Copiii sunt florile vieții!Cu copiii lor se leagă cele mai prețuite vise ale fiecărui părinte. Și primul lucru pe care părinții ar trebui să îl asigure copilului este creșterea și dezvoltarea corectă, prin urmare, dacă sunt detectate cele mai mici abateri, ar trebui să solicitați imediat ajutorul specialiștilor.
Ce este un defectolog?
Există o profesie care combină medicina și pedagogia. Aceasta este defectologia. Un specialist în domeniul defectologiei ar trebui să devină cel mai bun prieten și consilier pentru copii speciali și pentru părinții lor.
Un defectolog este un profesor specializat în predarea copiilor care rămân în urmă în dezvoltarea fizică sau mentală.
Ce calități ar trebui să aibă un defectolog?
Un defectolog este, în primul rând, o persoanăa primit educația adecvată. Profesorul trebuie să fie capabil să diagnosticheze abaterile existente la copii și să caute modalități de a le compensa, precum și să desfășoare un anumit curs de cursuri care vizează dezvoltarea unui copil cu probleme. Nu ar trebui să existe o barieră de vârstă între un copil și un specialist. Acesta din urmă ar trebui să poată câștiga încredere în generația mai tânără și să devină prieten cu copilul.
Printre calitățile personale pe care ar trebui să le aibă un profesor-defectolog sunt următoarele:
- Nivel ridicat de inteligență.Este o necesitate în stăpânirea profesiei de defectolog. Profesorul trebuie să vorbească în mod competent și clar, trebuie să aibă o memorie excelentă, să poată construi și structura corect clasele.
- Abilități intuitive. Este necesară intuitia pentru a identifica tehnica adecvată pentru un anumit caz.
- Observare și atenție. Aceste două calități vor ajuta la stabilirea contactului cu copilul, la determinarea specificului comportamentului său și la aceasta o explicație logică.
- Sociabilitate. Specialistul trebuie să fie capabil să găsească un limbaj comun cu copiii și să fie sociabil cu aceștia, să poată întotdeauna să-l determine pe copil să vorbească și să provoace un dialog bidirecțional.
- Stabilitate emoțională și răbdare.Un sistem nervos puternic este cheia eficacității și productivității orelor de defectologi cu copii cu dizabilități fizice sau mentale. Trebuie să înțelegeți că lucrul ca defectolog este o treabă dificilă.
- Sensibilitate. Un defectolog este prima persoană care ar trebui să vină în ajutorul celor care au nevoie; nu ar trebui să fie indiferent la problemele altora.
- Tact. Specialistul trebuie să dea dovadă de cea mai mare curtoazie și precauție atunci când are de-a face cu copii speciali și cu părinții lor.
Specialități defectologice
Știința defectologiei include mai multe domenii principale:
- surdopedagogie - predarea copiilor care au atât abateri evidente, cât și minore în activitatea aparatului auditiv;
- oligofrenopedagogie - predarea tinerei generații cu dizabilități mintale;
- tiflopedagogie - predarea copiilor al căror aparat vizual este afectat;
- logopedie - predarea copiilor ale căror indicații de dezvoltare se încadrează în intervalul normal, dar există tulburări de vorbire detectate în pronunție.
Profesia de defectolog: scopuri și obiective
Obiectivele stabilite de profesorul-defectolog:
- Creați o dorință de a învăța prin motivație.
- Compensați lipsa de cunoștințe generale, umpleți dezvoltarea aparatului de vorbire, predați alfabetizarea, citirea, modelarea, jocul.
Concentrându-se pe obiective, un specialist care lucrează cu copii speciali rezolvă următoarele sarcini:
- Efectuează lucrări corective privind abaterile existente în dezvoltarea elevilor.
- Efectuează o examinare a copiilor pentru a identifica structura și severitatea defectelor lor inerente.
- Reunește elevii cu o stare psihofizică identică în grupuri.
- Organizează cursuri (într-un grup sau într-un individordinea), care vizează corectarea anomaliilor de dezvoltare și restabilirea caracteristicilor funcționale. Cursurile cu copii cu probleme se bazează pe utilizarea anumitor tehnici și tehnici. Alegerea unui anumit program metodologic depinde de specificul abaterilor existente în rândul studenților.
- Organizează consultări și conversații cu părinții copiilor aflați în reabilitare.
În plus, defectologul pediatric trebuie să-și îmbunătățească în mod sistematic calificările profesionale.
Funcțiile unui profesor-defectolog
- Realizează o examinare detaliată a copilului, pe bazadin care diagnostică capacitatea sa de învățare. Dacă sunt identificate anomalii de dezvoltare, se organizează lucrări care vizează reaprovizionarea maximă și restabilirea deficiențelor de dezvoltare.
- Organizează cursuri care vizează dezvoltarea proceselor mentale de bază (percepție, atenție, memorie, procese de gândire etc.).
- Dezvoltă abilitățile de comunicare ale copiilor.
- Dezvoltă o activitate culminantă pentrucopii de o anumită categorie de vârstă. Deci, pentru a compensa dezvoltarea preșcolarilor, defectologul din grădiniță se concentrează pe activități de joacă, pentru școlari - pe citit, scris etc.
