Ο ήχος "p" θεωρείται ο πιο σημαντικόςάφωνη στα ρωσικά. Και για πολλά παιδιά είναι «πολύ σκληρός». Εάν το μωρό δεν προφέρει ακόμη αυτόν τον ήχο μέχρι την ηλικία των 4 ετών, αυτό θεωρείται ο κανόνας. Αλλά αν αυτό δεν παρατηρηθεί ακόμη και στην ηλικία των 6 ετών, τότε είναι καλύτερο να επικοινωνήσετε με έναν λογοθεραπευτή ή να ξεκινήσετε να σπουδάζετε ανεξάρτητα στο σπίτι.
Συχνές διαταραχές προφοράς:
- ο ήχος παραλείπεται τελείως.
- αντί για "p", για παράδειγμα, προφέρεται "l" ή "th".
- ο ήχος είναι κάπως μαλακός όπου πρέπει να προφέρεται σταθερά.
- ο ήχος προφέρεται με κάποια παραμόρφωση.
Οι κύριοι λόγοι για την εσφαλμένη προφορά του "r":
- παραβίαση των οργάνων του λόγου.
- όχι αρκετό μακρύ frenum της γλώσσας.
- Πρόβλημα ακοής;
- παραβίαση της αναπνοής του λόγου.
Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η παραγωγή του ήχου "p" δεν περιλαμβάνει τη συνηθισμένη απομίμηση διαφόρων ήχων, αλλά ειδικές προπαρασκευαστικές ασκήσεις. Σκεφτείτε τους.
- Το παιδί χαμογελά με τέτοιο τρόπο ώστε τα κάτω και άνω δόντια να είναι καθαρά ορατά.
- Η γλώσσα, όπως ήταν, «κολλάει» στον ουρανό, ενώ τα χείλη απλώνονται με ένα πλατύ χαμόγελο. Το παιδί πρέπει να κλείσει και να ανοίξει το στόμα του για αρκετά δευτερόλεπτα στη σειρά.
- Το παιδί χαμογελάει, ανοίγοντας το στόμα του. Η γλώσσα υψώνεται πίσω από τα δόντια της άνω γνάθου και προφέρεται ένα μακρύ "z".
- Αφήστε την παραγωγή του ήχου "p" να μετατραπεί σε ορισμένητο παιχνίδι. Ζητήστε από το παιδί να φανταστεί ότι είχε μόλις δοκιμάσει νόστιμη μαρμελάδα και λερώθηκε τα χείλη του. Τώρα, μετακινώντας τη γλώσσα από πάνω προς τα κάτω, πρέπει να γλείψετε προσεκτικά το πάνω χείλος.
- Χωρίς να ανοίξει το στόμα του, το μωρό οδηγεί τη γλώσσα του ανάμεσα στα δόντια και τα χείλη του, σαν να βουρτσίζει τα δόντια του.
Αυτές οι ασκήσεις ενισχύουν μόνο τη συσκευή ομιλίας. Πρέπει να πραγματοποιούνται τακτικά, η ρύθμιση του "p" πρέπει να συμβαδίζει μαζί τους.
Ρύθμιση ήχου
- Τα χείλη του μωρού απλώνονται με χαμόγελο, το στόμα του είναι λίγοανοιχτά, η γλώσσα πιέζεται στις κυψελίδες. Ζητήστε από το παιδί να προσπαθήσει να κάνει τον ήχο «zzz». Φυσικά, στην αρχή, λίγα θα λειτουργήσουν, αλλά με την πάροδο του χρόνου θα γίνει πολύ πιο δυνατό να σφίξει τη γλώσσα, και στο τέλος θα επιτευχθεί ένα σαφές "p".
- Το στόμα είναι ανοιχτό. Κατά την εκπνοή, ένα μακρύ "ddd" προφέρεται, επιπλέον, γρήγορα. Δείτε ακριβώς πώς το κάνει το μωρό. Η γλώσσα του πρέπει απαραίτητα να κλείνει με τα ούλα των άνω κοπτικών.
- Ο ήχος του "p" είναι αρκετά κοινόςμε μηχανική μέθοδο. Σε αυτήν την περίπτωση, το κεφάλι του παιδιού στηρίζεται στα γόνατα του ενήλικα. Το παιδί "απορροφά" τη γλώσσα του στον ουρανό. Πρέπει να πατήσετε τις άκρες της γλώσσας του στον ουρανό με τον αντίχειρα και το δείκτη του. Ταυτόχρονα, αφήστε το παιδί να φυσά τον αέρα με δύναμη. Εάν πληρούνται όλες οι συνθήκες σωστά, τότε κυριολεκτικά αμέσως εμφανίζεται η αντίστοιχη δόνηση και λαμβάνεται ένας καθαρός ήχος "p".
Και κατά τη ρύθμιση του ήχου "p" θα οδηγήσει σεθετικά αποτελέσματα, και το μωρό θα αρχίσει να το προφέρει με σαφήνεια, είναι απαραίτητο να προχωρήσει στην αυτοματοποίηση της προφοράς. Φυσικά, αυτό το έργο είναι επίπονο: πρώτα, ο ήχος είναι σταθερός σε ξεχωριστές συλλαβές και μετά - σε λέξεις και σε συνδεδεμένες προτάσεις. Δουλέψτε σκληρά με το παιδί σας και σύντομα θα εμφανιστεί στο σπίτι σας ένα πραγματικό τίγρη. Η επιτυχία των τάξεων καθορίζεται από τα χαρακτηριστικά και το χαρακτήρα του παιδιού. Κάποιος κυριαρχεί το υλικό πιο γρήγορα και ένα θετικό αποτέλεσμα είναι αισθητό ταυτόχρονα, κάποιος πιο αργός
Εάν δεν παρατηρήσετε κάποια δυναμική, τότε μόνο ένας λογοθεραπευτής μπορεί να σας βοηθήσει εδώ. Ο ήχος "p" σε αυτήν την περίπτωση πρέπει να πραγματοποιείται υπό την επίβλεψη ειδικού.
