Aké sú učiteľské rady v materskej škole?Podľa zákona o vzdelávaní Ruskej federácie ide o formu predškolskej starostlivosti. Všetci pedagogickí pracovníci sa zúčastňujú pedagogickej rady. Zaoberá sa metodologickými činnosťami, ako aj problémami súvisiacimi s celým vzdelávacím procesom. Okrem toho sa niekedy diskutuje o otázkach hospodárskeho alebo finančného plánu, ktoré si vyžadujú kolegiálne rozhodnutie.
![učiteľských rád v materskej škole](/images/dom-i-semya/chto-takoe-pedsoveti-v-detskom-sadu.jpg)
Aké sú požiadavky na učiteľské rady v materskej škole?Pred desiatimi až pätnástimi rokmi všetky predškolské inštitúcie pracovali na spoločnom programe a takmer na jednom kurze. Teraz je tu voľba. Preto, aby sa rozhodlo, na akom programe bude materská škola pracovať, aké vzdelávacie a vzdelávacie úlohy kladie, akú formu dokumentácie si zvolí a tak ďalej, robí pedagogické poradenstvo. Všetky tieto otázky sú nevyhnutne stanovené v protokoloch nazývaných miestne zákony, ktoré majú právnu silu.
Ktoré témy učiteľských rád v materskej škole sú najviacsú relevantné? Takéto stretnutia kolektívu sa uskutočňujú nielen kvôli schváleniu a riešeniu dôležitých otázok. Súčasné učiteľské rady v materskej škole, ktoré sa konajú štvrťročne, sa venujú priamo vzdelávacím aktivitám a diskutuje sa o každoročných úlohách inštitúcie. V praxi sa najčastejšie vykonávajú aktivity pedagógov, ktorí tvrdia, že dostali prvú alebo najvyššiu kategóriu. Podľa predpisov o osvedčovaní robotníkov je žiadateľ povinný predložiť svoj rozvinutý koncept vzdelávania,
![posledné zasadnutie správnej rady v materskej škole](/images/dom-i-semya/chto-takoe-pedsoveti-v-detskom-sadu_2.jpg)
otvorená trieda, ak sa používainovatívne vyučovacie metódy dokazujú svoju účinnosť. To všetko končí učiteľskou správou, v ktorej sumarizuje svoju metodologickú prácu. Na valnom zhromaždení zamestnancov inštitúcie sa všetko prerokúva. Každé stretnutie však začína tým, že sa číta rozhodnutie predchádzajúceho a vykoná sa analýza jeho realizácie.
Konečná školská materská škola je potrebnázhrnúť výsledky rôznych aktivít. Koná sa koncom mája alebo začiatkom júna. V máji učitelia monitorujú vedomosti a zručnosti žiakov a spracúvajú údaje. Jasne ukazujú, kde je výrazný pokrok a na čom zostáva práca. Okrem toho sa na konci školského roka vyplnia všetky formuláre. Je možné ich analyzovať a vyvodiť príslušné závery. Zvyčajne na tom istom stretnutí sú účastníci pozvaní na predbežný perspektívny plán pre ďalší akademický rok.
![témy materskej školy pedsovetov](/images/dom-i-semya/chto-takoe-pedsoveti-v-detskom-sadu_3.jpg)
Aké sú pedagogické rady v materskej škole?Zápisy z každého zasadnutia sa uchovávajú. Toto je vážny dokument, je napísaný ručne v špeciálnom časopise. Toto sa vykonáva tak, že nie je možné opraviť neskôr. V ideálnom prípade sú listy časopisov zošité a podpísané pečiatkou inštitúcie. Protokol začína s uvedením čísla a dátumu stretnutia. Ďalej uveďte program a počet prítomných. Rečníci určite urobia vyhlásenia k protokolu, čo môže zohrávať veľkú úlohu pri riešení sporných problémov. Ukončuje protokolové rozhodnutie pedagogickej rady. Za každú položku je nevyhnutne priradená zodpovedná osoba a je uvedený počet tých, ktorí hlasovali za alebo proti.