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¿Se utiliza el método de mentor en la cría de animales?

Varias ramas de la ciencia que se ocupan de la cría.Variedades de plantas cultivadas, razas de animales de granja y cepas de bacterias, utilizan técnicas y métodos prácticos tanto tradicionales como más recientes. Dependerán principalmente del objeto del trabajo de cría. En otras palabras, al realizar experimentos con plantas, un científico puede usar la selección en masa o el método de mentor, mientras que al trabajar con animales o microorganismos, estas técnicas se usan solo de manera limitada, si no en absoluto.

método de mentor

El propósito de este artículo será aclarar el tema desi una forma de trabajo de cría como el método de mentor es teóricamente posible y prácticamente factible al crear nuevas o mejorar razas existentes de ganado vacuno, porcino y aves de corral.

Características de la cría de animales.

El trabajo de Ch. Ampliamente conocido en los círculos científicos.Los "Cambios en animales domésticos y plantas cultivadas bajo la influencia de la domesticación" de Darwin, escritos a mediados del siglo XIX, siguen siendo un libro de referencia para una galaxia de científicos modernos dedicados a actividades prácticas. Nombra los principales métodos de reproducción: hibridación, heterosis y cruces estrechamente relacionados basados ​​en la selección artificial.

En experimentos con animales evite usarloforma masiva, ya que generalmente un par de individuos parentales da una pequeña cantidad de híbridos, cada uno de los cuales tiene un cierto valor en material equivalente. No olvidemos que para los representantes de las clases de Aves y Mamíferos, que son principalmente los principales objetos del trabajo de reproducción, solo la reproducción sexual es característica. Esto significa que los métodos basados ​​en formas vegetativas (esquejes, brotes, vacunación) son inaceptables para los animales. Para comprender la cuestión de si el método de mentor se utiliza en la cría de animales, sería lógico averiguar primero la esencia de esta técnica.

Método del educador

El destacado criador científico ruso I.V.Michurin, cuya ingeniosa investigación se convirtió en fundamental para la ciencia mundial, aplicó un acercamiento vegetativo dirigido de plantas de dos variedades diferentes. Como resultado de esto, ambos individuos comenzaron a adquirir nuevos signos y propiedades. Por ejemplo, la forma, el tamaño o el color de la fruta, así como su sabor, cambiaron. Al vacunar la planta portainjertos en la corona, I.V. Michurin pudo crear condiciones bajo las cuales el tallo comenzó a recibir nutrientes de la madre.

método de mentor de selección

Todo esto finalmente cambió el curso.reacciones metabólicas en las células y tejidos del injerto injertado, y de ahí sus signos fenotípicos. El método de vacunación anterior se ha conocido en el fitomejoramiento como un método de mentor.

Ejemplos de creación de nuevas variedades de cultivos frutales.

Uno de los primeros recibí yo.Michurin en 1908, esta es una variedad de manzanos Belfler-Kitayka. Como vástago, el criador tomó un mango de la variedad americana Belfler yellow con un sabor excepcional. El portainjerto era un retoño Kitayka de frutos grandes, una variedad local, dividida en zonas en el centro de Rusia. Sus principales ventajas eran la resistencia a las heladas y la resistencia a las principales enfermedades de los manzanos: la costra y el mildiu polvoriento. Usando el método de mentor, el científico como resultado de la hibridación recibió una nueva variedad que se adapta mejor a las difíciles condiciones climáticas de las latitudes del norte, combinada con la alta palatabilidad de la fruta. Las manzanas de la variedad Michurin tienen una carne blanca como la nieve con un delicado sabor de postre y un delicado aroma.

desarrolló un método de mentor

Durante más de cien años esta cultura continúacultivado en parcelas domésticas no solo en Rusia, sino también en Ucrania, Armenia y las repúblicas del norte del Cáucaso. Los jardineros aprecian esta variedad también por su alta productividad y resistencia a las heladas. En las estaciones de reproducción y en los viveros de frutas, las plántulas de Belfler-Kitayki también se utilizan como stock en los procesos de hibridación, debido a lo cual se crearon unas 13 nuevas variedades.

