Δημιουργικότητα του Mikhail Yurievich Lermontovαξίζει μια λεπτομερής μελέτη. Τα ποιήματά του, εμποτισμένα με αγάπη για την πατρίδα, τον λαό τους, αποτελούν το στολίδι του μαθήματος της λογοτεχνίας στο Λύκειο. Το λογοτεχνικό κουίζ για το έργο του Lermontov προϋποθέτει μια λεπτομερή γνωριμία με τα χαρακτηριστικά της βιογραφίας του, τα κύρια έργα.
Πότε και πώς εμφανίστηκε η οικογένειά του;Το κουίζ Lermontov για παιδιά θα ήταν ελλιπές χωρίς μια τέτοια ερώτηση. Ο μεγάλος Ρώσος ποιητής από την πατρική του πλευρά καταγόταν από σκωτσέζικη οικογένεια, ιδρυτής της οποίας ήταν ο George Lermont. Ενώ βρισκόταν στην υπηρεσία του βασιλιά της Πολωνίας, κατά τη διάρκεια της μάχης στο Λευκό φρούριο το 1613 πήγε στο πλευρό του ρωσικού στρατού. Για αυτό του παραχωρήθηκε κατοχή γης στην περιοχή Κοστρόμα με βασιλικό καταστατικό. Από τον Georg Lermont ήρθε η φυλή που ασπάστηκε την Ορθοδοξία. Ο Μιχαήλ έγινε η όγδοη φυλή από τον Σκωτσέζο πολεμιστή Τζορτζ.
Ο προπάππους του ποιητή ανατράφηκε στην τάξη των ευγενώνσώμα, και ο πατέρας του ήταν συνταξιούχος καπετάνιος. Είχε ένα μικρό κτήμα που βρισκόταν στην επαρχία Τούλα, ήταν ένα συμπαθητικό και ευγενικό άτομο, διακρινόταν από υπερβολική οξυθυμία.
Η μητέρα του ποιητή παντρεύτηκε τον Γιούρι Λέρμοντοφ όταν ήταν 17 ετών, πηγαίνοντας ενάντια στη θέληση της μητέρας της. Ο Ρώσος μεταρρυθμιστής Pyotr Stolypin Mikhail Lermontov ήταν δεύτερος ξάδερφος.
Τι γνωρίζετε για την παιδική ηλικία του Mikhail YuryevichΛερμόντοφ; Ένα κουίζ Lermontov με απαντήσεις μπορεί κάλλιστα να περιλαμβάνει μια τέτοια ερώτηση. Η οικογένεια Lermontov ζούσε στο Tarkhany. Δεδομένου ότι η μητέρα του ποιητή ήταν σε κακή υγεία, αυτή και ο σύζυγός της πήγαν στη Μόσχα για τον τοκετό. Τη νύχτα της 2ας προς την 3η Οκτωβρίου 1814, γεννήθηκε το αγόρι Misha, το οποίο έμελλε να γίνει ο μεγαλύτερος Ρώσος συγγραφέας και ποιητής. Η γιαγιά του έγινε νονά του· ίδρυσε ένα νέο χωριό με το όνομα Mikhailovsky προς τιμήν της γέννησης του εγγονού της.
Ο Misha ήταν μόλις τριών ετών όταν ήταν μεταξύ τουένας πραγματικός πόλεμος ξεκίνησε με τη γιαγιά και τον πατέρα μου. Ο λόγος για τη διαφωνία ήταν ο θάνατος της μητέρας του, μετά τον οποίο οι συγγενείς του Misha δεν μπορούσαν να μοιραστούν. Το παιδί αγαπούσε τόσο τον μπαμπά όσο και τη γιαγιά και του έλειπε πολύ ο μπαμπάς όταν αναγκάστηκε να ζήσει με τη γιαγιά του.
