Чтобы получить информацию, важно правильно να διατυπώσω μια ερώτηση. Υπάρχουν 5 τύποι διαφορετικών ερωτήσεων στα αγγλικά. Ένας από αυτούς είναι ένας διαχωρισμός, ο οποίος ζητείται για να αποσαφηνίσει κάτι ή να βεβαιωθεί ότι κάποιος έχει δίκιο.
Ετικέτες ερωτήσεων (ή ουρές ερωτήσεις) είναιαναπόσπαστο μέρος της καθημερινής ομιλίας. Στα ρωσικά, αντιστοιχούν στις φράσεις "δεν είναι", "δεν είναι", "ναι", προστέθηκαν στο τέλος της πρότασης. Μερικές φορές η ουρά της ερώτησης διαχωρισμού στα αγγλικά δεν μεταφράζεται καθόλου στα ρωσικά. Αυτό ισχύει για τα αιτήματα, τις υπενθυμίσεις για να κάνετε κάτι, συμπεριλαμβανομένης και μιας αρνητικής χροιάς, για παράδειγμα:
Κλασσικές ερωτήσεις ουράςσας επιτρέπουν να ρωτήσετε τον συνομιλητή για κάτι, να πάρετε μια καταφατική ή αρνητική ερώτηση. Ταυτόχρονα, οι ερωτήσεις διαχωρισμού στην αγγλική γλώσσα διαφέρουν από τις γενικές ερωτήσεις στον τρόπο εκπαίδευσης, οτονισμού και σκοπού. Αλλά οι απαντήσεις σε αυτές μπορεί να συμπέσουν.
Εάν στη δεύτερη περίπτωση ήταν δυνατόν να τεθεί μια γενική ερώτηση, αν και αυτό θα ήταν λιγότερο ευγενικό, τότε στην πρώτη περίπτωση είναι ακατάλληλο: ο ίδιος ο ομιλητής γνωρίζει πολύ καλά ποιος είναι ο καιρός.
Το πρώτο πράγμα που πρέπει να μάθουμε στην εκπαίδευση είναιτύπος ερωτήσεων - εάν η φράση είναι καταφατική, η ουρά θα είναι αρνητική και αντίστροφα. Με απλά λόγια, εάν το ρήμα δεν είχε καμία άρνηση πριν από την υποδιαστολή, θα εμφανιστεί μετά το δεκαδικό σημείο. Και αν το αρνητικό σωματίδιο δεν είναι δίπλα στο ρήμα, θα εξαφανιστεί στο δεύτερο μέρος της ερώτησης.
Φυσικά, οι ερωτήσεις διαχωρισμού στα αγγλικάΓλώσσα κατασκευάζονται λαμβάνοντας υπόψη τη χρονική μορφή του κατηγόρου. Αυτό είναι πιο εύκολο να καταλάβουμε από τις μορφές του ρήματος να είναι. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι οποιοδήποτε ουσιαστικό που ενεργεί ως υποκείμενο αντικαθίσταται στην ουρά με παρόμοια προσωπική αντωνυμία.
Όταν ένα κατηγόρημα έχει σημασιολογικό ρήμα (διαβάστε,ύπνο, κίνηση), πρώτα πρέπει να καθορίσετε την ώρα της φράσης. Θα βοηθήσει να τερματίσουμε (στο σημερινό χρονικό διάστημα στις μορφές 3 μοναδικές - με τα σωστά ρήματα στο παρελθόν). Εάν το ρήμα είναι δύσκολο να αναγνωριστεί, αυτό σημαίνει ότι στην πρόταση χρησιμοποιείται σε μορφή 2 ή 3, πρέπει να το αναζητήσετε στον πίνακα των ακανόνιστων ρήματα.
Για την αρνητική ουρά στην παρούσα ένταση, το βοηθητικό ρήμα κάνει ή κάνει. στο παρελθόν χρόνο, αντίστοιχα, έκανε.
