Pedagoji (öğretim deneyimi) herkes için gereklidir,bu iş ile ilişkili olan. İlk olarak, ister pedagojik işçiler, ister okullarda ve yüksek öğretim kurumlarında eğitimci ya da öğretmen olsun, çalışılan yıllar boyunca belirli emeklilik ödemeleri alacaklardır. Daha fazla deneyim ve daha yüksek nitelikler, emekli maaşı için daha değerli. İkinci olarak, öğretmen eğitimi ücretlerin belirlenmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Kural olarak, çalışılan yıllar öğretmenin deneyimini ve niteliklerini gösterir, bu nedenle hizmetleri yüksek maaşlarla daha fazla talep edilecektir. Bu yazıda öğretim deneyimine neyin dahil olduğu hakkında konuşacağız.
Pedstage, alanında çalışan yılların hesaplanmasıdır.eğitimi. Öğretmenlik deneyimi tüm iş günlerinin toplamıdır. Aynı zamanda, bu deneyimin hesaplanması, eğitim süreci ile ilgili kurumlarda çalışmayı içermektedir. Örneğin, bir ortaokuldaki aşçı, öğretmenlik mesleğinin temsilcisi olmadığı için öğretmen eğitimi almayacak, ancak bir öğretmen, laboratuvar asistanı, öğretmen, vekil veya öğretim görevlisi yasalara göre eğitim faaliyetleri ile ilgilidir.
Birçok kişi şu soruyu soruyor: “Öğretmenlik deneyimine neler dahil?”. Bu soruyu daha ayrıntılı olarak cevaplamak için, Rusya Federasyonu mevzuatından bir alıntıya başvurmanız gerekecektir.
İle ilgili çalışma günlerinin hesaplanmasıpedagojik deneyim, öğretmenin herhangi bir eğitim kurumu ile anlaşma yaptığı andan itibaren başlar. Aynı zamanda, hesaplamada diğer pedagojik aktivite dikkate alınmaz. Kural olarak, bir profesyonel daha önce resmi bir iş sözleşmesi imzalamış bir eğitim kurumunda iş bulmalıdır. Mevzuatın genel hükümlerinde yer almayan diğer pedagojik faaliyet kıdem olarak hesaplanmayacaktır. Örneğin, özel ders veren bir öğretmenin eğitim alanında kıdem alma hakkı yoktur.
Pedstage'a neler dahildir:
Her şeyden önce, şunu anlamanız gerekiröğretmenlik deneyimi sadece belirli faaliyet kategorileri için geçerli olan özel bir dönemdir. Örneğin, tarımsal faaliyetler, endüstri, ilaç ve eğitim özel deneyim olarak sınıflandırılmaktadır. Pedstage, herhangi bir resmi işgücü faaliyeti gibi, emekli maaşı alma hakkını da vermektedir.
Bu terim,emeklilik için başvuruda bulunmak. Buna tekrar tekrar sigorta deneyimi denir. Genel deneyimin özü basittir: pedagojik eğitimi olan bir kişi bir eğitim kurumunda uzun süre çalışır. Çalışılan zamanın bir kısmı emekli maaşının hesaplanmasında önemli bir rol oynayacaktır. Kanun uyarınca, toplam hizmet süresi 2002 yılına kadar çalışılan yıllar için hesaplanmaktadır. 2002'den sonra emeklilik, kişinin çalıştığı tüm yıllar boyunca aktardığı emeklilik katkı paylarından tahakkuk ettirilir.
Rağmen sürekli deneyimpedagojik faaliyet yasama raporlarında uzun süredir kullanılmamaktadır, emekli maaşlarının hesaplanmasında halen önemli bir rol oynamaktadır. Bu önemli bir nokta. Yukarıda belirtildiği gibi, bir ilkokul öğretmeninin çalışmasının kıdem hesaplaması üzerinde etkisi vardır. Örneğin, bir ilkokulun son sınıfındaki öğrenci sayısı belirgin şekilde azalırsa, okulun birkaç sınıfı birleştirmesi ve bir öğretmeni azaltması gerekecektir. Böylece sürekli iş deneyiminin geri sayımı başlar. Görevden alınan öğretmen için süresi en az 3 aydır.