Η Elizaveta Alekseevna δεν φείδονταν χρήματα γιαμεγαλώνοντας έναν ταλαντούχο εγγονό. Οι δάσκαλοι που προσέλαβε δίδαξαν στο αγόρι γλώσσες. Ο Μίσα ήταν σε κακή υγεία, οπότε πήγαινε συχνά στον Καύκασο με τη γιαγιά του για θεραπεία. Η ψυχική οδύνη που τον ανησυχούσε στην παιδική του ηλικία αποτυπωνόταν στο νεανικό ημιτελές «Παραμύθι» του. Ο κύριος χαρακτήρας του ήταν ο Σάσα Αρμπένιν, ο οποίος γνώρισε νωρίς τη μοναξιά. Στην εικόνα της Sasha, εμφανίζεται ο ίδιος ο Lermontov, τον οποίο κανείς δεν παρατήρησε, δεν έδωσε συμβουλές, δεν ενδιαφέρθηκε για τις επιχειρήσεις.
Ποιος έγινε η πρώτη αγάπη του νεαρού ποιητή;Ένα κουίζ Lermontov με απαντήσεις μπορεί να αγγίξει αυτό το θέμα. Ήταν αμοιβαία τα συναισθήματα; Πώς τελείωσε αυτό το χόμπι; Ένα λογοτεχνικό κουίζ για το έργο του Lermontov θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με αυτήν την περίοδο. Ως παιδί, ο Misha διάβαζε γαλλική, γερμανική, αγγλική λογοτεχνία στο πρωτότυπο, μελέτησε τον ευρωπαϊκό πολιτισμό.
Σε ηλικία 12 ετών, η γιαγιά μου πήρε τον Μιχαήλ στη Μόσχα.Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να προετοιμάσει το αγόρι για εισαγωγή στο ευγενές οικοτροφείο στο πανεπιστήμιο. Ο ποιητής έζησε εδώ για περίπου δύο χρόνια. Διαβάζει πολύ και αρχίζει ακόμη και ανεξάρτητη δημιουργικότητα, παίρνει μέρος στην έκδοση ενός μαθητικού περιοδικού. Ο Μιχαήλ προσπάθησε να βρει έναν πραγματικό φίλο με τον οποίο θα μπορούσε να μοιραστεί τις εμπειρίες του.
Ο Λέρμοντοφ δεν μπορούσε να ανεχτεί την προδοσία,επομένως υπήρχε πάντα ένα. Η γιαγιά αναγκάζει τον εγγονό να αρνηθεί να επικοινωνήσει με τον πατέρα. Ο Γιούρι Πέτροβιτς ήταν ένας λογικός άνθρωπος. Καταλάβαινε πολύ καλά ότι δεν θα μπορούσε να δώσει στο γιο του μια αξιοπρεπή εκπαίδευση, έτσι συμφώνησε με τις απαιτήσεις της πεθεράς του.
Το κουίζ βιογραφίας του Lermontov περιλαμβάνει συχνάτο ερώτημα πότε ο Μίσα ενηλικιώθηκε. Ο ίδιος ο ποιητής έλεγε συχνά ότι στα 16 του η ψυχή του γέρασε. Την περίοδο αυτή έγραψε το πρώτο του δοκίμιο «The Demon», καθώς και το ποίημα «Monologue». Μετά από λίγο ολοκληρώθηκε, αναθεωρήθηκε και εμφανίστηκε η περίφημη «Δούμα».
Το 1830 αντί του οικοτροφείου δημιουργήθηκε γυμνάσιο.Ο Λερμόντοφ φεύγει για το Σερεντνίκοβο. Στο σπίτι της οικογένειας Vereshchagin κοντά, ο νεαρός ποιητής συναντά την Katya Sushkova. Ήταν αυτή που έγινε το πρώτο του διακαές συναίσθημα, αντικείμενο λατρείας. Για την ίδια την Katya, η Misha έγινε αντικείμενο γελοιοποίησης και ψυχαγωγίας. Λίγο αργότερα, ο προσβεβλημένος νεαρός άνδρας θα εκδικηθεί την περήφανη γυναίκα με όλη τη φωτεινότητα που ενυπάρχει στη φλογερή του φύση. Εκείνη την εποχή, ο ποιητής έγραψε ένα καταπληκτικό προφητικό ποίημα για τη Ρωσία που ονομάζεται "Πρόβλεψη". Έμοιαζε να έριξε μια ματιά στο μακρινό 1917, περιέγραψε τα γεγονότα που πραγματικά συνέβησαν στη Ρωσία.