Activitatea unui defectolog: principii organizaționale
Pentru a diagnostica tulburările de dezvoltare, lorcorecție și recuperare, se utilizează o abordare integrată, care se bazează pe principiul unității de diagnostic și corecție. Munca de diagnosticare este o parte integrantă a unui studiu cuprinzător al unui bebeluș de către un specialist. Atmosfera din timpul sondajului ar trebui să fie de susținere, prietenoasă, fără zgomote străine și terțe părți, dialogul ar trebui să fie pe un ton calm.
Analiza tulburărilor de dezvoltare se efectuează cufolosind o abordare etiopatogenetică. Fiecare copil special are un sistem nervos central afectat, natura acestor leziuni este diferită, ceea ce duce la apariția tulburărilor eterogene în dezvoltarea mentală și fizică. Prin urmare, clasele cu un defectolog sunt diferențiate. Pentru fiecare elev individual sau preșcolar, se întocmește o listă a domeniilor prioritare în activitatea corecțională.
Atunci când întocmiți un plan de lecție, trebuie să luați în considerare categoriile de vârstă și caracteristicile caracterului individual al copiilor. Sarcina pe care specialistul o stabilește pentru copil ar trebui să îi fie extrem de clară.
Dacă un copil are nevoie de ajutor de la doi sau mai mulți specialiști în același timp, există o interacțiune interdisciplinară între medici și profesori.
În spatele fiecărei probleme omulețprofesorul-defectolog efectuează observații dinamice, pe baza rezultatelor cărora este posibil să se tragă concluzii cu privire la eficacitatea muncii corective folosind una sau alta tehnică metodologică.
În plus, se efectuează sistematic o analiză corelativă a stării cunoștințelor educaționale formate, a dezvoltării mentale și fizice a firimii.
Mituri despre munca unui defectolog
- Mitul 1... Din motive inexplicabile, oamenii au o părereîn ceea ce privește faptul că defectologul este specializat în lucrul exclusiv cu copiii care au abateri semnificative în funcțiile mentale și fizice. Nu este adevarat. El poate ajuta orice copil cu probleme academice. Un defectolog este un profesor cu profil larg, care știe să aleagă metoda de predare potrivită pentru un anumit copil.
- Mitul 2... Cursuri cu un specialist în domeniul defectologieiva dura pentru totdeauna. Acest lucru este departe de a fi cazul, mai exact, nu este în totalitate adevărat. Dacă un profesor lucrează cu un elev care are probleme cu performanțele academice și nu are anomalii psihice și fizice, atunci astfel de clase se caracterizează printr-o perioadă clar stabilită. Vine atunci când profesorul îl ajută pe copil să umple golurile de cunoștințe.
Logoped și defectolog: care sunt principalele diferențe
Principalele diferențe dintre un logoped și un logoped sunt după cum urmează:
- Publicul țintă.Un defectolog lucrează cu copii speciali care au anumite abateri în dezvoltarea mentală și fizică și un logoped - cu copii absolut dezvoltați, care au probleme de vorbire și pronunție.
- Scopul lecțiilor.Un defectolog de la școală sau grădiniță caută să-l ajute pe copil să învețe să-și exprime gândurile, restabilește lacunele în cunoștințe și aplică măsuri pentru corectarea dezvoltării mentale. Logopedul lucrează numai la dezvoltarea aparatului de vorbire și la corectarea vorbirii.
- Restricții în categoria de vârstă a copiilor.Un specialist în defectologie poate efectua și cursuri cu copii foarte mici (începând de la 1 an), dar nu trebuie să vă grăbiți la cursuri cu un logoped până când copilul nu are trei ani. În plus, un adult poate apela și la un logoped.
- Un defectolog este un specialist cu profil larg, de care un logoped nu se poate lăuda, al cărui domeniu de activitate este mult mai mic.
Profesii conexe
Profesia de defectolog este apropiată, în esență, de profesia de profesor, psiholog, medic, logoped, profesor de grădiniță.
Defectologi celebri
Nevoia considerabilă de educație specialănumărul copiilor de vârstă preșcolară și școlară. Oamenii de știință remarcabili din Federația Rusă și-au dedicat lucrările la numeroase studii legate de această problemă. Fondul de aur al oamenilor de știință-defectologi include: V.M. Bekhterev (neurolog, psihiatru și psiholog rus, fondator al unei școli științifice), A.N. Graborov (fondator al sistemului de educație culturală senzorială), profesor L.V., student al LSVygovsky), MSPevzner ( Om de știință rus, psihiatru, psiholog, defectolog și profesor), profesor-defectolog FA), V. P. Kashchenko (șeful primului sanatoriu-școală pentru copii speciali), I. V. Malyarevsky, L. S. Vygotsky (defectolog-experimentator, cercetător în defectologie), M.F. ), GESukhareva (autor al conceptului evolutiv-biologic al bolilor mintale), GMDulnev.
Datorită oamenilor de știință menționați mai sus, educația specială din Rusia a primit nu numai aprobarea, ci și dezvoltarea cuvenită.
