/ / / Χαρακτηριστικό ανά υπάλληλο από τον τόπο εργασίας: δείγμα, χαρακτηριστικά γραφής και παραδείγματα συλλογής

Χαρακτηριστικό ανά υπάλληλο από τον τόπο εργασίας: δείγμα, χαρακτηριστικά γραφής και παραδείγματα συλλογής

Κατά τη διάρκεια της ζωής του, ένα άτομο αντιμετωπίζει διάφορακαταστάσεις αξιολόγησης. Τις περισσότερες φορές, η προσωπικότητά του υπόκειται σε μια διεξοδική μελέτη σε περιπτώσεις απασχόλησης, απόλυσης, μεταφοράς, εισδοχής σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και ούτω καθεξής. Σε τέτοιες περιπτώσεις, καταρτίζεται ένα χαρακτηριστικό - μια περιγραφή της επιχείρησης και των προσωπικών ιδιοτήτων ενός ατόμου. Πώς να συντάξετε ένα χαρακτηριστικό από τον τόπο εργασίας; Δείγματα και παραδείγματα τέτοιων εγγράφων βρίσκονται στο άρθρο.

χαρακτηριστικό για τον εργαζόμενο από τον τόπο εργασίας του δείγματος

Δομικά στοιχεία του χαρακτηριστικού

Για να έχουμε μια γενική ιδέαπώς καταρτίζεται ένα χαρακτηριστικό για έναν υπάλληλο από τον τόπο εργασίας, ένα δείγμα του πρέπει να βρίσκεται στο τραπέζι κάθε εκπροσώπου του τμήματος προσωπικού ή του διευθυντή. Τα κύρια δεδομένα που περιγράφουν το χαρακτηριστικό από την εργασία είναι:

  • εργασιακές επιτυχίες, επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες, κίνητρα ή κυρώσεις ·
  • κοινωνικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου ·
  • επιχειρηματικές και ηθικές ιδιότητες του εργαζομένου.

Σε γενικές γραμμές, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη γενική δομή, η οποία πρέπει να αντιστοιχεί στα χαρακτηριστικά του υπαλλήλου από το χώρο εργασίας. Ένα δείγμα (ή διάγραμμα) έχει ως εξής:

  • όνομα οργανισμού, ημερομηνία σύνταξης, αριθμός εξερχόμενου εγγράφου (εάν η περιγραφή δεν έχει συνταχθεί σε επιστολόχαρτο) ·
  • ΠΛΗΡΕΣ ΟΝΟΜΑ. υπάλληλος, ημερομηνία γέννησης, θέση ·
  • εκπαίδευση και στάδια επαγγελματικής δραστηριότητας του εργαζομένου ·
  • κάθε είδους ανταμοιβές, τιμωρίες
  • προσόντα, συμμόρφωση με τη θέση ·
  • προσωπικές ιδιότητες του υπαλλήλου ·
  • ο στόχος ή η κατεύθυνση όπου προετοιμάζεται ο χαρακτηρισμός ·
  • υπογραφή του υπευθύνου και του υπευθύνου για τον χαρακτηρισμό, στρογγυλή σφραγίδα.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι υπάρχουν πολλάπιθανές δομές με τις οποίες μπορούν να ζητηθούν χαρακτηριστικά εργασίας. Είναι καλύτερα να προετοιμάσετε έντυπα, δείγματα ενός τέτοιου εγγράφου σε διάφορες εκδόσεις, ανάλογα με το προτεινόμενο αίτημα - για υπηρεσίες επιβολής του νόμου, για εκπαιδευτικό ίδρυμα, τραπεζικές δομές, για απόλυση κ.λπ.

