/ História da gestão, suas principais escolas e estágios de desenvolvimento

Histórico de gestão, suas principais escolas e estágios de desenvolvimento

A gestão como arte de gestão originou-se emantiguidade profunda. Sua descrição como um tipo de atividade humana é encontrada nos escritos de Sócrates. O antigo filósofo grego, que viveu no primeiro milênio aC, descreve o processo de administrar as pessoas como uma tentativa de colocar uma determinada pessoa em um determinado lugar e alcançar o resultado desejado da atividade dele. A julgar pelas muitas fontes que chegaram até nossos dias, a história da administração começou há vários milhares de anos, e a ciência de administrar pessoas passou por vários estágios de desenvolvimento.

Доисторические люди, жившие разрозненно, не necessário para gerenciar suas atividades do lado de fora. O principal objetivo de sua existência era a sobrevivência nas duras condições da natureza. Nossos antigos antepassados, que se uniram para viver juntos em tribos, já precisavam ter uma pessoa sábia ao lado deles, tomando decisões ótimas para toda a tribo, resolvendo conflitos dentro da tribo e condenando-os a punir qualquer coisa culpada. Tal homem se tornou um líder. À medida que os grupos sociais cresceram, tornou-se necessário dividir o trabalho, mas todo esse trabalho também teve que ser controlado por alguém de fora. Assim, aparecem os primeiros rudimentos da gestão de determinados grupos de pessoas, divididos por suas características profissionais.

A história da gestão no sentido moderno destea palavra começa com a revolução industrial que ocorreu nos séculos 17-19. Foi durante este período na Europa que surgiram as primeiras empresas de produção que precisavam de gestores verdadeiramente talentosos. A ciência da administração está se desenvolvendo até o final do século XIX. Durante este período, os primeiros trabalhos de cientistas dedicados a este tipo de atividade humana aparecem.

Etapas e escolas da história da gestão

Gestão como profissionalatividade é considerada pela primeira vez pelo americano G. Towne em seu relatório, preparado para um discurso em uma reunião da Sociedade de Engenheiros Mecânicos. Nesse encontro, pela primeira vez, ele expressa sua opinião de que a sociedade precisa da formação de especialistas em gestão.

No total, ao longo da história das doutrinas econômicas do século 20, cinco escolas de gestão foram formadas:

- School of Scientific Management (fundador F. Taylor, autor de vários livros sobre o tema);

- Escola Administrativa (fundador - engenheiro francês A. Fayol);

- escola quantitativa (representantes - D. Thompson, G. Ackoff, D. March);

- a escola behaviorista (sua formação está associada ao desenvolvimento da sociologia e da psicologia, C. Bernard, F. Herzberg, K. Ardzhiris são considerados representantes famosos);

- School of Human Relations (fundador - American E. Mayo).

A história da gestão inclui cinco principaisestágios de desenvolvimento da gestão, a primeira das quais começa no início do século 20 e coincide com o nascimento da escola de gestão científica. O surgimento da escola administrativa Fayol na primeira década do século 20 marcou o início da segunda etapa no desenvolvimento da gestão.

Ao mesmo tempo, a história começa nos EUAgestão financeira. A Segunda Guerra Mundial teve um impacto significativo na formação do pensamento gerencial, os primeiros vinte anos após o seu fim coincidem com a terceira etapa da otimização gerencial.

O próximo estágio de desenvolvimento de gestãoatividades associadas à ciência - psicologia, que só está ganhando impulso. O quinto estágio do desenvolvimento gerencial (anos 80) é caracterizado pela abertura de um mecanismo tão poderoso quanto a estrutura organizacional. A gestão moderna está associada ao desenvolvimento da informática e da automação da produção. Hoje a história da administração não termina, a ciência da administração continua a se desenvolver e melhorar ativamente.

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