ไม่มีความลับว่าถ้าคุณเปรียบเทียบเวชระเบียนกับผลการตรวจสุขภาพของเด็กนักเรียนในปัจจุบันและผู้ที่เข้ารับตำแหน่งเมื่อหลายชั่วอายุคนความแตกต่างจะมีนัยสำคัญ พ่อแม่และปู่ย่าตายายของพวกเขาแข็งแรงและมีสุขภาพดีขึ้นมาก มีสาเหตุหลายประการสำหรับการเปลี่ยนแปลงนี้ในสุขภาพของเด็กทั้งภายนอกวัตถุประสงค์ (นิเวศวิทยาที่ไม่ดีการใช้สารเคมีในอาหารปริมาณงานที่มากเกินไปที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน) และอัตนัยภายในครอบครัว (กรรมพันธุ์สภาพความเป็นอยู่ความมั่งคั่งทางวัตถุของผู้ปกครองสภาพแวดล้อมทางจิตใจ ฯลฯ ) ตัวบ่งชี้การพัฒนาทางกายภาพสามารถเปิดเผยความเบี่ยงเบนบางอย่างจากบรรทัดฐาน
การตีความคำศัพท์
ก่อนอื่นเรามาดูกันว่ามีอะไรบ้างพัฒนาการ เหล่านี้เป็นตัวชี้วัดของการเจริญเติบโตและการสุกแก่ทางสรีรวิทยาของเด็กในช่วงเวลาหนึ่งหรืออีกช่วงหนึ่งของชีวิต ตัวชี้วัดเหล่านี้รวมถึงความสูงน้ำหนักการทำงานของอวัยวะและระบบทั้งหมดของร่างกาย เป็นที่ทราบกันดีว่าน้ำหนักตัวของเด็กชายหรือเด็กหญิงควรจะประมาณปีใดของชีวิตเช่นเดียวกับความสูงความยาวของแขนขาและสัดส่วนอื่น ๆ และการเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่แท้จริงกับมาตรฐานแสดงให้เห็นว่าการพัฒนาทางกายภาพของพวกเขานั้นสอดคล้องหรือล่าช้ากว่าบรรทัดฐานในแต่ละขั้นตอนของการเจริญเติบโตของเด็ก
นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาเพื่อให้คุณสามารถสร้างได้เงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับเด็กที่จะมีชีวิตอยู่รวมถึงการจัดทำบัญชีเชิงสถิติของตัวชี้วัดสัดส่วนร่างกาย ท้ายที่สุดเราต้องไม่ลืมว่าสภาพร่างกายของบุคคลใด ๆ รวมถึงเด็กขึ้นอยู่กับ
В идеале высокий уровень физического развития ควรรวมกับกล้ามเนื้อและการทำงานของสมองเดียวกัน ในช่วงระยะเวลาของการเจริญเติบโตอย่างเข้มข้นของร่างกายการรวมกันอย่างกลมกลืนมีความสำคัญพื้นฐาน จากข้อมูลข้างต้นเราสามารถสรุปได้: การพัฒนาทางกายภาพเป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานะทางสัณฐานวิทยาและหน้าที่ของเด็ก
ตัวบ่งชี้ที่สำคัญ
ข้อมูลนี้เกี่ยวข้องอะไรประการแรกเด็กสามารถทำงานที่เขาทำได้โดยไม่มีอาการเหนื่อยล้าได้นานแค่ไหน? นี่คือความอดทนที่เรียกว่า "แอโรบิค" ประการที่สองระดับของการพัฒนาทางกายภาพยังได้รับการพิจารณาผ่านตัวบ่งชี้ความอดทนความเร็ว - ประสิทธิภาพของ
ดังนั้นการดูแลพัฒนาการทางร่างกายที่สมบูรณ์ของเด็กแต่ละคนรัฐหน่วยงานทางสังคมครอบครัวดูแลสุขภาพในอนาคตของคนทั้งประเทศ