χαρακτηριστικό από τον τόπο εργασίας του δείγματος ιατρού

Επίπεδο δεξιοτήτων εργαζομένων

Σχετικά με τα προσόντα του εργαζομένου, πρέπει να περιγράφεται η αξιολόγηση της επαγγελματικής του καταλληλότητας στο έγγραφο χαρακτηρισμού:

  • όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης (αναφέροντας την ειδικότητα και την περίοδο σπουδών) ·
  • εκπαίδευση;
  • αυτο-εκπαίδευση, συμμετοχή σε προπονήσεις, προγράμματα κατάρτισης ·
  • δημοσιεύσεις και συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδρια ·
  • προαγωγές και ευθύνες ·
  • εισαγωγή ενός νέου χώρου εργασίας.

Επιχειρηματικές ιδιότητες

Οι επιχειρηματικές ιδιότητες είναι χαρακτηριστικά προσωπικότητας,που βοηθούν στην επιτυχή αντιμετώπιση της εργασίας. Πρέπει επίσης να ληφθούν υπόψη κατά τη σύνταξη ενός χαρακτηριστικού για έναν υπάλληλο από τον τόπο εργασίας. Ένα δείγμα εγγράφου μπορεί να περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:

  • ευθύνη ·
  • ακρίβεια;
  • πρωτοβουλία ·
  • ενδιαφέρον;
  • προσανατολισμός αποτελεσμάτων
  • σκοπιμότης;
  • προθυμία για ανάληψη κινδύνων ·
  • επιθυμία να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους ·
  • ικανότητες οργάνωσης;
  • επίπεδο αυτοοργάνωσης ·
  • κίνητρο.

κατάρτιση χαρακτηριστικών από τον τόπο εργασίας του δείγματος

Κοινωνικά δεδομένα εργαζομένων

Οι κοινωνικές πληροφορίες είναι δεδομένα πουδεν σχετίζονται άμεσα με τη διαδικασία εργασίας, αλλά με τον ένα ή τον άλλο τρόπο μπορούν να επηρεάσουν την εκπλήρωση των εργατικών λειτουργιών από ένα άτομο. Για παράδειγμα, η παρουσία παιδιών σε μια γυναίκα μπορεί να επηρεάσει την περιοδική απουσία της λόγω των ασθενειών τους, της διάρκειας της άδειας ή των κοινωνικών παροχών. Ανάλογα με το σκοπό, τέτοια δεδομένα συχνά περιλαμβάνονται στον χαρακτηρισμό από τον τόπο εργασίας.

Το δείγμα σε τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να περιλαμβάνει δεδομένα σχετικά μεπιθανή ανικανότητα των εργαζομένων και σχετικές αντενδείξεις, οικογενειακή κατάσταση και παρουσία ανηλίκων παιδιών, παρουσία στενών συγγενών με αναπηρία και κηδεμονία για αυτά, οικονομική κατάσταση και διαθεσιμότητα πρόσθετων θέσεων εργασίας κ.λπ.

δείγμα και παράδειγμα χαρακτηριστικών γραφής από τον τόπο εργασίας

Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά του εργαζομένου

Σε ένα δείγμα και ένα παράδειγμα χαρακτηριστικών γραφής μεχώρο εργασίας, μπορείτε να συμπεριλάβετε ατομικά ψυχολογικά δεδομένα σχετικά με τον εργαζόμενο. Αυτό θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα του ατόμου. Τέτοια δεδομένα περιλαμβάνουν:

  • προσανατολισμοί αξίας και ηθικές ιδιότητες ·
  • κλίσεις ηγεσίας ·
  • ιδιαιτερότητες της σκέψης?
  • νευροψυχική ρύθμιση (ισορροπία, αντίσταση σε εξωτερικά ερεθίσματα, αντοχή ή αντοχή στο στρες).
  • τη φύση της επικοινωνίας με τους ανθρώπους (κοινωνικότητα, τακτική, καλοσύνη, ικανότητα εργασίας σε μια ομάδα) ·
  • μέθοδος δράσης σε καταστάσεις σύγκρουσης.

χαρακτηριστικά από τον τόπο εργασίας παραδείγματα και δείγμα

Περιγραφή εργασίας: παραδείγματα και δείγμα

Το παρακάτω είναι ένα δείγμα χαρακτηριστικό, το οποίο υποδεικνύει πιθανές επιλογές, παραδείγματα για τη δημιουργία ενός πραγματικού εγγράφου.