Απαιτείται λογοτεχνικό κουίζ σύμφωνα με τον Lermontovθα πρέπει να περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με την εκπαίδευση του ποιητή στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Πρώτα, σπούδασε στο ηθικό και πολιτικό τμήμα, στη συνέχεια μετακόμισε στη σχολή του λόγου. Ο Μιχαήλ λειτουργούσε πάντα ως «εξωτερικός παρατηρητής» σε σχέση με όλα τα γεγονότα που συνέβαιναν στον κύκλο των μαθητών. Γνώριζε για την ύπαρξη των κύκλων, συμμεριζόταν εν μέρει τις απόψεις των μελών τους, αλλά δεν συμφωνούσε με κανέναν από αυτούς. Τον έβλεπαν συχνά σε κοσμικά σαλόνια, επειδή ο Μιχαήλ Λέρμοντοφ προσπάθησε να εμφανιστεί σε ρόλο τυχοδιώκτη, καλύφθηκε με γελοιοποίηση και περιφρόνηση όταν επικοινωνούσε.
Στα φοιτητικά του χρόνια, ο ποιητής γράφει πολλά για την αγάπη,συνθέτει ποιήματα, προσπαθεί να γράψει δράματα. Σε όσους δεν γνώριζαν στενά τον Μιχαήλ, η ποίησή του φαινόταν απολύτως ασυμβίβαστη με τον νεαρό άνδρα που εμφανιζόταν στην κοσμική κοινωνία. Ο Λέρμοντοφ λέει μόνο στους στενότερους φίλους του για την πραγματική στάση απέναντι στην κοσμική κοινωνία. Στον Λέρμοντοφ άρεσε η μοναξιά, θυμόταν πάντα την Καυκάσια περίοδο. Εκεί συνάντησε ευγενείς και ισχυρούς ανθρώπους που δεν χαρακτηρίζονταν από την ψευδαίσθηση και την κακία των εκπροσώπων της κοσμικής κοινωνίας.
Ένα κουίζ βασισμένο στα έργα του Lermontov μπορείπεριέχουν το ερώτημα ποιο έργο γράφτηκε από τον ποιητή το 1831. Τότε ήταν που ο Μιχαήλ χάνει τον πατέρα του. Μετά τον θάνατό του δημιουργείται σύγχυση στην ψυχή του ποιητή, αποξένωση από την κοσμική κοινωνία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έγραψε το δράμα «Strange Man», στο οποίο ο Lermontov εξέφρασε μια αρνητική στάση απέναντι στη δουλοπαροικία.
Με τους πανεπιστημιακούς καθηγητές, ο Λέρμοντοφ δεν το έκανεπάντα συμφωνούσε, πολλοί καθηγητές αντιπαθούσαν αυτόν τον ταλαντούχο και ανεξάρτητο μαθητή, τον «πατούσαν» στην εξεταστική στο δεύτερο έτος. Για να μην μείνει σε δεύτερο κύκλο σπουδών, ο Μιχαήλ αφήνει το πανεπιστήμιο, φεύγει με τη γιαγιά του στην Αγία Πετρούπολη.
Κουίζ για το έργο του Lermontov, η βιογραφία τουείναι αδύνατο χωρίς ερωτήσεις για μια δεδομένη περίοδο της ζωής. Αφού έφτασε στην Αγία Πετρούπολη, ο ποιητής δεν κατάφερε να μετρήσει δύο χρόνια σπουδών στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας και έτσι μπαίνει στη Σχολή Ευελπίδων Σημαιοφόρων. Ο ποιητής θεωρεί ότι αυτά τα δύο χρόνια σπουδών είναι μια «άτυχη» περίοδος της ζωής του. Τότε ήταν που συμμετείχε σε όλες τις «φάρσες» των δόκιμων, έγραψε ποιήματα δημοφιλή στο στρατιωτικό περιβάλλον.
