Kreatívne myslenie je v podstate psychológiatvorcom. Predpokladá sa, že pravá hemisféra mozgu je zodpovedná za kreatívne myslenie, a preto ľaví ľudia majú najčastejšie výraznejšie tvorivé schopnosti ako praváci.
Vďaka tomuto typu myslenia v spoločnostiexistujú nové nápady, materiálne hodnoty a všetko, čo so sebou nesie neobvyklé a neštandardné. Výsledkom tvorivej práce jedného autora sa málokto dokáže zopakovať, a to odlišuje kreativitu od výroby, ktorá má vopred stanovené štandardy a akčný plán na vytvorenie produktu.
To tiež robí z kreativity veľmi cenný javnášho života: akonáhle uvidíte rozdiel medzi ručne vyrábaným nábytkom a štandardným výrobným nábytkom, medzi obrázkom maľovaným maliarom a vytlačeným pomocou stroja, textom vytvoreným osobou a umelou inteligenciou, okamžite bude zrejmé, prečo je tak ocenený v akejkoľvek oblasti ľudskej činnosti.
Psychológia kreatívneho myslenia
V psychológii je venovaná celá časťštúdium kreatívneho myslenia a výrobkov, ktoré sa pomocou neho vytvárajú. Avšak odborníci, ktorí pracujú týmto smerom, majú problém s kritériami: koniec koncov, v skutočnosti je všetko, čo sa vytvorilo vo svete, jedinečné. Z tohto dôvodu má študijný odbor problematiku taký vágny tvar, že je prakticky nemožné dospieť ku konkrétnym vedeckým záverom: neexistujú žiadne identické pohyby, udalosti, dokonca aj tie isté slová sa zakaždým vyslovujú inak. Vedci sa však stále obťažovali nájsť niektoré spoločné body, ktoré sú kľúčové v procese vytvárania jedinečného:
- Najprv teda existuje dôvodrealizovať kreativitu. Rovnaká fáza sa v niektorých zdrojoch nazýva príprava, ale medzi nimi leží množstvo procesov, ktoré musí ľudský mozog prepracovať, aby začal vytvárať: najprv človek pochopí, čo potrebuje, a potom je na to pripravený. Tu sa vytvára cieľ a vynárajú sa úlohy, ktoré je potrebné vyriešiť.
- Fáza inkubácie. Potom je človek rozptyľovaný od určitého smeru, pričom venuje pozornosť oblastiam, ktoré môžu súvisieť s predmetom stvorenia.
- Stupeň prehľadu.V tom okamihu Archimedes zvolal: „Eureka!“ A na Newtona padlo jablko. Niečo slúži ako pomôcka a potom ľudský mozog odvodí optimálne riešenie problému, nad ktorým sa myslelo. Tento okamih je vyvrcholením tvorivého procesu.
- Posledným krokom je overenie.Po páde jablka sa Newton vráti k svojim poznámkam a vykoná experimenty, ktoré potvrdia objav. Maliar sa v tomto okamihu rozhliada po hotovom obrázku, koreluje farby, hodnotí techniku a kontroluje, ako správne sa myšlienka sprostredkuje. Potom je stvorenie pripravené a spoločnosť začne stvorené používať.
Pre úplné pochopenie tvorivosti je dôležité pochopiť, že ide o spôsob oslobodenia.
Kreatívne myslenie: charakterizácia
Tento typ myslenia má určité vlastnosti, ktoré vám umožňujú vidieť a vymýšľať neštandardné a nové.
- Pozornosť a „laterálne myslenie“. Kreatívne myslenie si to vyžaduječlovek videl neštandardný základ javov, udalostí, predmetov. Najčastejšie sú to podrobnosti, ktoré môžu „pripomenúť“ osobe, že sa položka môže použiť inak. Ak sa tento subjekt bude považovať za integrálny, je nepravdepodobné, že by pozorovateľa navštívili myšlienky akejkoľvek novej metódy jeho aplikácie, pretože už existuje. Najjednoduchším príkladom je hrnček. Ak to berieme holisticky, vieme, že z toho pijú tekutinu. Ak však dávate pozor na jeho tvar, materiál a napríklad ho necháte na pracovnej ploche, skôr alebo neskôr sa objaví myšlienka, že je vhodné doň vkladať ceruzky a perá. Takže bude existovať „nový“ vynález - stojan na perá.
- Dobrá pamäť. Kreatívne myslenie nemôže byť v osobe skrátka pamäť, pretože tvorivosť je dlhý proces, ktorý vyžaduje dozrievanie a znalosť skutočností tretích strán. Stvoriteľ by sa mal sústrediť na niekoľko javov súčasne: na samotný predmet stvorenia a javy, informácie, vďaka ktorým bude dokonalý. Náhodne videná vec sa raz objaví v pamäti a ukáže sa, že je kľúčom k riešeniu.
- Flexibilita a združenosť myslenia. Kreatívne myslenie je často sprevádzané zlyhaním.z obvyklých hypotéz. Ak neukážete mentálnu flexibilitu a nepočúvate zastarané teórie, nikdy to nepovedie k objavu. Asociatívne myslenie pomáha tvorivo „spájať“ a klasifikovať objekty a javy, čo vedie k jedinečným nápadom, z ktorých jeden sa môže ukázať ako geniálny.
Kreatívne myslenie tak stále existujeniektoré spoločné vlastnosti, a vyžaduje, aby osoba, aby niektoré činnosti, vývoj, ktorý sa môže stať šťastný majiteľ čerstvých nápadov a jedinečných predmetov.
