การศึกษาทดลองอื่น ๆ อีกมากมายเมื่อหลายสิบปีก่อนผลประโยชน์ของดนตรีที่มีต่อพัฒนาการด้านความสามัคคีที่หลากหลายของเด็กได้รับการพิสูจน์แล้ว ตั้งแต่นั้นมาการเรียนดนตรีได้กลายเป็นส่วนสำคัญของงานด้านการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน เป็นที่ทราบกันดีว่าการเล่นเป็นกิจกรรมหลักของเด็กก่อนวัยเรียน นั่นคือเหตุผลที่เด็ก ๆ เรียนรู้สุนทรียภาพของเสียงด้วยวิธีที่สนุกสนาน ในการเรียนการสอนกิจกรรมดังกล่าวเรียกว่าเกมดนตรี นอกจากนี้นักการศึกษายังใช้งานประเภทนี้มากขึ้นเรื่อย ๆ โดยใช้เกมเป็นองค์ประกอบในชั้นเรียนคณิตศาสตร์พัฒนาการพูดหรือในระหว่างการจัดเวลาว่างของเด็ก ๆ
ในบทความของเราเราจะพูดถึงเกมดนตรีสำหรับเด็กประเภทใดที่จัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล
ตั้งแต่แรกเกิดทารกฟังเพลงกล่อมเด็กมารดาเรียนรู้ที่จะได้ยินและรับรู้ดนตรีเพื่อสัมผัสถึงลักษณะของเสียง เขย่าแล้วมีเสียงของเล่นดนตรีทำให้เกิดความสนใจในการเรียนรู้ เกมดังกล่าวช่วยให้เด็กสามารถเข้าถึงได้และสนุกสนานในการทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัวเขา
นักจิตวิทยากล่าวว่าดนตรีช่วยได้พัฒนาอย่างกลมกลืนสำหรับทารก พบว่าต้องขอบคุณกิจกรรมการศึกษาที่ครูใช้เกมดนตรีสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลทำให้นักเรียนเรียนรู้และจดจำเนื้อหาได้ดีขึ้น นอกจากนี้กิจกรรมดังกล่าวยังนำไปสู่:
การหายใจที่ถูกต้องเมื่อเล่นเกมดนตรีเป็นการป้องกันโรคทางเดินหายใจที่มีประสิทธิภาพและยังช่วยปรับปรุงกระบวนการเผาผลาญและชั้นเรียนเองช่วยให้คุณสามารถเอาชนะปัญหาทางจิตวิทยาต่างๆของแต่ละบุคคลได้ (เช่นมีส่วนช่วยในการปรับตัวของเด็กในทีมของเด็ก)
มีการบันทึกเกมดนตรีประเภทต่อไปนี้ในโรงเรียนอนุบาล:
นอกจากนี้เกมดนตรีสามารถแบ่งออกได้ขึ้นอยู่กับบทบาทของนักเรียนในกระบวนการของกิจกรรมออกเป็นหลายประเภท:
เกมดนตรีและจังหวะในโรงเรียนอนุบาลเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบการเต้นรำการเลียนแบบต่างๆ
เกมกลางแจ้งจะไม่ทิ้งเด็ก ๆเด็กก่อนวัยเรียนไม่แยแส และหากกิจกรรมดังกล่าวดำเนินการร่วมกับดนตรีด้วยประสิทธิภาพของชั้นเรียนจะเพิ่มขึ้นหลายเท่า นั่นคือเหตุผลที่มีการจัดเกมดนตรีกลางแจ้งมากมายสำหรับเด็กในงานบันเทิงต่างๆ ในโรงเรียนอนุบาลนี่เป็นรูปแบบการทำงานที่ชนะ - เป็นวิธีที่น่าจดจำสดใสน่าสนใจและสนุกสนานในการใช้เวลาว่างของคุณ!
