Bilimsel bilgi, yeni şeyler keşfetmenin en nesnel yoludur. Bu yazıda bilimsel bilginin yöntemlerini ve biçimlerini ele alacağız, nasıl farklılık gösterdikleri sorusunun özünü anlamaya çalışacağız.
İki düzey bilimsel bilgi vardır:ampirik ve teorik. Bu bağlamda, felsefede aşağıdaki bilimsel bilgi formları ayırt edilir: bilimsel gerçek, problem, hipotez ve teori. Her birine biraz dikkat edin.
Bilimsel bir gerçek, olabilecek ilkel bir formdur.Bilimsel bilgi olarak kabul edilir, ancak belirli bir fenomen. Tüm araştırma sonuçları, diğer fenomenler ile birlikte çalışmanın sonucu olarak elde edilmezse ve özel istatistiksel işlemden geçirilmediyse, gerçekler olarak kabul edilemez.
Sorun, içinde olduğu bilgi şeklinde var olur.Bilinenlerle birlikte bilmesi gerekenler var. İki noktadan oluşur: birincisi, problem çözülmeli ve ikincisi de çözülmelidir. Sorunda aranan ve bilinen sorun yakından ilişkilidir. Sorunu çözmek için sadece fiziksel ve zihinsel değil, aynı zamanda maddi çabaları uygulamak gerekir. Bu nedenle, sorunların bazıları çok uzun süredir bilinmemektedir.
Problemi çözmek için hipotezi öne sürmek,Bir bilim insanının bu veya bu soruna yardımcı olabilecek yasalarının bilgisine tanıklık eder. Hipotez geçerli olmalı, yani doğrulanabilirlik koşullarına, gerçek malzemeyle uyumluluğa, diğer çalışılan nesnelerle kıyaslama olasılığına uymalıdır. Hipotezin gerçeği pratikte kanıtlanmıştır. Hipotezin gerçeği test edildikten sonra, modern yöntemlerin ve bilimsel bilgi biçimlerinin ulaştığı gelişim aşamalarını tamamlayan bir teori biçimini alır.
Ve en yüksek bilimsel bilgi formuteorisi. Bu, çalışılan alanın yasaları hakkında genel bir fikir veren bir bilimsel bilgi modelidir. Mantıksal yasalar teoriden hareket eder ve temel hükümlerine uyar. Teori, bilimsel bilginin metodolojisini, bütünlüğünü, geçerliliğini ve güvenilirliğini açıklar, sistematikleştirir ve tahmin eder.
Felsefede bilimsel bilgi biçimlerini belirler vebilimsel bilginin temel yöntemleri. Bilimsel bilgi, gözlemler ve deneyler sonucunda gelişir. Bilimsel bilgi yöntemi olarak bir deney 17. yüzyılda ortaya çıktı. Bu zamana kadar araştırmacılar günlük uygulamalara, sağduyuya ve gözlemlere daha fazla güveniyorlardı. Deneysel bilimsel bilgi koşulları, teknolojinin gelişmesi ve o sırada gerçekleşen sanayi devriminin bir sonucu olarak yeni mekanizmaların ortaya çıkmasıyla gelişmiştir. Bu zamanda bilim adamlarının etkinliği, deneyin incelenen nesneyi özel etkilere maruz bırakmayı ve izole koşullara yerleştirmeyi mümkün kılması nedeniyle artmaktadır.
Ancak, bilimsel yöntem ve biçimleri dikkate alarakbiliş, gözlemin değerini küçümsemek imkansızdır. Deneyin yolunu açan budur. Örneğin, kehribar rengi yünle ovuşturan V. Gilber'in statik elektriğin varlığını nasıl keşfettiğini hatırlayalım. Bu, dış gözlemle ilgili en basit deneylerden biriydi. Ve daha sonra Danimarkalı H. Oersted zaten galvanik bir cihaz kullanarak gerçek bir deney yaptı.
Modern bilimsel bilgi yöntemleri ve formlarıçok daha karmaşık ve teknik bir mucizenin eşiğinde. Deney ekipmanının boyutları çok büyük ve büyüktür. Etkileyici ve yaratımlarına yatırılan miktar. Bu nedenle, bilim adamları temel bilimsel bilgi yöntemlerini düşünce deneyi ve bilimsel modelleme yöntemiyle değiştirerek genellikle paradan tasarruf ederler. Bu tür modellerin bir örneği, moleküllerin çarpışmasının olmadığı varsayıldığı ideal bir gazdır. Gerçekliğin bir analogu olarak yaygın olarak uygulanan ve matematiksel modelleme.
