Vă aducem la cunoștință diverse idei de aplicații, direcții populare.
Rezultatul final al unor astfel de activități poatesă devină o aplicație la grădiniță sub formă de plante sau animale „de peste mări”. Realizând produse interesante cu propriile mâini, copiii cunosc treptat lumea împreună cu personajele pe care le creează. Aplicarea în grupul senior este o lecție individuală și colectivă. Copiii cu un nivel ridicat de dezvoltare sunt destul de capabili la o vârstă atât de fragedă să decupeze independent unele detalii din hârtie, țesătură, carton, după ce le-au încercuit anterior pe materialul selectat, folosind un șablon gata făcut.
Aplicația volumetrică se caracterizează prin crearea de volum vizual.
În funcție de opțiunea de fabricație, se disting patru grupuri:
Există o subdiviziune a tuturor aplicațiilor după tip pentru:
Pentru instituțiile preșcolare, cea mai simplă este potrivită - aplicarea subiectului. Este potrivit pentru a crea tablouri simple: frunze, vaze, copaci, legume, fructe de padure, animale, păpuși.
Aplicația tematică (complot) este multămai complicat, implică mai multe obiecte diferite care sunt în mișcare. Practic, astfel de picturi sunt folosite pentru a ilustra fabule, basme pentru copii, povești, poezii. Este permisă executarea unor astfel de scene într-o singură culoare sau în mai multe culori diferite.
Aplicația ornamentală este utilizată pentrudecorarea covoarelor, hainelor, marcajelor, albumelor. Se realizează un ornament special, sugerând o combinație de plante, forme geometrice. Detaliile pot fi diferite sau identice. Este permisă o combinație de forme vegetale și forme geometrice.
Este luat în considerare un tip de aplicație interesantutilizarea siluetelor. Aceste picturi au imagini originale, contrastul este folosit în crearea lor. Ei iau hârtie neagră, lipesc un fundal alb pe ea, obținând un desen luminos.
Aplicarea fontului este aplicată în acest procesproiectare de materiale educaționale, afișe, cărți. Materiale precum carton, hârtie, fire colorate, cutii de chibrituri, bucăți de țesătură, spumă de cauciuc, semințe de plante și semințe de fructe sunt potrivite pentru a crea aplicații cu copiii de la grădiniță.
În timpul acestor activități, copiii cunoscdiverse forme geometrice, nuanțe, culori diferite, învață să combine culori armonioase diferite. De asemenea, aplicația (grupul de seniori) „Toamna” permite copiilor să primească informații despre forma figurii, de exemplu, să afle ce este un cerc, pătrat, dreptunghi și, de asemenea, să învețe să distingă între cantități mici și mari.
Activități precum aplicarea în grupul mai vechiajutați copiii să obțină abilități de tăiere cret. De exemplu, copiii trebuie să taie o foaie de hârtie uniform, să învețe să îndoaie foaia, să taie părți rotunde, ovale, pătrate, triunghiulare. De asemenea, aplicarea în grupul mai vechi contribuie la formarea unor abilități precum desenarea de-a lungul unui cerc realizat anterior, smulgerea bucăților de hârtie. Sarcina principală a aplicației este de a-i învăța pe copii arta de a crea detalii care arată ca scene realiste. Programul, conform căruia lucrează grupurile pregătitoare din grădinițe, include diverse subiecte de aplicare în grupul mai vechi, care au un anumit complot. Astfel de acțiuni contribuie la capacitatea de a dezvolta parcele și detalii ale compoziției planificate.
Aplicația „Ciuperci” din grupul mai vechi sugereazăfolosind carton verde, vată, lipici și tampoane obișnuite din bumbac. În primul rând, copiii primesc foi de carton, tampoane de bumbac, apoi trebuie să colecteze ciuperci din piesele disponibile. Pentru ca copiii să înțeleagă aplicația „Ciuperci” în grupul mai în vârstă, profesorul trebuie să arate cât de exact trebuie să acționeze. Adezivul se aplică pe părți separate din vată, diferite părți pentru ciuperci sunt decupate din carton colorat. De asemenea, puteți folosi plastilină colorată pentru a crea o astfel de aplicație.
