urma urmei, doar evaluarea adevărată și capacitatea de autocritică pot ajuta profesorul anul viitor să desfășoare un eveniment extracurricular în fizică la un nivel și mai înalt.

O analiză a activității extracurriculare ar trebui atașată la dezvoltarea acestei activități, astfel încât, în anii următori, să nu facem greșelile cu care a trebuit să ne confruntăm.

Săptămâna fizicii la școală

Săptămânile de subiecte au devenit foarte populare în școlile de învățământ general. Activitățile extracurriculare din săptămâna fizicii pot fi după cum urmează.

1. Luni este ziua puzzle-urilor, ghicitorilor și a cuvintelor încrucișate.
2. Marți este ziua testului de fizică.
3. Miercuri este ziua desenelor în fizică (pot exista portrete ale oamenilor de știință, diferite scheme, desene ale experimentelor).
4. Joi este ziua de laborator deschisă.
5. Vinerea este ziua de închidere a săptămânii fizicii. Există un eveniment extracurricular deschis în fizică.

Fiecare copil care a participat la activitățidedicat unui anumit subiect ar trebui să fie recompensat. Acestea pot fi premii, diplome, medalii sau scoruri de subiecte. Acest lucru se face astfel încât în ​​anii următori de studiu, studentul să nu aibă dorința de a sta doar la evenimente.

Activități extracurriculare - un pas către maturitate

Fiecare profesor care pregătește o lecție ar trebuipriviți-vă studenții ca ajutători capabili să facă o muncă responsabilă. De exemplu, pregătirea unei activități extracurriculare în fizică, clasa a 7-a își poate asuma responsabilitatea pentru dezvoltarea excursiilor istorice, întrebări adresate unei echipe de rivali pe un subiect dat. În plus, mulți școlari pot conduce evenimentul. Copiii mai mari pot efectua în mod independent experimente în fizică.

Toate acestea contribuie la creșterea personalității.Copiii, realizând responsabilitatea încredințată lor, se străduiesc să fie cei mai buni. Și aceasta este o cale directă spre autoeducare. Cântă, încercând diferite profesii ale vieții: asistent de laborator, profesor, prezentator, istoric, DJ (la urma urmei, niciun eveniment nu este complet fără acompaniament muzical).

Fizica este știința vieții

La fel ca multe alte articole, vitalcunoștințele necesare sunt date de fizică (nota 7). Activitatea extracurriculară ar trebui să arate toate aspectele importante ale acestei științe în viața umană. Copiii trebuie să găsească răspunsuri la întrebări care îi interesează încă din copilărie. De exemplu, modul în care este aranjat frigiderul, modul de fixare a ceasului, de ce ghirlanda a încetat să mai lumineze, de ce primul radio este complet diferit de cel modern etc.

În mod ciudat, dar fizica este pregătită să ofere răspunsuri la toate aceste întrebări. Băieții, realizând cât de important este acest subiect pentru viața unei persoane, nu vor putea să rămână indiferenți față de acesta.

Un scenariu pentru o activitate extracurriculară pentru copii poatesă fie redactat într-un mod jucăuș. Puteți utiliza personaje de desene animate cunoscute, de exemplu, remedieri. O astfel de lecție poate fi deschisă și elevii mai tineri pot fi invitați la ea.

Unul dintre scenarii

Lecția ar trebui să fie vie și memorabilă. Planul evenimentului poate fi după cum urmează.

• Discursul profesorului. Profesorul vorbește despre importanța științei în viață.
• Băieții sunt împărțiți în echipe care poartă numele personajelor de desene animate.
• Școlarii rezolvă pentru o vreme probleme simple de fizică.
• Băieții arată scene pre-pregătite despre munca aparatelor de uz casnic.
• Concluzie. Decernarea echipei câștigătoare.

Un eveniment al unui astfel de plan va ajuta la identificarea nivelului de cunoștințe al copiilor și, de asemenea, va trezi interesul pentru studierea în continuare a fizicii nu numai în rândul elevilor de clasa a șaptea, ci și în rândul copiilor din școlile elementare.

În concluzie

Aș dori să observ că profesorii carepregătiți activități extracurriculare, merită să vă concentrați în primul rând pe interesele copiilor. Apoi se ia în considerare materialul educațional. Oricare, chiar și cele mai plictisitoare informații pot fi întotdeauna trimise în forma sa originală.