Χαρακτηριστικά

μηχανικός τεχνικού τμήματος

Petrov Petr Petrovich

Petrov Petr Petrovich, γεννημένος το 1983,εργάζεται στο τεχνικό τμήμα (όνομα του οργανισμού) ως μηχανικός από το 2005. Πριν από αυτό, είχε εγγραφεί στο Κέντρο Απασχόλησης και έλαβε κοινωνικές παροχές για ανεργία (εργάστηκε σε άλλο οργανισμό / ήταν φοιτητής)

Εκπαίδευση - ανώτερη (δευτεροβάθμια, δευτεροβάθμιαειδική, δευτεροβάθμια τεχνική), το 2005 αποφοίτησε (όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος). Κατά τη διάρκεια της εργασίας του, ο Petr Petrovich έχει καθιερωθεί ως ενεργός, υπεύθυνος (χωρίς πρωτοβουλία / ανεύθυνη / ανιδιοτελής) υπάλληλος. Του ανατέθηκε η ευθύνη για τη συντήρηση των τεχνικών μέσων της επιχείρησης, τη συντήρηση του ιστότοπου και της σχετικής τεκμηρίωσης. Ο Petrov Petr αντιμετώπισε τα καθήκοντά του με ενθουσιασμό και στο έπακρο (δεν αντιμετώπισε το σωστό επίπεδο / έπαιξε μέτρια / έπαιξε πλήρως, αλλά χωρίς πρωτοβουλία). Λόγω του αναλυτικού νου του και της επιθυμίας του να αναπτυχθεί (λόγω έλλειψης προσοχής / παθητικότητας / τεμπελιάς / κενών γνώσεων / απροθυμίας να αναπτύξει τις επαγγελματικές του δεξιότητες), τίθεται στο αποθεματικό για προαγωγή στη θέση του επικεφαλής του τεχνικού τμήματος (θα υποβιβαστεί).

Ο Petrov Peter διακρίνεται από την πειθαρχία,καλοί τρόποι και τακτική (μη συμμόρφωση με τους κανόνες της εργασιακής πειθαρχίας, για τους οποίους έλαβε σοβαρή επίπληξη με την είσοδο σε προσωπικό αρχείο / έλλειψη τακτικής στην επικοινωνία / αγένεια / αγένεια). Βρίσκει εύκολα μια κοινή γλώσσα με τους υπαλλήλους, ξέρει πώς να εργάζεται σε μια ομάδα, έχει ηγετικό δυναμικό (κλειστό / μη επικοινωνιακό / προτιμά να εργάζεται μόνο του).

Ο Peter Petrovich είναι παντρεμένος, έχει έναν γιο (όχιπαντρεμένος / διαζευγμένος, δεν έχει παιδιά / πληρώνει διατροφή / αποφεύγει τις πληρωμές). Δεν έχει αντενδείξεις για οποιοδήποτε είδος δραστηριότητας (έχει αντενδείξεις για ... / έχει αναπηρία).

Το χαρακτηριστικό συντάσσεται στον τόπο της ζήτησης.

Ημερομηνία

Υπογραφές

χαρακτηριστικά από τον τόπο εργασίας δείγματα και παραδείγματα

Παράδειγμα χαρακτηριστικών για ιατρό

Ένα ιδιαίτερο μέρος καταλαμβάνεται από τα χαρακτηριστικά του τόπου εργασίας ενός ιατρού. Το δείγμα έγγραφο μπορεί να περιλαμβάνει παραγράφους που προορίζονται για ανατροφοδότηση σχετικά με τις δραστηριότητες του ιατρού από τους ασθενείς του.