Printre opțiunile necesare pentrugrup pregătitor, puteți alege și tema iernii, care este deosebit de importantă înainte de sărbătorile de Anul Nou. Pentru a face o astfel de aplicație, aveți nevoie de vată, carton albastru, lipici, tampoane de bumbac. În primul rând, profesorul le oferă copiilor carton, vată, apoi le sugerează o temă de iarnă. Este recomandabil ca profesorul să le arate copiilor exemple de aplicații, astfel încât le va fi mult mai ușor să lucreze. Copiii pot face zăpadă, copaci din tampoane de bumbac. Folosind carton de altă culoare, arătând imaginație, copiii își vor putea demonstra creativitatea. Profesorul poate oferi copiilor din grupul mai mare, pe lângă carton, vată, hârtie și plastilină colorată. Aplica de Crăciun DIY completată va deveni cel mai de dorit cadou pentru părinții copilului. O astfel de aplicație, o fotografie a picturii rezultate va decora orice album de familie.
Sarcina principală a aplicației efectuată de laplastilina obișnuită, este achiziționarea de către copil a gândirii figurative și spațiale, precum și predarea lui aplicarea corectă a bucăților de plastilină pe diferite tipuri de suprafețe, capacitatea de a crea imagini complexe din părți mici de plastilină.
Pentru a crea o compoziție similară pentru un copilveți avea nevoie de un set de plastilină colorată, o foaie de carton, guașă albă, o perie și un pahar cu apă. Mai întâi trebuie să aplicați plastilină albastră pe carton, făcând un fel de fundal pentru viitoarea compoziție. Dacă copilul a vrut să așeze grămezi albe de zăpadă în partea de jos a muncii sale, atunci plastilina albă trebuie aplicată pe fundul cartonului.
Apoi, puteți completa noul fundal cu zăpadă,o varietate de copaci. Pentru fabricarea acestor copaci, puteți utiliza plastilină verde și maro. Plasticina maro este necesară pentru a crea ramuri și un trunchi de copac, iar plastilina verde este potrivită pentru așezarea pomilor de Crăciun pe carton. Puteți decora o astfel de aplicație cu ajutorul unor fulgi de zăpadă frumoși din frânghii albe subțiri. De asemenea, puteți desena fulgi de zăpadă cu guașă albă.
Aplica colorată (grup senior) „Animale” poate fi făcută din șervețele simple de hârtie sau din resturile de hârtie.
Mai întâi trebuie să rupeți hârtia în micipiese. Apoi, bilele mici sunt rulate din bucăți. Folosind lipici, aceste bile sunt fixate pe o bază de carton. Apoi adaugă bile de hârtie de diferite culori, creând o imagine tridimensională vie.
Aplicația „Pasăre” din hârtie, de exemplu, „Lebedepe lac ”, presupune mai întâi alegerea unui fundal. Hârtia de catifea albastră este bună pentru ea. Păsările pot fi făcute din hârtie albă rămasă prin tăierea formelor geometrice în diferite forme. Pe baza unui creion, trebuie să desenați păsări și să lipiți cu atenție părțile individuale în ordinea corectă. Crede-mă, aplicația „Pasăre” din hârtie cu alegerea corectă a culorilor va deveni o adevărată operă de artă, poate fi plasată într-un cadru, fixat pe perete.
Pentru a le insufla preșcolarilor dragostea pentru natură, poțiridicați o mulțime de teme diferite și o aplicație, o fotografie este o opțiune excelentă pentru o distracție interesantă. Orice lecție desfășurată cu preșcolari ar trebui să îi încurajeze să acționeze, să le ofere posibilitatea de a-și arăta abilitățile creative și de a dezvolta gândirea logică. De exemplu, aplicația „Fructe”, pe care o vor face copiii, poate deveni baza pentru o felicitare pentru mame pe 8 martie. În timpul unei astfel de lecții, copiii vor putea să se familiarizeze cu diferite fructe, să învețe să le distingă, să învețe poezii despre fructe și să le spună reciproc. Orice aplicație „Fructe” presupune cunoașterea diferitelor culori, forme, dimensiuni ale obiectelor geometrice, adică ajută copilul să înțeleagă elementele de bază ale geometriei.