เกมกลางแจ้งสามารถเล่นได้ไม่เพียงบทเรียนดนตรี. ใช้กันอย่างแพร่หลายในรูปแบบการออกกำลังกายช่วงเวลาแห่งความบันเทิงและการแข่งขัน สิ่งสำคัญคือต้องเลือกหัวข้อที่เหมาะสมของเกมซึ่งจะทับซ้อนกับบทเรียนอย่างกลมกลืนและจำเป็นต้องกำหนดงานให้ชัดเจนและอธิบายผลลัพธ์ที่ต้องการของกิจกรรม
ย้ายเกมเพลงไม่มีที่สิ้นสุดมากมาย. นอกจากนี้นักการศึกษาเองก็สามารถสร้างความบันเทิงรูปแบบใหม่ได้ ตัวอย่างเช่นเราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับเกมดนตรีกลางแจ้งที่น่าสนใจที่สามารถจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล:
กิจกรรมทางดนตรีเช่นนี้มีเงื่อนไขมาก ขึ้นอยู่กับหัวข้อของบทเรียนอายุและลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียนครูจะแสดงวิธีการที่สร้างสรรค์คิดหรือปรับเปลี่ยนงานต่างๆ
เกมดนตรีและการสอนในโรงเรียนอนุบาลใช้ในคลาสใดก็ได้ ตัวอย่างเช่นโดยใช้ภาพเครื่องดนตรีคุณสามารถเล่นเกมการสอนศึกษาการนับหรือพัฒนาการพูด
เมื่อเตรียมบทเรียนสิ่งสำคัญคือครูต้องกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของเกมและเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากที่จำเป็น
เกมดนตรีและการสอนในโรงเรียนอนุบาลค่อนข้างยากที่จะดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพโดยไม่มีสื่อการเรียนพิเศษ ชื่อของกิจกรรมแสดงถึงการมีดัชนีบัตรการสอน คุณสามารถซื้อผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปหรือสร้างเกมด้วยตัวคุณเอง เป็นที่พึงปรารถนาที่จะให้เด็กมีส่วนร่วมในการผลิตวัสดุ กิจกรรมดังกล่าวไม่เพียง แต่จะนำมาซึ่งผลลัพธ์ในทางปฏิบัติเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานสำหรับนักเรียน
วัสดุสำหรับเกมดนตรีการสอนแบ่งออกเป็นดังนี้:
เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับเกมดนตรีการสอนที่จัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาล:
เกมดนตรีสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลจะกลายเป็นเกมที่แท้จริงสำหรับเด็ก ๆ สื่อการสอนที่สดใสจะช่วยในการนำเสนอและรวบรวมสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เกมเต้นเพลงรอบต่างกันตรงที่ดำเนินการโดยเด็กกลุ่มหนึ่งเดินเป็นวงกลมจับมือและร้องเพลงคำศัพท์ การเต้นรำแบบกลมเป็นประเพณีเก่าแก่ของคนเราซึ่งรู้จักกันเมื่อหลายศตวรรษก่อนและมีรากฐานทางศาสนา เป็นที่รู้กันว่าด้วยวิธีนี้บรรพบุรุษของเราขอความอุดมสมบูรณ์พบกับฤดูใบไม้ผลิฝน "ทำให้เกิด" และในวันนี้การเต้นรำรอบต้นคริสต์มาสหรือแสดงความยินดีกับ "ก้อน" ของชายวันเกิดนั้นไม่มีอะไรนอกจากการเต้นรำแบบดนตรีและเกมการศึกษา
ในโรงเรียนอนุบาลคุณสามารถจัดงานเต้นรำรอบร้องเพลงฤดูใบไม้ผลิเพลงแครอลเรื่องตลกพื้นบ้าน
จะสังเกตได้ว่าเด็กที่อยู่ในวัยอนุบาลอายุทำความคุ้นเคยกับสุนทรียศาสตร์ของดนตรีพวกเขาเชี่ยวชาญหลักสูตรของโรงเรียนได้ดีขึ้นมีความโดดเด่นด้วยความสามารถทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ที่สูง นอกจากนี้ผู้เชี่ยวชาญได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเกมดนตรีสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลมีส่วนช่วยในกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กการสร้างรสนิยมทางสุนทรียภาพและพัฒนาการรอบด้านที่กลมกลืนกัน