2005 yılına kadar, sürekli iş deneyimi dahilkendilerini sadece eğitim alanında çalışmakla kalmadı, aynı zamanda okulda ve yüksek öğrenim kurumlarında okudu. Bu sayede, tüm yıllar genel pedagojiye kayıtlı olduğu için öğretmenlerin birkaç yıl boyunca yüksek öğrenim görmeleri yararlı oldu. Şimdi böyle bir işlev yasadan çıkarılmıştır, bu nedenle sürekli eğitim, tazeleme kurslarını veya bir yargıda diploma almayı veya eğitim sırasında uygulamadan geçmeyi içermez.
Öğretim sadece karmaşık değilörgütsel becerilere sahip olmanız ve kırılgan zihinlere bilgi aktarabilmeniz gerekir. Pedagojinin özelliği, her öğretmen için farklı olmasıdır. Örneğin, bir üniversite öğretmeni için, terim sadece belirli bir pozisyonda çalışılan günler için hesaplanır, ancak kural olarak, okullarda ve eğitim kurumlarında ders veren ilk askeri eğitim öğretmeni, hem pedagojik faaliyet hem de hizmet vermek için emeklilik ödemeleri alacaktır. ordu.
Diğer özellikler:
Enstitüde okumak kıdemin bir parçası mı?Cevap hayır. Hem tam zamanlı hem de yarı zamanlı çalışmalardan oluşan bir öğrenci, iş deneyimine yıllarca eğitim katmış gibi davranmaz. Bir istisna, bir öğrencinin, bir enstitü veya kolejde eğitim almanın yanı sıra, çalışma pozisyonu ve süresinin belirtileceği bir eğitim kurumuyla iş sözleşmesi yapmasıdır. 16-23 yaşlarındaki tüm öğrencilerin bir okulda, anaokulunda veya kolejde tam olarak iş bulamayacağı anlaşılmalıdır.
Buna rağmen, yasa14 yaşını doldurduktan sonra elinde sadece pasaportu olan çocuk resmi bir iş bulabilir. Bu nedenle yasa, okul çağından başlayarak kıdemi hesaplama olasılığını dışlamaz.
Şimdi böyle bir yasa yok, bu deneyimpedagojik çalışma, yüksek öğrenim kurumlarında eğitimi içerir. Bununla birlikte, Sovyet dönemlerinde okuyan insanlar, yıllarca çalışmanın toplam hizmet süresine dahil edilmesini talep etme hakkına sahiptir. Öğretmenlik deneyiminin tanımı doğrudan yasalarda yapılan değişikliklere ve değişikliklere bağlıdır. Bu nedenle, kayıt üzerine emekli aylığının hesaplanmasını kabul etmeyen kişiler mahkemeye başvurabilir. Bunun için bir çalışma kitabı, çalışma yerinden bir sertifika, bir diploma sunmak önemlidir. Bu madde Anayasa Mahkemesi kararında ayrıntılı olarak açıklanmıştır.
Ancak bu durumda istisnalar vardır.Öğretmen planlanandan önce emekli maaşı alma hakkına sahiptir, bu nedenle kıdem hesaplaması hizmet süresine bağlı olacaktır. Burada zaten bir üniversitede eğitim almanın, ileri eğitimin emekli maaşı almasında önemli bir rol oynadığını kabul edebilirler. Bu iki nüansı hesaba katar. İlk olarak, bir kişi 1992'den önce çalışmalarını bitirmek zorunda kaldı. İkincisi, eğitim başlamadan önce öğretmen zaten eğitim kurumunda çalıştı ve deneyim kazandı.
Tüm soruları cevaplayacak birkaç önemli ve önemli noktayı bir araya getirdik:
Ek olarak, öğretim deneyimi ayrıca şunları içerir:
Pedagojik deneyim, hesabın özel bir biçimidirişgücü faaliyeti, sadece çalışılan saatleri değil, nitelikleri, pozisyonu ve çalışma koşullarını da dikkate aldığı için. Burada her şey basit: öğretmen eğitimi seviyesi ne kadar yüksekse, gelecekteki toplam emeklilik oranı da o kadar yüksek olur. Öğretmenler için deneyimlerini uzun süre kesintiye uğratmak son derece istenmeyen bir durumdur, çünkü çalışılan her yıl bir emeklilik için başvuru sürecini etkiler.
