För bara några decennier sedan på senior nivåyrkesvägledningskurser började på skolan. Detta hände på grund av att nya yrken dök upp på arbetsmarknaden, till exempel en chef, en fastighetsmäklare, som fram till detta ögonblick inte var bekant för den ryska personen. På skolan är karriärrådgivning klasser med gymnasieelever. Killarna introduceras på arbetsmarknaden, funktionerna i specifika områden.
För yrkesvägledningskurser i skolantvå lärares ansvar. Detta är en klasslärare och en skolpsykolog. Av detta följer att karriärvägledning är en gemensam aktivitet för lärare och studenter som utförs för att hjälpa till att välja ett yrke.
Klassläraren anordnar informationssessioner, utflykter till lokala fabriker och fabriker för att göra eleverna bekanta med olika yrken.
I en klassrumstimme på yrkesvägledning oftastanställda inom olika verksamhetsområden är inbjudna som kan berätta om sitt yrke utan att förvränga någon information. Det viktigaste här är att inte misstas med valet av den kandidat som bjudits in till lektionstiden. Endast den personen kan berätta sanningsenligt om sina aktiviteter, som är kär i sitt arbete.
Karriärvägledning för skolbarn är en svår process, menavgörande. Lektioner om detta ämne bör inledas från en yngre elevs ålder. Det kan finnas händelser som heter ”Låt oss lära känna. Jag är läkare (lärare, brandman). " Sådana klasser genomförs för barnets allmänna utveckling.
Du måste titta på killarna tidigastbarndom, övervaka manifestationen av deras aktiviteter. När allt kommer omkring älskar vissa barn att leka med kuber, konstruktörer, pussel, vilket innebär att de har sådana egenskaper som uthållighet, noggrannhet och noggrannhet, medan andra oändligt hoppar, springer, ständigt klättrar upp den svenska muren, försöker utföra några knep. Här visar barnet redan egenskaperna hos en framtida idrottare, lärare eller tränare i idrott.
När blir yrkesvägledning särskilt viktig? Grad 9 är den bästa tiden för evenemang inom detta område. Det är i denna ålder som en tonåring för första gången seriöst funderar över vad man ska göra: fortsätta att studera i skolan eller gå in på gymnasieskolor.
I de flesta skolor i Europa studerar ett barn iskolan, får kompetensen hos ett visst yrke. Där får barnen genomgå praktisk utbildning i branscher, och det är mycket lättare för dem att göra ett val.
I Ryssland är fall relaterade till professionellorientering är lite värre. Skolans förmåga att hjälpa till med valet av livsriktning kommer oftast ner i klassrumssamtal. Sådana lektioner hålls högst en gång i månaden. En timme för karriärvägledning är ett måste för äldre studenter. Den tilldelade tiden bör spenderas väl för varje elev.
Genom att bjuda in representanter för ett visst yrke,du måste främst fokusera på klassens önskan att lära dig mer om detta livsområde. Om klassens uppfattning är delad kan flera representanter från olika riktningar inbjudas, men inte mer än tre, eftersom det kanske inte finns tillräckligt med tid för andra att tala. Och barn kan bli trötta och sluta lyssna på högtalarna. Hemrumsläraren bör inte ta på sig ansvaret att undervisa barn om ett yrke där han endast har ytlig kunskap. Detta kan leda till snedvridning av informationen.
Karriärvägledning är inte bara föreläsningar och samtal inom skolans kontor. En sådan typ av fritidsaktiviteter som utflykter är av stor betydelse för barn.
Hemrumsläraren behöver inte vara räddEngagera skoladministratörer för att hjälpa till att ordna klassrumstillgång till en fabrik eller annan lokal anläggning. För det är inte för ingenting det finns ett ordspråk "Bättre att se en gång än att höra hundra gånger".
Dessutom kan yrkesvägledning för skolbarnhända när som helst, även inte särskilt planerat. Till exempel bestämde vi oss för att åka skidor som en klass, men medan vi kom till skidstugan såg vi en elektriker fixa ledningar på en stolpe. Låt inte ögonblicket passera. Du kan prata med barn om yrket som elektriker. Det är värt att kolla med killarna vad de redan vet om sådana aktiviteter.
Mycket ofta finns det situationer när en tonåring inte gör detkan besluta om valet av yrke. I detta fall är riktigheten av föräldrarnas handlingar mycket viktig. Du behöver inte införa din åsikt på honom, barnet måste göra sitt eget val. Om föräldrar ser att en nionde klassare inte kan besluta om ett yrkesval måste situationen tas under kontroll.
Först kan du besöka alla "öppna dagar" i närliggande utbildningsinstitutioner.
För det andra är det värt att prata med barnet om hansbarndom, påminna honom om vilka spel han spelade, vad han gillade att göra mest. De positiva känslorna i samband med glada stunder från barndomen hjälper honom att slappna av och tänka om sina beslut.
För det tredje, när man pratar med ett barn om yrken,det är värt att överväga flera alternativ som intresserar honom. Du kan diskutera alla fördelar och nackdelar tillsammans. Låt tonåringen berätta vad han gillar och vad inte.
För det fjärde, om barnet inte kan väljayrke på grund av kunskapens kvalitet, bör problemet lösas radikalt. Du kan hyra en handledare för det ämne som är svårt. I detta fall kommer pengarna inte att slösas bort. Tonåringen har möjlighet att gå in i en utbildningsinstitution.
Vuxna tror ofta att klasser iyrkesvägledning är tillräckligt. Barnet måste genast bestämma. Men så är långt ifrån fallet. Karriärvägledning i klassrummet är av stor betydelse i varje elevs liv, när barn, som kommunicerar med varandra vid fördjupningar, säger till varandra var de ska gå för att studera. Och det är här problem kan uppstå. Barn, på grund av en ofullständig förståelse för det yrke som berättas, börjar förvirra sina kamrater och uppmanar dem att gå för att studera vid ett visst universitet. Det mest övertygande argumentet här är framtida löner. Men yrket bör först gillas. Kudos bör förflyttas till bakgrunden.
För att göra sådana situationer så få som möjligt bör karriärvägledning för ungdomar täckas så mycket som möjligt av specialister.
Hur korrekt valet blirdagens akademiker yrke beror inte bara på deras framgång i livet utan också på utvecklingen av landet som helhet. När allt kommer omkring är det omöjligt att erbjuda utbildning av hög kvalitet om läraren inte gillar barn. Det är omöjligt att utföra en högkvalitativ operation om kirurgen faktiskt är för skam, benägen för stark känslomässighet eller är rädd för synet av blod. Naturligtvis kan du aldrig bli en bra affärsman eller säljare om personen saknar en entreprenörsstrimma. Karriärvägledning är en lycklig biljett till vuxen ålder.
Varje person är helt individuell, ochföräldrar som hjälper sitt barn med valet av yrke bör inte glömma bort detta. Och om det är möjligt att märka att ett barn från barndomen visar sina förmågor inom konst (musik, teckning, skådespel), finns det inget behov av att tvinga honom att bli kemist eller revisor. Det finns trots allt många yrken där den nuvarande studenten kan befinna sig och fullt ut förverkliga sig själv. Varje person ska vara på sin plats.