Originea aplicației în grădinițăse datorează cuvântului latin „aplicație”, care înseamnă literalmente „atașament”. Toate picturile presupun prezența unei baze pe care sunt suprapuse diferite detalii individuale. Aplicația a apărut pentru prima dată în urmă cu peste 2500 de ani. Pionierii săi au fost popoare nomade care folosesc această tehnică pentru a-și decora casele, pantofii și îmbrăcămintea. Pentru tablouri, au luat fetru, bucăți de blană, piele. Schitul a păstrat un covor de fetru, care este decorat cu figuri de călăreți și zeițe antice. Puteți vedea, de asemenea, în muzee și articole pentru hamuri de cai, care sunt decorate cu aplicații din fetru și piele. Istoricii au descoperit obiecte antice similare în timpul săpăturilor movilelor funerare. Astfel de popoare străvechi, cum ar fi Buriatii, Evenkii, Kazahii, Komi, Mansi, Kalmyks, Khanty, folosesc și acum lucrări de aplicație, decorându-și costumele naționale cu aceasta.
„Stelele Eroilor”
Pentru copii (3-5 ani), puteți oferi creația„Stars of Heroes”, dedicând lucrarea viitoarei aniversări a Victoriei. O astfel de lucrare este efectuată în tehnica „mozaic”. O schiță a unui proiect viitor este descrisă pe carton, apoi sunt selectate culorile, bucăți mici sunt smulse de pe hârtie, unse cu lipici, atașate cu atenție la carton. O astfel de cerere se poate face prin eforturi comune, fiecare copil va fi angajat în crearea unui anumit element separat. Astfel de imagini pot fi un cadou de la copii către veteranii din Marele Război Patriotic.
„Anotimpuri”.
Folosind o tehnică similară, se poate creamai multe tablouri intrigale - aplicații inspirate din ciclul muzical al lui Piotr Ilici Ceaikovski, după ce a realizat „Toamna”, „Vara”, „Iarna”, „Primăvara”, folosind hârtie obișnuită colorată.
„Tradițiile noastre”
Pentru copiii preșcolari mai mari, este foarte posibilforțe de utilizare atunci când se creează aplicații boabe de grâu, paie, ovăz, orz. Dacă paiul este înmuiat în apă fierbinte, devine moale, iar băieții pot face panglici din ea. Ele pot fi transformate într-un coș adevărat prin lipirea lor pe o bază de carton. Tăind petale de flori din hârtie colorată, puteți „planta” mușețel, uitați-mă-nu-n coș. Aplicația va fi voluminoasă, originală, poate deveni un cadou pentru mame, tati, bunicii, bunicile.
Sarcina principală a părinților sau a îngrijitorului dingrădiniță, când se face aplicația (grupul senior, „Toamna”, de exemplu) - pentru a arăta puțină imaginație adultă pentru a compune o sarcină interesantă și neobișnuită pentru copii. Acest lucru va putea juca cel mai important rol în formarea personalității copilului, care la vârsta grupului mai în vârstă este capabil să absoarbă toate abilitățile și cunoștințele necesare pentru viața ulterioară. Și dacă nu reușiți să faceți acest lucru într-un mod serios, așa cum fac adulții citind cărți și literatură profesională, atunci cel mai bine este să folosiți o formă de joc de învățare, care va interesa și, prin urmare, va deveni cea mai utilă pentru asimilarea rapidă doar informațiile necesare. Este important să alegeți subiectul potrivit. Aplicația (grup senior) „Toamna” sau „Iarna” și alte anotimpuri sunt modalități excelente de creativitate. Este recomandabil să vă consultați cu educatori experimentați înainte de a dezvolta singuri aplicația.
