Як би людям того не хотілося, але року невблаганнолетять, діти ростуть, і неминуче настає той знаменний момент, коли вчорашній малюк стає першокласником. У його житті відбуваються зміни, які надають величезний вплив на становлення його особистості. Те, наскільки успішно школяр впорається з численними і абсолютно різними за своєю природою труднощами, залежить багато в чому від участі і допомоги, що надається дитині його класним керівником.
Це не просто рядовий учитель, а свого родунаставник, який несе відповідальність за долю своїх юних підопічних. Педагог здійснює професійну діяльність, керуючись не тільки своїми моральними і етичними цінностями, а й положеннями документа, відомого як «Посадова інструкція класного керівника». У тому, що це таке, допоможе розібратися ця стаття.
Коли педагог влаштовується на роботу в шкільнеосвітній заклад, крім укладення трудового договору, він зобов'язаний ознайомитися і підписати ще один важливий документ. Йдеться про те, що в професійних колах називається «Посадова інструкція класного керівника». Важливо відзначити, що цей документ розробляється не для окремо взятого працівника, а для певної посади. Іншими словами, посадова інструкція класного керівника є знеособленою і регламентує порядок виконання роботи (діяльності) усіма без винятку викладачами установи, які займають відповідний пост.
Єдиного шаблонного змісту документу неіснує. Однак, як правило, інструкція містить розділи, які включають пункти, які стосуються загальних положень, обов'язків, прав, відповідальності і робочим взаємовідносинам.
Робота класного керівника - важка праця,заслуговує на величезну повагу і одночасно захоплення. Знайти індивідуальний підхід до кожного учня, перейнятися його проблемами, щиро постаратися зрозуміти і допомогти, не зашкодивши при цьому, зможе виключно педагог по прізванію.Стать наставником цілого класу і взяти на себе відповідальність за кожного вихованця під силу далеко не всім викладачам.
Традиційно класним керівником називаютьпедагогічного працівника, який створює сприятливий клімат і умови для інтелектуального і психологічного розвитку дитини; в разі необхідності вносить певні корективи в практикуються систему виховання; займається організаційними моментами, які стосуються шкільної та позашкільної творчої діяльності учнів; бере участь у вирішенні конфліктних ситуацій, що виникають в учнів між собою, з викладачами, а також з батьками.
Посадова інструкція класного керівника вшколі, як правило, містить пункт, в якому наведено список основних знань, необхідних педагогу для того, щоб займати відповідний пост. Таким чином, викладач повинен продемонструвати свою компетентність в тому, що стосується:
Посадова інструкція класного керівника вшколі може містити й інші вимоги до знань і вмінь викладачів, які бажають зайняти цю почесну посаду. Такі жорсткі критерії відбору невипадкові, адже від професійних здібностей учителя залежить те, наскільки гармонійно розвиватися діти (як в інтелектуальному, так і в психологічному плані).
Посадова інструкція класного керівника по ФГОС передбачає, що в процесі роботи педагог повинен виконувати такі обов'язки:
Посадова інструкція класного керівника початкових класів, як і середніх і старших класів, передбачає, що педагог повинен виконувати свої основні функції:
Незалежно від типу шкільного освітньогоустанови, посадова інструкція класного керівника початкових класів по ФГОС повинна містити розділ, в якому перераховуються права вчителя. Формулювання їх може бути різною, проте сенс один. До основних прав, якими володіє класний керівник, відносяться:
Говорячи про обов'язки класного керівника,апріорі передбачається, що за неналежне їх виконання, педагог несе персональну відповідальність. Як саме буде відповідати за свої проступки учитель, залежить від ступеня їх тяжкості.
Відповідальність - це невід'ємний розділ,який містить посадова інструкція класного керівника (2014 року цей документ, або розроблений він був набагато раніше, не має ніякого значення). Отже, посадова інструкція передбачає, що:
Що стосується посадових взаємовідносин класного керівника, необхідно відзначити наступні найбільш важливі моменти:
Роль, яку відіграє класний керівник у формуванні особистості учня, не можна недооцінювати. На користь цього говорить наступне:
Хороший класний керівник, який любить дітей ірозуміє специфіку дитячої та підліткової психології, стає дитині справжнім другом, який завжди готовий надати підтримку і допомогти в скрутну хвилину.