Aprender ruso en educación generallas escuelas incluyen familiaridad con una parte del discurso como un verbo. Qué palabras pertenecen a este grupo, y qué preguntas responde el verbo, los niños reconocerán en el segundo grado. Pero antes de comenzar a analizar este tema, debe familiarizarse con la definición científica, que suena así: un verbo es una de las principales partes significativas independientes del discurso, que denota la acción realizada por el sujeto. Muy a menudo se puede expresar en una condición (sentarse)propiedad (tartamudeo)con respecto (igual)y a veces incluso ser una señal (se vuelve azul).
Comenzando en el segundo grado, los estudiantes aprenden que el verbo responde preguntas que hacer o que hacer Es en esta forma de acción queinfinitivo En otras palabras, es una forma indefinida que tiene características transitorias constantes. Las palabras que responden preguntas de una forma indefinida de un verbo en una oración pueden ser:
La definición de verbos transitivos sugiereque esta parte del discurso puede tener la capacidad de influir en el sustantivo asociado con él, cambiando su acusativo a genitivo. Es una característica de las palabras que denotan acciones que se llama transitividad. Por ejemplo:
Leer libros - sustantivo en V. p., forma afirmativa de enunciado.
No leas libros - sustantivo. en R. el ítem es una forma negativa de expresión.
Los verbos restantes son intransitivos, muchos de ellos se llaman indirectamente transitivos.
Cuando un verbo responde preguntas que hacer o que hacer y en su construcción tiene un sufijo formador de palabras -sya: ríe, siéntete orgullosa, teme aprender, quédate, disfruta, tales verbos se llaman reflexivos. Como regla general, se forman formas similares a partir de verbos sin -sya (aprender, mimar, encontrar)sin embargo, no siempre, hay verbos que no tienen forma generativa (orgulloso, ríe, tiene miedo). Los verbos reflexivos pueden tener varios significados de acción:
Como regla, todos los verbos reflexivos no son transitivos, sin embargo, hay excepciones: ser tímido papa
Dependiendo de la característica morfológica constante relacionada con la naturaleza del curso de la acción o su distribución en el tiempo, los verbos pueden tener una forma perfecta (ST) e imperfecta (NSV).
Entonces, ¿a qué preguntas responde el verbo CB? En el infinitivo, esta es una pregunta que hacer Por lo general, esta forma de definición de acción puede ser completa. (leer) o haber alcanzado algún límite (bajar de peso) tipo de Típicamente, tales verbos describen hechos. Por ejemplo: Llegó el invierno, hizo frío y cayó la nieve.
En las declaraciones verbales, el uso de un verbo se puede rastrear como un hecho de una acción repetida. Por ejemplo: Le sucede a ella: a veces se ríe y luego llora.
Al mismo tiempo, si se trata de verbos de forma indefinida (NSV), pueden responder la pregunta. que hacer Estas palabras no caracterizan el completado o alcanzado un cierto límite de acción. Sin embargo, tales verbos se usan con mucha más frecuencia y pueden tener varios significados:
El humor de los verbos es inconstantesigno morfológico y tiene tres tipos: indicativo, imperativo y subjuntivo. Cada uno de ellos expresa su relación especial de acción con el presente.
Entonces, el estado de ánimo indicativo determina lo realuna acción que ya ha tenido lugar está teniendo lugar en este momento o tendrá lugar en el futuro. En base a esto, podemos decir qué preguntas responde el verbo de estado de ánimo indicativo: que hizo que hace y que haremos
El estado de ánimo imperativo de un verbo, o cómoTambién llamado, el imperativo, de hecho, es el impulso para la acción en cualquier forma. Puede ser una súplica, una solicitud o incluso una orden. Al igual que con el modo indicativo, los verbos imperativos pueden cambiar con el tiempo. La formación de tales palabras puede ocurrir usando el sufijo -y o incluso sin eso.Además, el modo dado de los verbos puede ser tanto singular como plural. La terminación cero indica que tenemos una palabra singular que responde las preguntas de la forma inicial del verbo: que hacer Si puedes seleccionar el final -a, entonces esta es la forma plural. Por ejemplo: Cuídate, cuídate, vete, vete, siéntate.
Subjuntivo, o, como sigue siendollamado, condicional, denota una acción que ocurrirá solo bajo ciertas circunstancias o condiciones. Este modo de verbos se forma al unir una partícula lo haría al verbo en tiempo pasado. Por ejemplo: irían, vendrían, sabrían.
El tiempo, como el estado de ánimo, es volublesigno morfológico, está determinado por el momento en que estamos hablando de una acción particular. Entonces, si la acción en cuestión en este momento ya ha tenido lugar, entonces este es el tiempo pasado, si está sucediendo ahora, el presente y si solo está planeado, el futuro.
En la formación de verbos en tiempo pasado, el sufijo -l: me senté, vi, supe y así sucesivamente. Uso de expresiones que definen el presente.el tiempo puede aplicarse a eventos que ya ocurrieron. Y tal tiempo es solo para verbos de forma imperfecta, que ya se mencionaron anteriormente. Por ejemplo: Pensó que estaba por delante de todos.
Las preguntas en tiempo presente pueden tener diferentes significados:
No es difícil adivinar qué preguntas contesta el verbo del tiempo futuro, ya que indica una acción que tendrá lugar después de que hablen de ello. Por ejemplo: Por la mañana iré al mercado.
Verbos de indicativo e imperativo.Los estados de ánimo en el futuro y el tiempo presente pueden tener una característica morfológica tan inconsistente como una persona que indica a quién se está realizando la acción. Hay 3 formas de cara en total:
Los verbos que pueden identificar a una persona se llaman personales. En el caso de que sea imposible establecer una persona, este es un verbo impersonal. Por ejemplo: Está oscureciendo, oscureciendo, oscureciendo.
Cambiar verbos por personas y números se llama conjugación.
| Actor | voluble morph. signos | 1ª conjugación | 2da conjugación |
| Yo | 1 litro unidades h | eh | eh |
| tu | 2 l unidades h | tu comes | tu |
| él, ella | 3 l unidades h | es | -es |
| nosotros somos | 1 litro muchos h | th | -im |
| tu | 2 l muchos h | tu eres | -ite |
| ellos son | 3 l muchos h | -out, -ut | -at, -yat |
La tabla de verbos del idioma ruso también tiene tales palabras que pueden referirse tanto a la primera como a la segunda conjugación (dependiendo de su cara). Tales verbos se llaman no conjugados.