Οι πραγματικοί φίλοι παρακολουθούσαν με τρόμοτη ζωή που έκανε ο Μάικλ. Παρά τις ατελείωτες γιορτές, το γλέντι, ο ποιητής κατάφερε να διατηρήσει τις καλύτερες ιδιότητες στον εαυτό του. Νέοι φίλοι και μια θυελλώδης ζωή τον βοήθησαν να μελετήσει την ψυχολογία των ανθρώπων, να επιλέξει χαρακτηριστικούς χαρακτήρες για τα μελλοντικά του έργα και να δημιουργήσει νέες εικόνες.
Την περίοδο αυτή δούλευε πάνω σε ένα μυθιστόρημα.Ο «Βαντίμ» σκέφτεται να γράψει δραματικά έργα. Σχεδόν ταυτόχρονα με τον Μιχαήλ, ο μελλοντικός δολοφόνος του μεγάλου ποιητή έρχεται στη σχολή των αξιωματικών ενταλμάτων, οι οποίοι διέφεραν από τους συνομηλίκους του στην υψηλή του διάνοια και την ιδιαίτερη οπτική του για τη ζωή.
Κουίζ από τον Μ.Ο Lermontov περιέχει επίσης ερωτήσεις σχετικά με τη ζωή του ποιητή στο Tsarskoe Selo. Μετά το τέλος του σχολείου, ο κορνέ Λερμόντοφ, μαζί με τον Α. Στολίπιν, παρακολουθούν κοινωνικά πάρτι στο Tsarskoye Selo, συμμετέχουν σε καρναβάλια και θεωρούνται «ζηλευτοί μνηστήρες». Είναι εδώ που ο Μιχαήλ συναντά την πρώτη του αγάπη και αναστατώνει τον κερδοφόρο γάμο της Κάτια Σούσκοβα. Εκδικείται λοιπόν για τη γελοιοποίηση που κάποτε του ακούστηκε από τα χείλη της.
Το κουίζ του Lermontov περιέχει συχνάτο ερώτημα της αγαπημένης γυναίκας του ποιητή, στην οποία αφιέρωσε τα ποιήματά του. Η μόνη γυναίκα που ο Μιχαήλ ειδωλοποίησε ήταν η Βαρβάρα Λοπουχίνα, παντρεύτηκε το 1835 και του ράγισε την καρδιά. Το αίσθημα της μοναξιάς επιδεινώνεται, ο Μιχαήλ πιάνει δουλειά. Το δράμα «Μασκαράδα» που έγραψε ο ίδιος γίνεται αποδεκτό για δημοσίευση και σημειώνει επιτυχία.
Οποιοδήποτε κουίζ βασισμένο στο Lermontov με απαντήσεις,που δημιουργήθηκε για μαθητές, περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με το ποίημα «Θάνατος ενός ποιητή». Ήταν μια αντίδραση στον θάνατο του Πούσκιν στα χέρια του Δάντη. Ο Λερμόντοφ κατάφερε να αποφύγει τη φυλάκιση και έτσι κατέληξε στον Καύκασο. Για ώρες ο Μιχαήλ θαύμαζε τις χιονισμένες κορυφές, ζωγράφιζε, έγραφε ποίηση.
Το 1938-1940 ο Λέρμοντοφ έγραψε το «Μτσύρι» και"Δαίμονας". Δημοσιεύει το "Motherland", "Testament", ερωτήσεις για τις οποίες θα πρέπει επίσης να περιλαμβάνουν ένα κουίζ βασισμένο στα ποιήματα του Lermontov. Σε αυτά τα έργα, ο ποιητής δοξάζει το μεγαλείο του ρωσικού λαού. Στην εικόνα του Δαίμονα, έδειξε ότι είναι δυνατό να αναβιώσει πνευματικά ο ήρωας με τη βοήθεια της καλοσύνης και της αγάπης.
Το κουίζ Lermontov με απαντήσεις, που προορίζεται για μαθητές γυμνασίου, περιέχει απαραίτητα ένα μπλοκ σχετικά με τη μονομαχία με τον Martynov. Ο Μαρτίνοφ, που σκότωσε τον ποιητή, ήταν κάποτε φίλος του.