Μια άλλη απόχρωση που σας επιτρέπει να κυριαρχείτε γρήγοραΗ διαχωριστική ερώτηση στα αγγλικά είναι να δώσουμε προσοχή στον αριθμό των λέξεων στο κατηγόρημα πριν από το κόμμα. Αν υπάρχει μόνο ένα ρήμα (αλλά δεν είναι μια μορφή του ρήματος), τότε πρέπει να γίνει / does / helper στην ουρά (όπως στα παραπάνω παραδείγματα). Εάν τα ρήματα είναι δύο ή τρία, θα σχηματιστεί μια αλογοουρά με την πρώτη από αυτές. Η τελευταία περίπτωση περιλαμβάνει τόσο σύνθετες χρονικές στιγμές (μελλοντικές, μακροχρόνιες, καθυστερημένες, όλες τις ολοκληρωμένες χρονικές στιγμές), και τη χρήση των ρήμων modal. Το ίδιο ισχύει για το αρνητικό πρώτο μέρος, όταν η ουρά είναι θετική. Για παράδειγμα:
Αυτές περιλαμβάνουν την επιτακτική ανάγκη,προτάσεις με αρνητικό επίρρημα ή αντωνυμία, κάποιες εξαιρέσεις. Αντιμέτωποι με αυτά, θα πρέπει να αντικαταστήσετε ένα συγκεκριμένο ρήμα στην ουρά, το οποίο δεν αντιστοιχεί πάντοτε στο πρόβατο από το πρώτο μέρος.
Στην επιτακτική διάθεση, οι προτάσεις ξεκινούν αμέσως με το ρήμα, συμπεριλαμβανομένων και με Έτος 'με το ή αρνητικά Don 't, απευθύνονται στον συνομιλητή / ες, επομένως, η αντωνυμία θα είναι πάντα στην ουρά εσείς, και στην περίπτωση του Let's, ve. Για παράδειγμα:
Προγόνους κανείς καμία λίγοι όχι πολλοί τίποτα λίγο ούτε δύσκολα οποιαδήποτε, σπάνια οποιαδήποτε έχουν αρνητική τιμή, πράγμα που σημαίνειποινές μαζί τους μετά την υποδιαστολή, το ρήμα θα είναι σε καταφατική μορφή, καθώς και στο ίδιο το κλειδί (κανόνας μιας άρνησης). Η παρουσία ενός από τα αρνητικά επιρρήματα (ποτέ σπανίως σπάνια σπάνια πουθενά δύσκολα μόλις μετά βίας) απαιτεί επίσης θετικό συμπέρασμα στην ερώτηση.
Οι κύκλοι εργασιών που αρχίζουν με Εκεί ... κρατήστε αυτή την λέξη στην ουρά μετά το βοηθητικό ρήμα. Τέλος μετά Και am Δεν απαιτείται από την αρχή της φράσης;
Από τον τόνο με τον οποίο διαιρείταιτο ερώτημα εξαρτάται από την ακριβή σημασία του. Αν στο τέλος της ερώτησης η φωνή αυξάνεται, ο ομιλητής δεν είναι σίγουρος για τις πληροφορίες και θέλει να πάρει μια απάντηση. Εάν ο ήχος φθίνει, απαιτείται απλή επιβεβαίωση της εκφρασμένης σκέψης, συχνά ζητούνται ερωτήσεις για να υποστηρίξουν τη συνομιλία.
Πριν απαντήσετε,Αναλύστε το ίδιο το ερώτημα, χωρίς την ουρά: το θετικό ή αρνητικό πρώτο μέρος απαιτεί διαφορετικούς τύπους απόκρισης. Μια απλή επιλογή, όταν ο ομιλητής χρησιμοποιεί την καταφατική μορφή της κατηγορίας, απαιτεί το ίδιο Ναι και Όχι με τις απαντήσεις στη γενική ερώτηση. Στη συνέχεια είναι η αντωνυμία που αντιστοιχεί στο αντικείμενο και το βοηθητικό ρήμα.
Λίγο πιο δύσκολο να απαντήσετε στη διαίρεσηερωτήσεις στα αγγλικά όταν το πρώτο μέρος είναι αρνητικό. Συμφωνώντας με τον ομιλητή, η απάντηση πρέπει να αρχίζει με Ναι. διαφωνώ, με το Όχι Στη συνέχεια είναι η αντωνυμία και το βοηθητικό ρήμα. Για παράδειγμα:
Είναι αδύνατο να αγνοήσουμε την εκμάθηση αγγλικώνγλώσσα, ερωτήσεις διαχωρισμού. Οι ασκήσεις, για παράδειγμα, από τα εγχειρίδια του R. Murphy και η συνεχής εξάσκηση θα βοηθήσουν να ξεπεραστούν οι δυσκολίες που σχετίζονται με αυτό το γραμματικό φαινόμενο.
