Развој образовања у Сједињеним Државама почео је с првимполовина седамнаестог века. Живот колониста који су у то време стигли у земљу био је пун недостатка и прилично неуређен, али почеле су се отварати прве образовне институције - то су биле и мале школе и прилично велики образовни центри. На пример, добро познати Харвард универзитет основан је 1636. године.
Средње образовање у Америци је претежнодржава, финансира га државни буџет, савезни и локални. Али систем високог образовања у Сједињеним Државама дизајниран је тако да већина универзитета послује на приватној основи, па желе привући студенте из целог света.
Зависно од државе, доб започетак обуке и његово трајање. За децу, образовање у Сједињеним Државама обично почиње у доби од пет до осам, а завршава у доби од осамнаест до деветнаест година. Прво, америчка деца иду у основну школу и у њој се школују до петог или шестог разреда (у зависности од школског округа). Затим иду у средњу школу, где се образовање завршава у осмом разреду. Старија или виша школа су девети до дванаести разред.
Школске девојке и дечациу САД-у могу похађати факултет. Кад су тамо студирали две године, они добијају диплому која је еквивалентна средњем специјалном образовању у Русији. А можете се научити на факултету или одмах универзитету четири године и стећи звање дипломираног студија. Они који желе могу наставити студиј још више и за две или три године стећи звање магистра или доктора.
Овде ће деца од петогодишњака студиратиједанаест до дванаест година. Као и у Русији, све предмете предаје један наставник, осим музике, уметности и физичког васпитања. Међу академским предметима наставни план и програм укључује аритметику (понекад - почетну алгебру), писање, читање. Друштвене и природне науке у основној школи се мало проучавају и често имају облик локалне историје. Карактеристике образовања у САД-у су такве да се тренинг углавном састоји од екскурзија, уметничких пројеката и забаве. Овај облик учења произашао је из процеса прогресивног образовања, који се појавио почетком двадесетог века, који је подучавао да деца треба да добијају знање свакодневним поступцима и анализом њихових последица.
Школарци изједанаест до дванаест до четрнаест година. Сваки наставник предаје свој предмет. Наставни план укључује енглески језик, математику, друштвене и природне науке, физичко васпитање. Такође, деца могу самостално одабрати једну или две класе образовања за себе: у правилу су то предмети из области уметности, страних језика и технологија.
В средней школе учеников начинают делить на струје: обичне и напредне. Деца са успехом се окупљају у "часним" часовима у којима је сав материјал бржи и постављени су виши образовни захтеви. Међутим, такво школско образовање у САД-у се критикује: многи стручњаци верују да раздвајање успешних и заосталих ученика не даје потицајима да то надокнаде.
Ово је последња фаза средњег образовања,укључујући студије у деветом до дванаестом разреду. У средњој школи студенти имају већу слободу у одабиру предмета за студирање. Да би стекли диплому, пружају се минимални услови које поставља школски одбор.
Земља има око 4,5 хиљада високог образовањаинституције. Више од педесет процената студената одлучује се за студиј у шестогодишњем програму (додипломски + дипломски). Образовање у Сједињеним Државама годишње добије више од пола милиона страних студената, више од половине су представници азијских земаља. Трошкови обуке расту сваке године и то се односи и на јавне и на приватне универзитете. За годину дана студија треба да потрошите од пет до четрдесет хиљада долара (у зависности од образовне установе). Истовремено, многи универзитети плаћају великодушне стипендије студентима с малим примањима. У разговорном говору, Американци обично називају све високошколске установе факултетима, иако у стварности то није факултет, већ универзитет.
Високо образовање у Сједињеним Државама може бити подељеноу три врсте. Образовне институције се углавном разликују по атмосфери и броју ученика. Колеџ се од универзитета разликује по непостојању / присуству истраживачких програма и дипломиране школе.
Колеџи углавном студирајустудентима, а научни рад остаје изван оквира образовних програма. По правилу, они факултети који нуде четворогодишње образовање су приватни и мали (прихватају до две хиљаде студената). Иако су у последње време почели да се формирају велики државни факултети за талентоване младе људе. Према америчким законима, становник локалитета у коме се налази може ући у такве образовне установе, али у ствари је то прилично тешко учинити. Пошто су стандарди подучавања у различитим школама различити, факултети не верују заиста оценама кандидата и дају им властите испите.
Сви универзитети у земљи су такође подељенидржавне универзитете и приватне институције које финансирају држава. Штавише, у погледу престижа, први су мало инфериорнији од других. Главни циљ државних универзитета је образовање студената у њиховој регији, а млади из других држава имају постављено такмичење и они ће плаћати додатну школарину. На таквим универзитетима, квалитет образовања често пати због превелике групе, бирократије и недовољне пажње наставника према студентима. Али упркос томе, многи матуранти средњих школа, па чак и страни кандидати који желе да студирају у Сједињеним Државама, прелазе на најбоље државне универзитете, укључујући Мичиген и Вирџинију, као и на Калифорнијски универзитет у Берклију.
Приватне институције високог образовањанајпознатији амерички универзитети, наиме Станфорд, Харвард, Принцетон, Массацхусеттс Институте оф Тецхнологи, Иале, Калифорнијски технолошки институт (Цалтецх). Већина приватних универзитета су средња, али постоје и веома мала (на пример, Цалтецх) и веома велика (на пример, Универзитет Јужна Калифорнија).
Разматрано високо образовање у Сједињеним Државамаједан од најбољих на свету. Генерално, Американци имају стопу писмености од 99 процената. Према статистичким подацима из 2011. године, 86 процената младих старијих од двадесет и пет година је имало средње специјално образовање (школа + двогодишњи факултет), а 30 процената је дипломирало (школа + четворогодишњи факултет или универзитет).
За разлику од успеха високошколских установа,Средње образовање у САД има низ потешкоћа. Према америчком секретару за образовање, школски систем у земљи је сада у застоју и не може се такмичити са многим другим државама. Око 25 одсто америчких студената није у стању да заврши студије на време јер се не сналазе са завршним испитима.
Упркос бројним проблемима, образовни систем уСАД су се етаблирале као једне од најбољих на свету. Десетине хиљада људи годишње дођу у Сједињене Државе из различитих држава са само једном сврхом - да студирају на америчким колеџима и универзитетима. У САД постоји више високошколских установа него у било којој другој држави. А такви универзитети као Харвард, Станфорд, Цамбридге, Принцетон, одавно су постали синоним за највиши степен образовања у свету. Људи који дипломирају на њима имају све шансе у будућности да граде успешну каријеру.
