În 1938 în revista literară „Lumea Nouă”Povestea lui Platonov „Olga” a fost publicată. Mai târziu, autorul a dat acestei lucrări un alt nume - „În zorii tinereții cețoase”. Această poveste este povestea unei fete orfane în timpul Războiului Civil. În această perioadă grea, foamea și nevoia au împietrit sufletele oamenilor. Dar Olga - eroina acestei povești - în ciuda lipsei de inimă și a cruzimii celor din jur, nu s-a supărat. Dimpotrivă, a devenit o persoană puternică și bună. Un rezumat al „At the Dawn of Misty Youth”, precum și imaginea personajului principal, sunt subiectele acestui articol.
Povestea începe cu o descriere a zilei în caredupă moartea părinților ei, Olga s-a trezit singură în casă. Rezumat „At the Dawn of Misty Youth” poți începe, desigur, cu o scurtă călătorie la mătușa ta, în care fata avea speranțe. Cu toate acestea, gândurile eroinei joacă un rol important în lucrare, pe care autorul o transmite pe scurt și concis, dar acest lucru este suficient pentru ca cititorul să înțeleagă puterea și optimismul extraordinar al Olyei. Aceste calități o ajută să facă față tuturor dificultăților care i-au întâmpinat.
O fată devine orfană la vârsta de paisprezece ani.Rezumatul „At the Dawn of Misty Youth” poate fi rezumat într-un scurt text care va descrie principalele evenimente de-a lungul unei perioade de trei ani din viața ei. Pentru a dezvălui imaginea eroinei, ar trebui spuse câteva cuvinte despre modul în care a perceput moartea rudelor ei.
Olga s-a trezit dimineața, a spălat hainele morțilorpărinților și au început să gătească cina. Nu era deloc mâncare în casă. Dar tot a pus oala cu apă pe foc. Fata și-a amintit cuvintele mamei sale: „Trebuie să trăim mai departe”. Și această declarație i-a dat putere. În plus, întotdeauna i s-a părut că dacă va repeta acțiunile mamei sale (gătește, curăță, spală), nu va fi singură. Până seara, ea a tot așteptat să vină cineva. Însă, în cartier, fiecare familie avea propria ei durere: tifosul a adus viața atât a adulților, cât și a copiilor. Și fata a decis că trebuie să meargă la mătușa ei - o femeie bună și veselă. Cel puțin așa și-a imaginat-o Olga.
Rezumatul filmului „În zorii tinereții cețoase”se poate afirma astfel: povestea unei fete care a crezut în bunătate, dar nu a fost dezamăgită de oameni, chiar și în ciuda furiei și lipsei de inimă. Olga credea că sora mamei sale, Tatyana Vasilievna, ar fi bucuroasă să o vadă. La urma urmei, în întreaga lume, această femeie era singurul suflet înrudit. În amintirile din copilărie, Olya a păstrat imaginea unei mătuși amabile și veselă. Dar realitatea s-a dovedit a fi cu totul alta. Olga a văzut o femeie lacomă, amărâtă, incapabilă să vadă altceva decât propria ei nenorocire. Soțul Tatyanei Vasilievna a muncit din greu (ca toate personajele principale și secundare ale poveștii), a fost o persoană insensibilă și rece.
Mătușa Olgăi nu este singura egoistă șiun om împietrit, pe care Platonov l-a portretizat în lucrarea sa. „În zorii unei tinerețe cețoase” (rezumat) este subiectul articolului. Dar nu ar trebui să te concentrezi pe intriga, ci ar trebui să te uiți mai atent la caracteristicile unor personaje. Iar autorul său aproape că nu dă. Caracterul eroului este dezvăluit pe parcursul poveștii.
La prima întâlnire cu mătușa ei, Olga își dă seamanu va sta în casa ei. Femeia începe să-i reproșeze nepoatei o bucată de pâine, care încă nu a fost mâncată. Și când fata se duce la culcare, se așează lângă patul ei și începe să vorbească despre înșelăciunea unui oaspete neașteptat care a apărut de nicăieri, dar „acum hrănește-o, îmbracă-o și încălță-te și ea va aștepta. ca mătușa ei să moară și să o părăsească acasă.” Cu aceste cuvinte, această eroină necompletabilă din povestea „În zorii tinereții cețoase” își întâlnește nepoata orfană.
Citiți un rezumat al acestei piesenu este suficient pentru a înțelege personajele. În vremuri dificile, oamenii își arată adesea cele mai rele calități. Andrei Platonov a dedicat acestui subiect „În zorii tinereții cețoase”. Dar a cunoaște profunzimea ideii sale este posibil doar citind lucrarea în întregime.
În timp ce studiază, Olga întâlnește o altă fată- Lisa. Soarta lor este similară și devin prieteni apropiați. Dar fetele privesc viata foarte diferit. Când mâncarea nu mai este livrată la cantină, Lisa începe să plângă. Dar Olga nu renunță și merge să-și caute de lucru, sărind peste cursuri. Chiar și după o zi grea, eroina poveștii își găsește puterea de a învăța, își dă seama că are nevoie de cunoștințe. Folosind exemplul Olgăi și Lisei, cititorul vede două modele de comportament diferite pentru oamenii care se află în condiții dificile. Iubita personajului principal se gândește doar la ea, deseori plânge. Lisa își arată infantilismul și slăbiciunea. Dar Olga, dimpotrivă, crește foarte repede. Ea învață să ia decizii și să nu dispere chiar și în situații aparent fără speranță.
Olga este puternic atașată de Yushka - un băiat,care și-a pierdut mama și care este urmărit de o fată într-un moment în care tatăl său este în tură. În această perioadă, eroina poveștii are deja 16-17 ani. Iar capacitatea de a îngriji și iubi o persoană mică începe deja să apară în ea, ceea ce este inerent doar mamelor. Chiar și după, când salvează trenul Armatei Roșii, fiind aproape de moarte, își amintește în primul rând de Yushka.
Cui i-a făcut A.Platonov „În zorii tinereții cețoase”? Poate că tema principală este credința într-un viitor luminos, care ajută eroina să îndure foamea. Când Olga se instalează într-un cămin, află cine este Lenin. Speranța pentru acest bătrân (și liderul comunist în ochii Olgăi este înțelept și de vârstă mijlocie) îi dă o putere extraordinară. Ea începe să creadă în el și de acum înainte consideră că este de datoria ei să aibă grijă nu numai de ea, ci și de prietena ei.
Nu se poate spune că această poveste a fost creată de AndreiPlatonov în zorii unei tinereţe ceţoase. Un rezumat al uneia dintre cele mai optimiste lucrări este prezentat în acest articol. Și în ciuda faptului că povestea a fost scrisă după multe greutăți îndurate de autor, opera este saturată de credință pură în om și speranță de fericire.
