Креативни пројекат у школи значисамостална активност ученика, завршавајући одређену фазу обуке. Овај рад показује колико су јаке вештине и способности студент стекао на часовима технологије. Поред тога, ова активност вам омогућава да откријете индивидуалност детета и његове способности. Креативни пројекат промовише испољавање иницијативе, развој логичког мишљења у одређеној области.
Овај посао се може обавити као једанстудент или група деце. Састоји се из неколико фаза: припремне, технолошке и завршне. За почетак је одабрана тема, дато је образложење њене релевантности. Креативни пројекат треба да буде усмерен на стварање новог, конкурентног производа који ће бити довољно тражен и испуњавати људске потребе.
Међу задацима ове активности супроцена детета о његовим могућностима у овој области. На крају, студент мора не само да ради, већ и да оцењује свој рад. Након одабира теме пројекта, потребно је развити неколико опција за његову реализацију. Следи избор материјала и алата који ће вам требати. Зависи од теме на којој се ради пројекат креативне технологије. Кување ће захтевати потпуно другачија извођења, на пример хеклање или моделирање.
Технолошка фаза укључује сам процесизвођење операција, њихова корекција. У овој фази је веома важно поштовати мере предострожности и радну културу. Ово ће минимизирати могуће повреде, а такође ће помоћи и поједностављивању процеса.
Завршна фаза укључује испитивање производа(ако је потребно), папирологија, као и заштита пројеката. Овде такође можете да извршите мало маркетиншко истраживање, размислите и представите трошкове производње и оглашавања производа. На пример, креативни пројекат који користи технологију Цроцхет може укључивати разне производе корисне у свакодневном животу (салвете, столњаци итд.). Истовремено, важна је оригиналност производа, која ће осигурати потражњу за њим.
Да бисте завршили креативни пројекат,студентима се дају следеће смернице. Ова активност је самосталан развој, међутим, у њену примену могу бити укључени пријатељи, родитељи итд. Након одабира теме, вреди размислити колико је она релевантна и да ли ће бити корисна у будућности. Количина посла мора се планирати унапред, утврђујући да ли ће студент моћи да се носи са њом у наведеном временском оквиру.
Креативни пројекат промовише откривање таленатаи индивидуалне способности ученика, због чега је толико важно применити ову методу на часовима технологије. Ова активност, као и свака друга, мора бити у складу са еколошким захтевима. Такође треба имати на уму здравље ученика. Због тога се не би требало обављати посао који би могао наштетити ученицима. Дечје активности треба процењивати у складу са степеном релевантности и сложености пројекта. Такође је вредно размотрити такав параметар као оригиналност и способност да свој пројекат представите са најбоље стране.