Ένα κουίζ για τον Λέρμοντοφ με απαντήσειςδύο στάδια. Αφού ο δάσκαλος εξοικειώσει τους μαθητές με τις ιδιαιτερότητες της βιογραφίας και της δημιουργικότητάς του, τίθενται ερωτήσεις στα παιδιά. Λοιπόν, τι μπορεί να περιλαμβάνει ένα κουίζ που βασίζεται στα έργα του Λέρμοντοφ;
1 ερώτηση
Αφού ακούσετε ένα κομμάτι από ένα ποίημα που έγραψε ο ποιητής το 1831, πείτε μου σε τι είναι αφιερωμένο, για τι είδους δράμα μιλάμε:
«Η τρομερή μοίρα πατέρα και γιου
Ζήστε χωριστά και πεθάνετε στον χωρισμό…»
Τα παιδιά προσφέρουν τις απαντήσεις τους.Το κουίζ για το έργο του Lermontov βοηθά τα παιδιά να μάθουν περισσότερα ενδιαφέροντα γεγονότα από τη ζωή του ποιητή. Αυτό το απόσπασμα αφορά τον καβγά του με τον πατέρα του, αιτία του οποίου ήταν η γιαγιά του ποιητή.
2 ερώτηση
Αυτό το ποίημα μιλάει για έναν ηλικιωμένο στρατιώτη που είναι πραγματικός υπερασπιστής της πατρίδας του. Ονομάστε το έργο.
Απάντηση: το έργο «Μποροντίνο».
3 ερώτηση
Εξαιτίας ποιου ποιήματος στάλθηκε ο ποιητής στην εξορία στον Καύκασο; Πότε γράφτηκε;
Απάντηση: το 1837 γράφτηκε το ποίημα «Ο θάνατος ενός ποιητή».
4 ερώτηση
Ο Λέρμοντοφ ήταν ένα ευέλικτο δημιουργικό άτομο, του άρεσε να παίζει βιολί, πιάνο, να σχεδιάζει, να κάνει μαθηματικά. Τι έπαιρνε πάντα μαζί του στα ταξίδια ο ποιητής;
Απάντηση: μόνιμη συντροφιά του ήταν το μαθηματικό του Μπεζούτ.
5 ερώτηση
Εικονογραφήσεις για ποιο ποίημα του Lermontov έγιναν από τον καλλιτέχνη Vrubel;
Απάντηση: στο ποίημα «Δαίμονας».
6 ερώτηση
Περίπου στις 5 το απόγευμα της 15ης Ιουλίου 1841, ξέσπασε μια τρομερή καταιγίδα με βροντές και κεραυνούς. Τι συνέβη εκείνη την ημέρα στον Καύκασο;
Απάντηση: πέθανε ο M. Yu. Lermontov.
7 ερώτηση
Ονομάστε το δράμα του ποιητή και το μπαλέτο, τη μουσική του οποίου έγραψε ο συνθέτης Khachaturian;
Απάντηση: Ποίημα Μεταμφίεση.
8 ερώτηση
Ο Λέρμοντοφ έδειξε θάρρος κατά τη διάρκεια των μαχών στον Καύκασο, αλλά δεν είχε βραβεία. Γιατί;
Απάντηση: Το όνομά του διαγράφηκε από τις λίστες βραβείων από τον Νικόλαο Ι.
Οι ομάδες λαμβάνουν φυλλάδια με ποιήματα του Lermontov. Πρέπει να καθορίσουν το μέγεθός τους.
Ένας τόσο μεγάλος Ρώσος ποιητής όπως ο Μιχαήλ Λέρμοντοφ,είναι το πρότυπο ενός αληθινού πολίτη και πατριώτη, και ως εκ τούτου το έργο του πρέπει να μελετηθεί διεξοδικά. Τα κουίζ που έχουν σχεδιαστεί για μαθητές περιέχουν ερωτήσεις που περιλαμβάνουν μια σοβαρή μελέτη των έργων και της βιογραφίας του.