Χαρακτηριστικά

νοσοκόμα

πολιτικός αριθμός 1 στο Κίεβο

Πέτροβα Λάρισα Ιβάνοβνα

Petrova Larisa Ivanovna, γεννημένη το 1991,εργάζεται στην πολυκλινική από το 2013. Πήρε τη θέση νοσοκόμου του θεραπευτικού τμήματος μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης. Πριν από αυτό, ήταν φοιτητής στο Κίεβο Ιατρικό Κολλέγιο της πόλης, αποφοίτησε το 2013.

Κατά τη διάρκεια της δουλειάς της, η Λάρισα Ιβάνοβνα εμφανίστηκε ωςυπεύθυνος, ενεργός υπάλληλος με ανεπτυγμένες πρακτικές δεξιότητες και θεωρητική εκπαίδευση. Τα καθήκοντά της περιλαμβάνουν ιατρική περίθαλψη ασθενών, παρακολούθηση της κατάστασης δικα τους υγεία, συμμόρφωση με το υγειονομικό καθεστώςτμήματα, παραλαβή και καταχώριση φαρμάκων. Η Λάρισα Ιβάνοβνα εκτελεί τα καθήκοντά της αποτελεσματικά και σχολαστικά. Δεν κάνει λάθη στη δουλειά του, ακολουθεί πάντα τις οδηγίες των θεράπων ιατρών.

Σε επικοινωνία με ασθενείς Petrova Larisa Ivanovnaδιακριτικός και ευγενικός. Ιδιαίτερα εύκολα βρίσκει μια κοινή γλώσσα με παιδιά, ξέρει να ηρεμεί και να ενθαρρύνει τον ασθενή. Απολαμβάνει την εξουσία μεταξύ συναδέλφων και έχει ηγετικές ιδιότητες. Από αυτή την άποψη, ο επικεφαλής ιατρός της πολυκλινικής (πλήρες όνομα), αποφασίστηκε να αναδειχθεί η Λάρισα Ιβάνοβνα στη θέση της ανώτερης νοσοκόμας του θεραπευτικού τμήματος.

Το χαρακτηριστικό προετοιμάστηκε στον τόπο της ζήτησης.

Ημερομηνία

Υπογραφές

χαρακτηριστικά από τον τόπο εργασίας των δειγμάτων

Χαρακτηριστικά ενός υπαλλήλου από το χώρο εργασίας: ένα μοντέλο για έναν δάσκαλο

Για να χαρακτηρίσετε έναν υπάλληλο στον τομέα της εκπαίδευσης, πρέπει να έχετε ένα δείγμα που παρουσιάζει τα χαρακτηριστικά της παιδαγωγικής δραστηριότητας.

Ένα τέτοιο δείγμα, εκτός από τα τυπικά δεδομένα, θα πρέπει να αναφέρει τα ακόλουθα γεγονότα:

  • εκπαιδευτική επιρροή του δασκάλου στη νεότερη γενιά, η χρήση καινοτόμων μεθόδων στην εργασία ·
  • εκπαιδευτικές επιτυχίες των μαθητών που του έχουν ανατεθεί, οι οποίες δείχνουν την αποτελεσματικότητα του δασκάλου.
  • ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου που επηρεάζουν την ανάπτυξη των μαθητών του.
  • ικανότητα εύρεσης επαφής με τους γονείς, να πείσει?
  • την παρουσία έντονων οργανωτικών δεξιοτήτων, μια δημιουργική προσέγγιση στην εργασία ·
  • εξωσχολικές δραστηριότητες;
  • ικανότητα εργασίας με τεκμηρίωση.
  • μεταφορά διδακτικής εμπειρίας ·
  • δικό σας παράδειγμα για τη νεότερη γενιά.

χαρακτηριστικά δασκάλου

Αυτά τα δεδομένα θα βοηθήσουν να κατανοήσουμε πόσο ανθρώπινο είναι ο δάσκαλος σε σχέση με τα παιδιά, σύγχρονο στις διδακτικές του δραστηριότητες και εάν μπορεί να αναλάβει την ηγεσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας εν γένει.

Αρέσει:
0
Δημοφιλή μηνύματα
Πνευματική Ανάπτυξη
Φαγητό
yup