बहुत से लोग मानते हैं कि उपचारात्मक शिक्षाशास्त्रएक शिक्षाशास्त्र है जिसका उद्देश्य कठिन व्यवहार वाले बच्चों को सही करना है। लोग उन्हें "उपेक्षित" या वंचित परिवारों के बच्चे कहते हैं। लेकिन लंबे समय से पहले से ही प्राथमिक शिक्षा में सुधार संबंधी शिक्षा ने अन्य दिशाओं का अधिग्रहण कर लिया है। लेकिन आइए इसका पता लगाते हैं।
विशेषता "सुधारक शिक्षाशास्त्र मेंप्राथमिक शिक्षा "का उद्देश्य विकलांग बच्चों और सीखने में अक्षम बुद्धि वाले बच्चों की मदद करना है। ये जन्मजात और अधिग्रहित दोनों तरह की बीमारियाँ हो सकती हैं।
ऐसे बच्चों को एक निश्चित सुधारक संस्थान में प्रशिक्षित किया जाता है, जहाँ सुधारक शिक्षक काम करते हैं। वे विकास संबंधी कमियों को कमजोर या प्रतिस्थापित करते हैं।
सुधारक शिक्षक के कार्यों में शामिल हैं:
इस प्रश्न का उत्तर देते हुए, किसके साथ कहना आसान हैसुधारक शिक्षक काम नहीं करता है। ऑटिज्म, डाउन सिंड्रोम, ध्यान की कमी वाले अतिसक्रियता विकार, मानसिक मंदता, मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली के विकार, साथ ही दृष्टिहीन और श्रवण बाधित बच्चे। इसलिए, "प्राथमिक शिक्षा में सुधार शिक्षाशास्त्र" के लिए अध्ययन करने जा रहे हैं, लोग अक्सर कई अतिरिक्त विशिष्टताओं को प्राप्त करते हैं। यह पेशा आपको अध्ययन की प्रक्रिया में लगातार रहने की अनुमति देता है, क्योंकि सुधारक शिक्षाशास्त्र की बहुत सारी शाखाएँ हैं।
सुधारक शिक्षक को तकनीकी स्कूलों में पढ़ाया जाता है,महाविद्यालय और विश्वविद्यालय। यदि किसी विशेषज्ञ के पास पहले से ही शैक्षणिक शिक्षा है, तो वह अपनी योग्यता में सुधार के लिए पाठ्यक्रम ले सकता है। ऐसे पाठ्यक्रमों को चुनते समय, मूल्य के अनुसार नहीं, बल्कि इस तथ्य से निर्देशित करें कि आपको संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार अध्ययन करना सिखाया जाता है।
प्राथमिक शिक्षा में सुधारक शिक्षाशास्त्र- यह सबसे आसान पेशा नहीं है। उसे न केवल एक निश्चित चरित्र की आवश्यकता है, बल्कि पेशे के लिए व्यवसाय की भावना भी है। और यद्यपि किशोर यह नहीं सोचते हैं कि कॉलेज या विश्वविद्यालय जाने से पहले भविष्य में उनका पेशेवर जीवन कैसे विकसित होगा, ऐसी कई वैज्ञानिक किताबें हैं जो किसी पेशे की पसंद को निर्धारित करने में मदद कर सकती हैं।
सबसे प्रसिद्ध अनुशंसित पुस्तककुमारिन द्वारा शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के सभी छात्रों और उन लोगों को पढ़ा जाता है जो केवल रुचि रखते हैं - "प्राथमिक शिक्षा में सुधार शिक्षा"। यह पुस्तक मूल बातें के बारे में है, सुधारक शिक्षाशास्त्र के कंकाल के बारे में है।
इसमें आप जानकारी पा सकते हैं:
पुस्तक में एक संपूर्ण परिचयात्मक पाठ्यक्रम शामिल है, जो उपरोक्त के अलावा, सब कुछ के बारे में बताता है जो एक विशेषज्ञ का सामना कर सकता है।
प्राथमिक शिक्षा में सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र कई विशिष्ट विधियों पर आधारित है।
ये सबसे सरल और सबसे प्रसिद्ध तरीके हैं।हालांकि, अधिक गंभीर तरीके हैं, जैसे कि PMPK (मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक परिषद), जहां मनोवैज्ञानिकों, भाषण चिकित्सक, माता-पिता, सामाजिक कार्यकर्ताओं, सुधारक शिक्षकों और डॉक्टरों द्वारा प्राप्त की गई पूरी जानकारी एकत्र और संसाधित की जाती है। इस पद्धति का उद्देश्य बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत विकास योजना तैयार करना है।
विशेषता की मांग के बावजूद"प्राथमिक शिक्षा में सुधार संबंधी शिक्षाशास्त्र", रूस के क्षेत्रों में वेतन काफी कम है। संकट के साथ, स्थिति खराब हो गई है। सांख्यिकीय आंकड़ों के आधार पर, मास्को में वेतन 40 से 30 हजार रूबल से गिर गया। लेकिन सुधारात्मक शिक्षकों की मांग में गिरावट नहीं हुई, और काफी रिक्तियां हैं। इसी मांग को लेनिनग्राद क्षेत्र और अल्ताई क्षेत्र में देखा जा सकता है।
मॉस्को क्षेत्र में सबसे अधिक वेतन औरतातारस्तान गणराज्य - 32.5 हजार रूबल प्रत्येक। 30 हजार रूबल के वेतन के साथ थोड़ा कम लेनिनग्राद क्षेत्र है। और यह क्रमशः 18 और 16 हजार की मजदूरी के साथ शीर्ष 5 एस्ट्राखान और केमेरोवो क्षेत्रों को बंद कर देता है।
हालांकि, एक विशेषता में एक विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के लिए चुनना"प्राथमिक शिक्षा में सुधारक शिक्षाशास्त्र" या नहीं, यह आपके क्षेत्र में न केवल वेतन और मांग पर ध्यान देने योग्य है - इससे अधिक महत्वपूर्ण यह है कि क्या आप अपने जीवन को इसके लिए समर्पित करना चाहते हैं!