Metas y objetivos de la educación dirigida de plantas híbridas.

En base a los hechos anteriores, se convierte enLa enorme importancia del trabajo experimental de I.V. Michurin, quien no solo desarrolló el método de mentor, sino que también lo convirtió en uno de los líderes en el desarrollo de nuevas variedades de cultivos de frutas y bayas, es comprensible.

Los experimentos de los sucesores del científico - E. S.Stroeva, E. N. Sedova y otros empleados del Instituto de Investigación de Rusia para el Mejoramiento de Cultivos de Frutas resumieron los objetivos alcanzados como resultado de la aplicación de métodos para la educación dirigida de plántulas híbridas.

método de mentor en cría de animales

Los más significativos incluyen los siguientes:nivelación de rasgos fenotípicos desfavorables en individuos híbridos, así como la consolidación de propiedades deseables para humanos en plantas de la variedad creada. Resumiendo los numerosos resultados del fitomejoramiento, los investigadores llegaron a comprender ciertos patrones que acompañan el uso de vacunas en la práctica. Consideremos con más detalle.

Condiciones para obtener híbridos vegetativos

Usando el método de mentor en la cría de animales, se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

  • la planta de la que se toma el tallo o el brote (injerto) debe ser vegetativamente joven, no mayor de 1-2 años, y la descendencia de un árbol perenne debe usarse como mentor;
  • Junto al brote de injerto vegetativo, seguramente quedará una gran cantidad de ramas de portainjerto, lo que proporcionará un efecto sobre los signos fenotípicos de la planta que se está plantando.

Gracias a las condiciones anteriores a los criadoresEs posible formar propiedades económicamente valiosas en cultivos de frutas y bayas. Siendo uno de los métodos más populares y extendidos de mejoramiento de nuevas variedades de cultivos, esta técnica, desafortunadamente, aún no es bien entendida por los bioquímicos y citólogos modernos.

Ingeniería de tejidos

A la pregunta de si los animales se usan en la cría de animalesMentor o no, la respuesta será no. Interesante a este respecto son los estudios de biotecnología relacionados con la clonación, es decir, la síntesis por la matriz (una o más células somáticas) de una copia completa del cuerpo. En este caso, se rastrea una analogía con la forma vegetativa de reproducción de los organismos vegetales, ya que el clon animal resultante consiste en células de genotipo homogéneo. Los experimentos en el campo de la ingeniería genética y tisular se llevan a cabo mediante el método de cultivo en un medio nutriente. En los cromosomas de los núcleos se almacena toda la información hereditaria sobre el cuerpo, lo que significa que puede obtener de una sola célula un número ilimitado de individuos: copias.

método de mentor se utiliza en la cría de animales

Caracterización de técnicas de cría de animales.

I.V.Michurin desarrolló el método de mentor exclusivamente para su uso en experimentos con organismos vegetales, más específicamente, con cultivos de frutas y bayas. Como dijimos anteriormente, los estudios en animales tienen sus propios detalles. En primer lugar, esta es la falta de reproducción vegetativa en vertebrados superiores.

si el método de mentor se usa en la cría de animales

Debe recordarse que sus organismos son diferentes.un alto grado de integración de todos los órganos y sistemas, por lo tanto, un cambio en un atributo de un determinado órgano bajo la influencia de un mentor conducirá inevitablemente a graves interrupciones en el funcionamiento de los sistemas asociados anatómicamente y fisiológicamente. En la práctica, sería aconsejable introducir las siguientes técnicas en el trabajo con animales, a saber: cruces estrechamente relacionados (endogamia) e hibridación a distancia. El primero se usa para crear líneas limpias y en el futuro para obtener el efecto de la heterosis, y el segundo se usa para criar nuevas razas de animales.

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