Съвременните деца принадлежат към класахиперактивни, те не могат за дълго време да се занимават с едно нещо, и още повече да седят неподвижно. Ето защо е много трудно за предучилищните вчера да се адаптират към учебната система.
Психолозите препоръчват да се провеждат упражненияза началното училище. Такива почивки допринасят за отдих на децата и поддържане на внимание през целия образователен процес. Лесните упражнения допринасят за бързото асимилиране на материала. Освен това всяко отклонение от работния процес е от интерес за момчетата. Фиминутката е положителните емоции на учениците.
Основното училище е етап от определяне на образователни умения и умения при деца от 7 до 10-годишна възраст. И колко успешно ще премине, зависи по-нататъшният успех на детето в областта на науката.
Общоприето е, че всички методи за постигане на основната цел са добри. В този случай ролята на fizimnutok в уроците в началното училище е незаменима, тъй като такива класове позволяват:
Всеки учител в началното училище има педагогическа скарбничка с голям брой физически бележки. Работата е там, че те трябва да са насочени към засилване на различни дейности при децата.
Видове физическо възпитание в началното училище:
Физическите минути се извършват с цел:
Учителят в началното училище не трябва да се страхува от загубаучебно време заради физическите минути в часовете в началното училище. Тъй като не отделите няколко минути, за да се отпуснат децата, вниманието им към темата ще бъде напълно загубено още на 20-минутния урок и следователно материалът няма да бъде научен.
Уроците по физическо възпитание в училище дават децасамо 10% от необходимата дейност, което означава, че останалите 90% са на плещите на класните учители и родителите. Разбира се, сега според новия образователен стандарт се очаква всяко дете да посещава извънкласни часове по физическо възпитание, но това също не е достатъчно.
За да се проведе физическо възпитание, учителятТрябва да познавам добре учениците си и веднага щом се забележи, че една трета от цялата класна група започна да се разсейва, е необходимо да спрете урока и да проведете няколко упражнения. Изборът на упражнения се извършва в подготовка за урока и е насочен към вида дейност, която се използва най-много по време на урока. Всяко дете трябва да участва в останалите. За по-малките ученици в 3-4 клас можете да предлагате физически часове от момчетата на свой ред.
Разбира се, всяко дете в началното училище, поради развитието си на възраст след урок, има нужда от физическа активност. Те трябва да изхвърлят цялата натрупана енергия.
Само правилно планираната почивка може да осигури концентрираното внимание на детето в час.
Качеството на образователния процес е до голяма степензависи от правилността на нейното изграждане. Правенето на домашна работа от дете в началното училище не трябва да е процес на принуда. А това е невъзможно да се постигне без използване на баланса между почивка и работа.
Няма нужда да му викате и да се насилватесила изключете. Спрете, прекарайте физически минути. За началното училище тяхното присъствие е много необходимо за детето, тъй като от него зависи не само образователният процес, но и умственото развитие на бебето.
Родителите и учителите трябва да изграждат обучение по общи изисквания и правила, в противен случай няма да се получи нищо добро.
Провеждането на физически минути в уроците в началното училище позволява, играейки с деца, да насочат дейностите си за подобряване на тялото.
Упражнение за пръсти "Кон"
Учителят казва думите: „Ето моите помощници, завъртете ги както искате. По гладкия бял път пръстите галопират като коне. Chock - чок - чок. Скок - скок - скок. Скача ясен табун. "
Когато изпълнявате това упражнение, децата първоначално слагат ръцете си върху бюрото с длани надолу, след това ги обръщат в различни посоки и в края извършват потупващи движения с пръсти.
Упражненията, насочени към премахване на товара от очите, са много важни, тъй като ви позволяват да запазите зрението за по-дълго време.
Упражнение с пеперуди
Спя едно цвете (децата трябва да затворят очи) и изведнъжсъбудих се (учениците изпълняват действието на мигане), не искаха да спят (ръцете на децата трябва да се вдигнат и те следват действието си с очите си), станаха, протегнаха се (издърпващото действие се изпълнява), качиха се и полетяха (децата изпълняват действието на имитиращи ръце и в същото време завъртете главата си наляво, след това надясно).
Разбира се, има много много упражнения, основното е да имате желание за провеждане на такива класове.
Учениците в началното училище са различни от децата на средно ниво. Работата е там, че целият им образователен процес е изграден на емоционално ниво.
Затова физическите минути за начално училище трябва да предизвикат много положителни емоции у децата. Само ако искате да участвате в тях, детето може да се отпусне и да си почине.
Музикални физически минути на уроци по началенучилище - това са незаменими помощници, те дават възможност на учителя не само да отпусне физически децата, но и да повиши чувството за красота, както и да развие слуховите умения на детето.
Упражненията, насочени към подобряване здравето на детето, трябва да се провеждат редовно.
Разбира се, в първи клас са тези класовеучител. Но като се започне от втори клас, провеждането на физически упражнения за основно училище може да бъде поверено на самите ученици, първо под наблюдението на учител, а след това и самостоятелно.
В допълнение, интернет ресурс може да улеснизадачата на класния ръководител и виртуалния герой, който е обичан от повечето деца в класа, е в състояние да проведе упражнението. Тези упражнения се извършват с помощта на интерактивната дъска.
Всеки трябва да има упражнения за физическо възпитаниеучител в училище, тъй като децата се преподават не само от класния ръководител, такива предмети като английски, музика и изобразително изкуство често се преподават от преподаватели по предмета. Те също трябва да отделят физически минути.
Децата много бързо се уморяват в урока да седят в еднопозиция. Следователно законодателството в областта на образователния процес предвижда моменти на отмора за учениците. Прекарвайки забавни физически минути на уроците в началното училище, учителят зарежда децата с нужната им енергия.
Учителите в началните училища препоръчаха два пъти презпо време на курса за провеждане на физически упражнения. Най-добрите моменти са периодите преди изучаването на нов материал и преди етапа на актуализиране на знанията.
Музикалната физическа минута за начално училище е помощник при запознаване на децата с изкуството. В допълнение, той може да изпълнява следните функции:
Този тип физически минути не могат да се използват.само в уроците по музика или изобразително изкуство - те са особено добри в уроците по чужди езици, където момчетата по време на почивка се запознават с фолклора на други страни.
Въпреки каквито и да е аргументи, значението на физическото възпитание в началното училище е много голямо. Те помагат на учителя:
Въз основа на гореизложеното можем да направимследното заключение. Присъствието на физически ученици в уроците в началното училище не е прищявка на учителя, а неразделна част от образователния процес за деца на възраст от 7 до 10 години.
Освен това разнообразието от правилно организиран отдих, използван от учениците в началните училища, помага да се следи здравето им и да се избегнат ситуации на травма на децата по време на почивките.
Учителите и родителите трябва да помнят тези децапървият етап на тренировка, като гъби, поглъща всичко, което им се казва. И правилното развитие на способността за комбиниране на почивка и работа в тази възраст значително ще им помогне в зряла възраст. Но разработването на физически минути трябва да се извършва, като се вземат предвид характеристиките на детското тяло. Трябва да са лесни упражнения. Прекомерната физическа активност може да повлияе неблагоприятно на процеса на обучение.
