У руској и страној литератури писацапокренуто је много тема које су временом стекле или изгубиле на важности. Проблем сирочести може се приписати вечном, јер су током неколико векова најбољи аутори створили десетине уметничких дела. Одабиром ове теме на испиту, студент то може лако да размотри на примеру неколико књига.
Есеј о јединственом државном испиту уРуске школе су најтежи тест за матуранте. Овде се од студената тражи да покаже не само знање о садржају дела, већ и способност да анализира ситуације и изнесе аргументе. Проблем сирочести у књижевности је релевантан у томе што су се многи домаћи и страни писци одувек бавили тиме, тако да студент неће имати потешкоћа с избором дела. Дипломирани студент има право да се у једном есеју фокусира на највише три приче или романе.
"Република СКИД" је омиљена прича свих,написана пре скоро 90 година. Она је у кругу додатног читања, а сваки ученик упознат је са њеним садржајем у истоименом филму. Одабиром овог уметничког дела на испиту можете покупити убедљиве аргументе: проблем сиротишта аутора Г. Беликх и Л. Пантелеев откривен је врло неконвенционално.
Микхаил Схолокхов један је од његових фаворитастарији писци, јер је у својим делима портретирао људе различитих ликова и покушавао да реши горуће проблеме двадесетог века. Одабиром теме „Проблем сирочества“ на УСЕ, можете покупити аргументе из литературе из приче „Судбина човека“.
1.У рату су совјетски људи показали своје најбоље особине карактера. У овом суровом времену људи су доживели смрт вољених људи, али нису почели да мрзе друге: сирочад су доведена у породице и одрасла као родбина. Таква се прича десила с главним јунаком приче М. Схолокхова "Судбина човјека."
2Андреи Соколов је колективна слика већине совјетских грађана који су доживели смрт својих најмилијих. Изгубио је жену и децу, али је склонио чудног дечака Вањушку, рекавши му да су отац и син. Ово је заиста снажан чин који карактерише Андреја Соколова као човека величанствености.
Кажу да је бајка лаж, али наговештај у њој.Ту изјаву с правом можемо назвати истинитом, јер се догађаји одражени у народној или ауторској причи често дешавају у стварности. Дакле, у бајци Цхарлеса Перраулта „Пепељуга“ аутор поставља стварни проблем сирочета. Аргументи из живота су врло слични онима из овог уметничког дела.
1.Обесправљени људи који теже постизању добробити на поштен начин увек су награђени судбином и проналазе жељену срећу. Сирота Пепељуга, која је патила од маћехе и очуха понижења и понижења, на крају је остала победница и почела је да живи пуним животом, венчајући се с принцем.
2Зло је увек кажњиво, а несрећна особа на крају стиче своју срећу. Сирота Пепељуга је сјајан пример љубазне и марљиве девојке која охрабрује све девојке које су одрасле без мајке да изгубе срце и надају се бољем животу.
Руски реалистички писци су то одбилислике идеалистичког света, па су често јунаци њихове књиге били несрећне породице и сиромашна деца. Таква је била и девојчица по имену Нелли - јунакиња романа Ф. М. Достојевског „Понижени и злоделани“ (1861), међутим, аутора је увек занимао проблем сирочета. Аргументи из литературе овог писца могу се препознати у причама "Нетоцхка Незванова" (1849), "Дечак код Христа на божићном дрвцу" (1876).
1.Сукоб пониженог и увређеног романа ескалира између породице Валковски и Икхменев, али не може се не обратити пажња на хероину, уз помоћ које Достојевски појачава драматичност дела. Сироче Нелли, која је остала без породице и претрпела пуно патњи, усвојена је, али успешан живот девојке није дуго трајао: јадница умире од срчаних болести.
2У причи „Дечак у Христу код божићног дрвца“, која је део школског програма, може се наћи и вредан књижевни аргумент. Проблем сирочета открива се кроз слику сиромашног дечака који у дану свог умирања, гладан и смрзнут, види ово пухасто новогодишње дрвце, украшено играчкама и слаткишима.
У средњем школском узрасту деца морају да разумејусвет читајући белетристику и постајући старији, на основу искуства која имају да би стекли сопствену представу о околној стварности. Ропство је постало бич савременог друштва и, по правилу, у њему су деца која немају породицу. У раду домаћих писаца, овај проблем не настаје у вези са повољном ситуацијом у земљи. На Западу се проблем сирочета иначе открива. Аргументи из литературе (Обједињени државни испит) могу се дати из књига за додатно читање, попут „Убити подругљивог птича“ и „Кабина ујака Тома“. Из школског програма можете размотрити дела "Авантуре Хуцклеберри Финна", "Кавкаски заробљеник". Потребно је повезати проблем са модерношћу и додирнути проблем дечијег ропства у земљама Истока, где сви покушаји борбе против ове појаве остају узалудни.
