Такое мероприятие, как психолого-педагогическая Die Diagnostik ist in allen Bildungseinrichtungen obligatorisch. Es kann sowohl offen als auch „heimlich“ durchgeführt werden, was wiederum zu etwas anderen Ergebnissen führt. Eine solche Studie sollte in erster Linie die Erziehung und Erziehung von Kindern in Kindergärten und Schulen erleichtern und zugänglicher machen. Aus diesem Grund werden wir uns mit den Vor- und Nachteilen sowie anderen Funktionen dieses Artikels befassen.
Психолого-педагогическая диагностика – это Ein praktisches Experiment, mit dem die Persönlichkeitsmerkmale eines einzelnen Studenten sowie die allgemeinen sozialen Merkmale des gesamten akademischen Teams untersucht werden. Ein solcher Prozess ist kumulativer Natur, da sich die Zusammensetzung der Gruppe ständig ändert und ihre Mitglieder neue Qualitäten erwerben, was die rechtzeitige Erfassung neuer Daten erfordert. In den meisten Schulen und vorschulischen Bildungseinrichtungen befassen sich regelmäßige oder eingeladene Psychologen mit solchen Problemen.
Psychologische und pädagogische Diagnose bestimmtdas Niveau der Fähigkeiten und Kenntnisse jedes Teammitglieds sowie die Tendenz, solche Eigenschaften zu entwickeln, zu verbessern oder zu vermissen. Nach dem Studium jedes Studenten vergleicht der Psychologe alle Daten. Als Ergebnis werden die Gesamtqualitäten der Klasse bewertet. Es kommt auch vor, dass manche Menschen durch ihre Talente im Vergleich zu Kindern mit einer Standardform der Entwicklung zu „unterschieden“ sind oder umgekehrt. In solchen Fällen wird Eltern häufig angeboten, ihr Kind in eine andere Klasse zu überführen. Wie Sie sehen, ist eine psychologische und pädagogische Diagnose erforderlich, um den Bildungsprozess zu optimieren. In diesem Kurs werden ein Trainingsprogramm und eine Art und Weise ausgewählt, in der alle Informationen einem bestimmten Team präsentiert werden.
Важно также осветить и методы Psychologische und pädagogische Diagnostik, die in allen Bildungseinrichtungen am häufigsten angewendet wird. Die wichtigste ist die Beobachtung. Durch die Anhäufung von Wissen und neuen Daten zu jedem Thema und seiner Interaktion mit dem Team werden seine persönlichen Qualitäten bewertet. Offensichtlich kann diese Technik als anonym betrachtet werden. Das Gegenteil davon ist ein Fragebogen. In den langen Jahren ihres Bestehens ist es der psychologischen und pädagogischen Praxis bereits gelungen, eine ausreichende Anzahl von Fragen zu sammeln, die es jedem Schüler ermöglichen, die genauesten Aussagen zu treffen. Und die letzte Methode in diesem Bereich ist das Gespräch, das der Psychologe mit jedem Kind separat oder sofort mit dem gesamten Team führt. Während des Gesprächs können Sie viele Schlussfolgerungen ziehen, die auf den Gesichtsausdrücken und Gesten des Schülers beruhen. Es gibt jedoch keine Garantie dafür, dass seine Reaktion wahr ist.
Um eine solche Veranstaltung abzuhalten, ist es wichtigbestimmte Kenntnisse haben, die man am leichtesten aus Büchern gewinnt. Am beliebtesten ist eine vom Autor verfasste Enzyklopädie mit dem Nachnamen Zabramnaya. Die psychologische und pädagogische Diagnostik ist ein komplexer, aber sehr interessanter Prozess, und es kam vor, dass nur diejenigen Menschen damit umgehen können, denen dies von Natur aus gegeben wurde. Und nur sie können genau sagen, was für einen bestimmten Schüler und für das Team besser und was schlechter ist.
